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1.
Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento.
Naranjo García, María
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-12
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2.
Utilización de plantas medicinales en una comunidad urbana del estado Trujillo, Venezuela: usos tradicionales, importancia relativa y patrón de distribución del conocimiento tradicional, Utilization of medicinal plants in an urban community of the Trujillo state, Venezuela: traditional uses, relative importance and distribution pattern of the traditional knowledge
Carrillo Rosario, Teolinda - Bermúdez, Alexis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-13
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3.
Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University
Mayora, Carlos Alberto
Formato: Texto
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Fecha: 2013-11-19
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4.
Las rocas: visión académica vs. visión comunitaria, The rocks academic vision vs community vision
Pérez Nácar, Efrén - Sáez Briceño, Mariela - Rivas Sarmiento, Rolando - Bastidas Romero, José Arturo
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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5.
Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-13
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6.
Globalización, innovación tecnológica y pobreza. Aproximación a las nuevas conceptualizaciones en Latinoamérica, Globalización, technological innovation and poverty in Latin America
Bravo Ramírez, Ernesto
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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7.
Propuesta para la enseñanza de organización de datos para variables cualitativas, Qualitative variables for data organization: a teaching proposal., Proposta para o ensino de organização dos dados para variáveis qualitativas.
Chipia Lobo, Joan Fernando - Cadenas A., Reinaldo A. - Zuleima Lara, Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-14
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8.
La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-18
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9.
Professores e alunos como agentes do processo interdisciplinar., Los maestros y estudiantes como agentes de un proceso interdisciplinario., Teachers and students as an interdisciplinary process agents.
Sozo, Martha Luci
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-21
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10.
Estructura didáctica de la práctica profesional odontológica (relación objetivo contenido-método)., Practicum teaching in dentistry., Estrutura didática da prática profissional odontológica.
Balzán Ballesteros
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-13
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11.
PADO: Plan de actualización docente en matemática para docentes de primaria. Zona educativa del estado Mérida., PADO: plan to upgrade teaching in mathematics for primary-school teachers. Educational area of the State of Mérida., PADO: planeja atualizar o ensino de matemática para professores do ensino fundamental. Área de educação do estado de Mérida.
Bustamante P., Eladio - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-14
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12.
La educación en Mérida antes de la creación del Colegio Seminario de San Buenaventura (1620-1785)., The education in Merida before the creation of the College Seminary of San Buenaventura (1620-1785)., A educação em Mérida, antes da criação do colégio Seminário de San Buenaventura (1620-1785).
Artigas D., Yuleida
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-21
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13.
La nueva historia de Venezuela en una era de cambios: Ensayo sobre la necesidad de conciencia histórica., The new changing history of Venezuela: An essay about the need for historical consciousness., A nova história da Venezuela numa era de mudanças: Ensaio sobre a necessidade de consciência histórica.
López Bohórquez, Alí Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-21
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14.
Variables que influyen en la finalización de la maestría en estadística de la Universidad de Los Andes (Venezuela)., Variables affecting the completion of the master of statistics at the University of Los Andes (Mérida-Venezuela)., Variáveis que afetam a conclusão da pós-graduação em estatística da Universidade de Los Andes (Mérida, Venezuela).
Peña, Jesus Alberto - Borges P., Rafael E.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-21
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15.
La formación de los ciudadanos para el empoderamiento de la acción social., The training of citizens for the empowerment of social action., A formação de cidadãos para o fortalecimento da ação social.
Rojas, Alexis del C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-22
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16.
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge
Castellanos V., Geovanny G.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-15
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17.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
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18.
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista
Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
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19.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
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20.
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science
Prato Rincón, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
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21.
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance
Vergara Reyes, Claudio Ernesto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
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22.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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23.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
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24.
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte”
Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
Formato: Texto
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Fecha: 2012-05-14
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26.
Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination
Andrade C., Ender E.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-06
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27.
Semiótica y semiosfera del cuerpo en Boquitas pintadas de Manuel Puig, Semiotics and body in semiosphere Manuel Puig Boquitas pintadas
Escalona, Xiomara - Valderrama, Yajaira
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-07-02
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28.
Tradiciones orales: fuente viva del saber popular
Gil Terán, Ana Virginia
Formato: Texto
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Fecha: 2012-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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30.
