Enfermagem | (55) |
Education | (18) |
Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (16) |
Educação | (16) |
Más... |
Ciência, Cuidado e Saúde | (90) |
Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (30) |
Educação & Realidade | (26) |
Unversidad Nacional de La Plata | (20) |
Acta Scientiarum. Education | (12) |
Más... |
1.
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Quem está pesquisando o quê no Arquivo Público do Estado de Santa Catarina no Ano de 2003 Ágora, Revista; Ágora |
2.
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Comunidades de educação e inovação na sociedade digital Dias, Paulo; Universidade Aberta, Portugal.
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3.
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Coletividade aberta de pesquisa: os estilos de coaprendizagem no cenário online Vieira Barros, Daniela; Universidade Aberta Portugal - Okada, Alexandra; Open University UK - Kenski, Vani; Universidade de São Paulo Brasil
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4.
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The Relocation of Companies: situation in the EU between 2002 and 2011, As deslocalizações empresariais: a situação na UE entre 2002 e 2011 Rui Jorge Tavares Trindade
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5.
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Bioética: contexto histórico, desafios e responsabilidade N. Heck, José
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6.
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O lugar da prática pedagógica e dos saberes docentes na formação de professores - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486, The place of pedagogic practice and teacher knowledge in teacher training - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486 Pinto, Maria das Graças Gonçalves
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7.
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Memory in historical perspective of the pre-scientific knowledge and in the psychobiological research Santana, Jeanny Joana Rodrigues Alves de; Universidade de São Paulo, FFCLRP/USP - Massimi, Marina; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia - Galera, Cesar Alexis; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia
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8.
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O uso de equipamentos de proteção individual entre graduandos de cursos da área da saúde e a contribuição das instituições formadoras - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4893, The use of personal protective equipment between graduated of the courses of the area of the health and instituitions formed’s contribution - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4893, El uso de equipo de protección individual entre graduados de los cursos del área de la salud e contribución de la instituciones formadoras Souza, Adenisia Custódia Silva e; Universidade Federal de Goiás - Silva, Cecília Ferreira; UFG - Tipple, Anaclara Ferreira Veiga; UFG - Santos, Silvana Lima Vieira; UFG - Neves, Heliny Carneiro Cunha; UFG
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9.
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O modelo de educação de laboratório como estratégia de ensino na formação do enfermeiro: percepção dos egressos - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4911, The laboratory education model as a teaching strategy for nursing formation: perceptions from egressed students who had left the course - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4911, EL MODELO DE EDUCACIÓN DE LABORATORIO COMO UNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA EN LA FORMACIÓN DEL ENFERMERO: PERCEPCIONES DE LOS EGRESOS Munari, Denise Bouttelet; UFG - Rocha, Bárbara Souza; UFG - Weirich, Claci Fátima; UFG - Medeiros, Marcelo; UFG - Bezerra, Ana Lucia Queiroz; UFG - Barbosa, Maria Alves; UFG
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10.
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Buscando a integralidade no atendimento ao indivíduo diabético: do serviço de atendimento móvel de urgência à atenção primária à saúde - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4891, Searching for integrality in the care to the diabetic subject: from the emergency mobile care service to the health primary care - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4891, Buscando la integralidad en el cuidado al indivíduo diabético: del servicio de cuidado móvil de urgência a la atención primeria a la salud Souza, Aline Corrêa; UFRGS - Bonilha, Ana Lúcia Lourenzi; UFRGS - Veronese, Andréa Márian; UFRGS
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11.
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Formação de recursos humanos para a estratégia de saúde da família - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4895, Human resources formation for the family health program - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4895, Formación de recursos humanos para la estratégia salud de la familia Camelo, Silvia Helena Henriques; USP - Angerami, Emília Luigi Saporiti; USP
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12.
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Diagnóstico positivo para papilomavirus humano – concepção de mulheres atendidas em uma unidade de saúde de botucatu, SP - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4913, Positive diagnosis for human papilomavirus - HPV: women’s perception - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4913, Diagnóstico positivo para papiloma virus humano - HPV: percepción de las mujeres Ferreira, Maria de Lourdes Silva Marques; UNESP - Galvão, Marli Teresinha Gimeniz; UFC
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13.
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Automonitorização da glicemia capilar no domicílio - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4956, Self-monitoring blood glucose at home - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i1.4956, Automonitorización de la glucemia capilar en el domicilio Franco, Viviane Souza; USP - Zanetti, Maria Lúcia; USP - Teixeira, Carla Regina Souza; USP - Kusumota, Luciana; USP
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14.