Enseñanza de la historia, saberes, sensibilidades y ética planetaria, Teaching of History, Knowledge, Sensitivities and Global Ethics
Aranguren R., Carmen
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-09-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
Una propuesta de integración de la Misión Árbol en una comunidad urbana, A proposal of integration of the tree mission in an urban comunnity
Montoya, Leyda - Castellano, Eliseo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica
Sayago M., Verioska del A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-05-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
Investigación, verdad y poder, Research, truth and power
Moré T., Belford A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Enseñanza de la Ingeniería reproduciendo el ambiente industrial. Un manejo integral de conocimientos, Teaching Engineering Issues by Reproducing the Industrial Environment: A Whole Knowledge Approach, Ensino da Engenharia reproduzindo o ambiente industrial. Administração integral de conhecimentos
Sandia, Beatriz E. - Gutiérrez Pinzone, Gabriel Demián - Páez Monzón, Gerard - Hernández H., Domingo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
El sabueso compulsivo. Notas sobre La huella del crimen, de Luis Varela, The compulsive hound. Notes on the trail of the crime by Luis Varela
Contreras, Álvaro
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-01-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
El "animal de adentro": retóricas y políticas de lo viviente, Wild Intimacy. The Animal Dimension of Language
Giorgi, Gabriel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-01-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités
Sánchez Carreño, José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Estrategias de animación dirigidas a promover la identidad desde la historia local
Pulido Zambrano, José Antonio
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Las cooperativas agrícolas y sus sistemas de costos de producción, The agricultural cooperatives and their systems production costs
Montilla, Morelia - López, Walevska N.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Una propuesta de aproximación semiológica al discurso poético. El caso de la poesía de Ana Enriqueta Terán, A proposal of semiologic approximation to the poetical discourse. The case of Ana Enriqueta Terán poetry
Bohórquez R., Douglas
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-01-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Las relaciones diplomáticas Venezuela-África (1979-1999), Diplomatic Relations Venezuela-Africa [1979-1999]
Molina Medina, Norbert - Duarte Peña, Juan José
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
La nueva visión de la ciencia y la tecnología en Venezuela, The new vision of science and technology in Venezuela, La nouvelle vision de la science et de la technologie au Venezuela
Moreno C., Neida C.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-04-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Evaluación de los aprendizajes en la asignatura química, Learning assessment in the chemical subject, L'evaluation des apprentissages en Cours de chimie
Ruiz Vivas, Shirley Mariott
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
“Dificultades para aprender física en el marco del proceso educativo actual”, “Difficulties to learn physics in the context of the current educational process”
Briceño B., Jesús R. - Aldana, Dilmary - Quevedo, Eduviges - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Gutiérrez, Gladys - Rosario, Jesús
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Cruz y ficción: La e-pistemología en la aldea virtual, Cross and fiction: The E-epistemology and the global village, Cruz e ficção: A e-pistemologia na aldeia virtual
Antolines, Ramsés
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
El aprendizaje significativo en la enseñanza superior: una experiencia con documentales, Meaningful learning in higher education: an experience using documentaries, L’Apprentissage significatif dans l’enseignement supérieur : une expérience avec des documentaires
Picazo Muntaner, Antoni
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school
Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Arquitectura y urbanismo de San Cristóbal: Una visión panorámica desde las crónicas, descripciones y memorias, Architecture and Urbanism of San Cristóbal: An Enhanced Vision from The Chronicles, Descriptions and Memories
Méndez Salcedo, Ildefonso
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-09-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Fitotoponimia y Etnomedicina: caso micro-región Mucurubá (Estado Mérida, Venezuela)
Hernández Arena, Rubén A.
Formato: Texto
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Fecha: 2012-11-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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51.
Etnobotánica medicinal de los indígenas Warao de Tucupita y de la isla de Araguabisi en el Estado Delta Amacuro, Venezuela
Noreye Guanire; A. - Aranguren B.; O - González Ñáñez
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-11-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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52.
El lenguaje de la etnobotánica
Oses Gil, Alejandro
Formato: Texto
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Fecha: 2012-11-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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53.
Con-terráneos y con-textuales: Isidoro Requena, With terráneos and with textual: Isidoro Requena
González Rosario, Wilfrido José
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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54.
La obra geográfica de Agustín Codazzi y el rompecabezas nacional (1830-1850), Geographical work of Agustin Codazzi and the national puzzle [1830-1850]
Barrios Barrios, Johnny V.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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55.
Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory]
Peña Angulo, Jo-ann Yamely
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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56.
Estrategias instruccionales para el aprendizaje significativo de la informática., Instructional strategies for the meaningful learning of informatics., Stratégies d'enseignement pour apprendre technologie de l'information importante.
Ramírez Ramírez, Simón Adelso
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-04-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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57.
La evaluación bajo el enfoque constructivista en la asignatura de física. Instituto Universitario Politécnico Santiago Mariño, Under assessment in the subject constructivist physics. University Institute Politécnico Santiago Mariño, Évaluées dans le cadre constructiviste objet Physique. Institut Universitaire Politécnico Santiago Mariño
Caballero Castillo, Betsy
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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58.
Enseñanza de matemática: representaciones del docente, nuevos escenarios y desafíos tecnológicos, Education of mathematics: representations of the educational one, new scenes and technological challenges, Enseignement des mathématiques: déclaration de l'enseignement, de nouveaux scénarios et défis technologiques
Grau, Jolly Maritza
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-04-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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59.
Cultura, formación y cambio de mentalidad a fines del Siglo XIX. Un análisis desde El cojo ilustrado, Culture, education and change of mind late XIX century. an analysis from the El cojo ilustrado
Di Mare L, María Fabiola
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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60.
Miquel Izard Llorens: los años de formación hasta el comienzo de su exilio académico en Venezuela, una historia de vida (1934-1968), Miquel Izard Llorens: the schooling days until the beginning of his academic exile in Venezuela, a life’s history. (1934-1968)
Martín Zaballos, Natalia - Varela, Luz
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-09-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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61.
Virtudes de la virtualidad
De los Reyes, David
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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62.
Virtud fisiológica, virtud metafísica
De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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63.
Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista
Niño G., Leomar
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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64.
La socialización en educación universitaria: uan forma de servicio comunitario, The university socialization in education: a form of community service, Socialização no ensino superior: uma forma de serviço comunitário
García de Berrios, Omaira - Berríos García, José - Montilla, Josefa María
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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65.
Representaciones sociales en el aprendizaje de la matemática, Social Representations in Learning Mathematics, Representações sociais no aprendizagem da matemática
Ruiz Morón, Deyse - García, Marianela - Peña, Pablo - Ruiz Calderón, Humberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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66.
Motivación y neurociencia: algunas implicaciones educativas, Motivation and neuroscience: some educational implications, Motivation et neuroscience: implications educatives
Elvira Valdés, María Antonieta
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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67.
El destinador supremo: análisis semiótico de los mecanismos discursivos en la epístola a los Romanos B del Corpus Paulinum
Villarroel, Jatniel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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68.
José Ortega y Gasset en el espíritu de la Facultad de Humanidades y Educación. Entre el olvido y el recuerdo, Jose Ortega y Gasset in the spirit of the Faculty of Humanities and Education. Oblivion and memory
Rivas Aguilar, Ramón
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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69.
Oficios artesanales en la colonia: los sastres en Mérida (Venezuela) en el siglo XVII. Una aproximación a su realidad, Artisan Offi ces in the Colony: the tailors in Merida (Venezuela) in the Seventeenth Century. An approach to its reality
Cáceres de Péfaur, Beatriz
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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70.
Leishmaniasis visceral en Trujillo, Venezuela: conocimientos, actitudes, prácticas (CAP) y estrategias de prevención y control, American visceral leishmaniasis in Trujillo, Venezuela: Knowledges, Attitudes, Practices (KAP) and strategies for prevention and control
Fernández, Zulay - Oviedo Araujo, Milagros Josefina - Vívenes, María Alejandra - Maffei Valero, Miguel Ángel - González Pérez, Adalberto - Vázquez, Laura
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-05-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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71.
“La geografía y las ciencias de la tierra en el marco de la maestría en docencia, ULA-NURR, Trujillo - Venezuela”, “Geography and earth sciences in the context of the master program in teaching”
Pérez Nácar, Efrén - Sáez Briceño, Mariela - Rivas Sarmiento, Rolando - Bastidas Romero, José Arturo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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72.
Verificación de la relación de callen de la termodinámica: modelo piloto, Verification of H.B. callen’s thermodynamics. A pilot study, Verificação da relação de callen da termodinâmica. Modelo pilotos
Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Rafeh de Maddah, Semia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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73.
Homero y Hesíodo en el origen de la Filosofía, Homer and Hesiod at the Origin of Philosophy
López Pérez, Ricardo
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
74.