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Estudo exploratório sobre o padrão de prescrição de medicamentos a base de extratos de Hypericum perforatum por médicos psiquiatras de Porto Alegre, Brasil, Exploratory study about the prescription pattern of medicines containing Hypericum perforatum extracts by psychiatrists in Porto Alegre (Brazil) Agliardi, Lisirene M. - Rates, Stela M.K. - Bridi, Raquel
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15.
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Ciência pela força? Dr. Abílio Cesar Borges e a propaganda contra o emprego da palmatória e outros meios aviltantes no ensino da mocidade (1856-1876) - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9482, Science by force? Dr. Abílio Cesar Borges and the propaganda against the use of paddling and other demeaning practices in youth instruction (1856-1876) - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9482 Gondra, José Gonçalves - Sampaio, Thiago; UERJ
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16.
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Pedagogia universitária: a aprendizagem docente como um desafio à professoralidade - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9485, University pedagogy: instructor learning as a challenge to professor practice - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9485 Bolzan, Doris Pires Vargas - Austria, Verônica Cardoso - Lenz, Noemi
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17.
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Novos sujeitos no ensino médio? Reflexões acerca da subjetivação juvenil no cenário escolar contemporâneo - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.10346, New subjects in high school? Reflections upon the juvenile subjectivation in the contemporary school scene - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.10346 Oliveira, Adriano Machado; Universidade Federal do Tocantins - Tomazetti, Elisete Medianeira
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18.
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Análise de conteúdo da comunicação assíncrona: considerações metodológicas e recomendações práticas Coutinho, Clara Pereira; Universidade do Minho
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Evaluation of a website about breastfeeding in preterm infants doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21651, Evaluación de un website sobre el amamantamiento materno del prematuro, Avaliação de um website sobre o aleitamento materno do prematuro doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21651 Ferecini, Geovana Magalhães; Enfermeira. Doutora em Ciências da Saúde, Brasil. E-mail: geovana_ferecini@yahoo.com.br. - Góes, Fernanda dos Santos Nogueira; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora da EERP/USP. Ribeirão Preto-SP, Brasil. E-mail: fersngoes@eerp.usp.br - Fonseca, Luciana Mara Monti; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora da EERP/USP. Ribeirão Preto-SP, Brasil. E-mail: lumonti@eerp.usp.br - Leite, Adriana Moraes; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora da EERP/USP. Ribeirão Preto-SP, Brasil. E-mail: drileite@eerp.usp.br - Scochi, Carmen Gracinda Silvan; Enfermeira. Professor Titular da EERP/USP. Ribeirão Preto – SP, Brasil. E-mail: cscochi@eerp.usp.br
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20.
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Moral knowledge and moral factuality Wilburn, Ron; UFSC
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Uma metodologia para classificação de dados nominais baseada no processo KDD Souza, Rodrigo Clemente Thom de
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22.
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Tecnologia de grupo na promoção da saúde sexual e reprodutiva de adolescentes doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.10287, Group technique to promote sexual and reproductive health for adolescents doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.10287, Tecnología de grupo en la promoción de la salud sexual y reproductiva de adolescentes Queirós, Pollyanna de Siqueira; Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Enfermeira fiscal do Conselho Regional de Enfermagem de Goiás (FEN/UFG). Membro do Núcleo de Estudos em Epidemiologia e Cuidados em Agravos Infecciosos, com ênfase em hepatites virais (NECAIH). E-mail: pollyannasq@gmail.com - Pires, Laurena Moreira; Enfermeira. Mestranda em Enfermagem pela FEN/UFG. Bolsista CNPq vinculada ao NECAIH. E-mail: laurena_89@hotmail.com. - Oliveira, Patrícia Carvalho de; Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Enfermeira do Programa de DST/AIDS e Hepatites Virais do município de Aparecida de Goiânia. Membro do NECAIH. E-mail: paticarvalho1987@hotmail.com - Chaveiro, Laine Gomes; Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Enfermeira de urgência e emergência no Hospital das Clínicas da UFG. E-mail: lainechaveiro@hotmail.com. - Pereira, Érica Possidônea; Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Enfermeira no Hospital das Forças Armadas e Hospital Regional da Asa Norte-Brasília. E-mail: ericapp.bb@ibest.com.br. - Souza, Márcia Maria de; Enfermeira. Doutora em Ciências da Saúde. Professora adjunto da FEN/UFG. Pesquisadora do NECAIH. E-mail: marcia@fen.ufg.br
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23.
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Tendências tecnológicas na práxis educativa da enfermagem e sua interface com a organização do trabalho doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.11536, Technological trends in nursing educational praxis and its interface with the labor organization doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.11536, Tendencias tecnológicas en la praxis educativa de la enfermería y su interfaz con la organización del trabajo Chiamenti, Camilla; Enfermeira. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande (FURG). E-mail: camilla.chi@hotmail.com - Fonseca, Adriana Dora da; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da FURG. E-mail: adriana@vetorial.net. - Fernandes, Geani Farias Machado; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da FURG.E-mail: geani@vetorial.net - Vaghetti, Helena Heidtmann; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da FURG. E-mail: vaghetti@vetorial.net
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Waste generated by using insulin at home: protocol proposal for health care unit doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21653, Residuos generados por usuarios de insulina en domicilio: propuesta de protocolo para unidad de salud, Resíduos gerados por usuários de insulina em domicílio: proposta de protocolo para unidades de saúde doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21653 André, Silvia Carla da Silva; Enfermeira. Doutoranda em enfermagem em saúde pública pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EERP/USP) de Ribeirão Preto. - Mendes, Adriane Aparecida; Enfermeira, Mestranda em enfermagem pela EERP/USP. - Lopes, Tânia Márcia Ribeiro; Bióloga. Doutora em Ciências. Professora do Instituto Ciências Tecnológicas e Exatas/UFTM. - Santos, Ana Paula Milla dos; Engenheira Civil. Doutoranda da Universidade de São Paulo. - Veiga, Tatiane Bonametti - Takayanagui, Angela Maria Magosso; Enfermeira. Doutora em enfermagem. Professora Associada 3 - MS-5 na EERP/USP
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25.
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Mapping meetings in a network of affective labor: the judicialization and psychosocial care doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21656, Cartografiando encuentros en una red de trabajo afectivo: la judicialización y la atención psicosocial, Cartografando encontros em uma rede de trabalho afetivo: a judicialização e a atenção psicossocial doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21656 Braga, Gimene Cardozo; Enfermeira. Mestre em Ciências da Saúde. Docente do Instituto Federal do Paraná, Campus Palmas. E-mail: gcardozobraga@yahoo.com.br - Coimbra, Valéria Cristina Christello; Enfermeira. Doutora em Enfermagem Psiquiátrica. Docente da Graduação e Pós-Graduação em Enfermagem da UFPel. E-mail: valeriacoimbra@hotmail.com - Kantorski, Luciane Prado; Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente da Graduação e Pós-Graduação em Enfermagem da UFPel. E-mail: kantorski@uol.com.br
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26.
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Educative attitude of health professionals regarding type 2 diabetes mellitus in primary health care service doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21658, Actitudes de los profesionales de salud en la práctica educativa en diabetes mellitus en la atención primaria, Atitudes dos profissionais de saúde nas práticas educativas em diabetes mellitus na atenção primária doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i4.21658 David, Gizele Ferreira; Enfermeira. Mestranda em Enfermagem. Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Belo Horizonte/MG. Contato: E-mail: gizeledavid@hotmail.com - Torres, Heloisa de Carvalho; Enfermeira. Doutora em Ciências da Saúde, Professora do Departamento de Enfermagem Aplicada - UFMG. Contato: E-mail:heloisa.ufmg@gmail.com - Reis, Ilka Afonso; Estatística. Doutora em Sensoriamento Remoto. Professora do Departamento de Estatística-UFMG. E-mail: ilka@est.ufmg.br
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27.
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Um algoritmo cultural para resolver problemas de otimização: aplicação em um problema de despacho econômico Lapasini Leal, Gislaine Camila - Samed, Márcia Marcondes Altimari - Macedo Rodrigues, Natally
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28.
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Manual de Arquivo Nunes, Neusa Rosane Damiani - Ghanen, Valéria Gouvêa |
29.
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A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
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30.
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Utilização do pico de fluxo expiratório no manejo da asma aguda em serviços de emergência da cidade de Campo Grande-MS, Use of peak flow in the management of acute asthma in emergency services from the city of Campo Grande-MS Neto, Sami Saher; Hospital Adventista do Pênfigo