Las pautas de crianza en la ciudad de Mérida y su relación con la educación inicial. Registro etnográfi coexploratorio, Patterns of raising in the city of Merida and its relationship to childhood´s early education. Exploratory and ethnographic registry
Goncalvez G., Deisy - Franco Graterol, Francisco
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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75.
Rol del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a través de internet, The university teacher and the natural science teaching and learning process through the use of internet, Papel do docente universitário no processo de ensino e aprendizagem das ciências naturais através da Internet.
Figueroa Rojas, Raquel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
76.
La geografía escolar en Venezuela y las condiciones geográficas del mundo globalizado, Teaching new trends of geography in the Venezuelan school, A Geografia escolar na Venezuela e as condições geográficas do mundo globalizado
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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77.
Un análisis curricular de contenidos ambientales: decisiones sobre enfoques y valoraciones sociales, A curricular analysis with an environmental content: decisions about social reviews and approaches
Gurevich, Raquel - Ajón, Andrea - Bustos, María Florencia - González, Daniel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-05-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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78.
Conflicto y mediación: reflexiones desde las ciencias sociales y la investigación cualitativa, Conflict and mediation: reflections from the social sciences and qualitative research
Andrade, Sonia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-05-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
79.
Letras Sucrenses: páginas abiertas a la formación de maestros escritores en el municipio Antonio José de Sucre, estado Barinas
Niño, Yajaira
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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80.
Círculo itinerante: un sortilegio para el alma lectora
Escalante de Medina, Eglée Violeta
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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81.
Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history
Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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82.
Percepciones de los docentes universitarios sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación, University teacher's perceptions on Information Technology and Communication, Professeurs d'université perceptions sur les Technologies de l'Information et de la Communication
Jaimes, Jorge - Vivas García, Mireya
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-01-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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83.
La formación del docente integral comunitario, en el contexto de las políticas educativas del estado venezolano, Teacher training to future integral teachers under venezuelan educational policies, A formação do docente integral comunitário no contexto das políticas educativas do Estado Venezuelano
Marcano Rodríguez, Luis Baltazar
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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84.
La didáctica y las herramientas tecnológicas web en la educación interactiva a distancia, Teaching methods and web technologies in interactive teaching at a distance, A didática e as ferramentas tecnológicas web na educação interativa a distância
Arias, Mary Alexandra - Sandia, Beatriz E. - Mora Gallardo, Elsa
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
85.
Prácticas de escritura académica en la universidad: ¿Reproducir o transformar?, Academic writing, transformation or reproduction?, Práticas de escrita acadêmica na universidade: Reproduzir o transformar?
Serrano de Moreno, Stella - Duque de Duque, Yolimar - Madrid de Forero, Alix
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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86.
Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction
Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
87.
La promoción de la lectura en la Sala de Computación de la Biblioteca Luis Beltrán Prieto Figueroa
Jaimes Márquez, Néstor
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
88.
Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie)
Agustín Rodríguez
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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89.
Hacia el lenguaje como experiencia de vida
Jiménez F., Thaís Lorena
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
90.
Estrategias didacticas para el aprendizaje del dibujo tecnico asistido por computadora., Didactic strategies for the learning of technical drawing assisted by computer., Stratégies d'enseignement pour apprendre dessin technique du assistee par ordinateur.
Ramírez Guerrero, María Eugenia - Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-04-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
91.
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora
Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
92.
Un programa para la difusión de la LOPNA en el sistema escolar, A Program for Teaching LOPNA in the School, Um programa para a difusão da LOPNA no sistema escolar
Dugarte, Leidy - Velasco Castro, Antonio Jose
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
93.
Estrategias instruccionales para promover actitudes proambientales en estudiantes universitarios, Instructional strategies to promote alert attitudes in students, Estratégias de instrução para promover atitudes alertas em estudantes universitários
Bermúdez, Alexis - Terán de Serrentino, Mirian - Caldera, Reina - Castillo de Terán, Maira
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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94.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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95.
La estrategia multipolar de la política exterior venezolana
Linares, Rosalba
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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96.
Transformación de la cultura lectora en Venezuela: políticas y praxis, Transformation of the reading culture in Venezuela: Policies and practice
Castillo E., María Auxiliadora
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
97.
La evaluación y la construcción personal-social: Lineas de acción docente, Assessment and the personal–social construction: Lines of teaching action, Personnel de l'évaluation et la construction-social: Lignes d'action de l'enseignement
García, Laura
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela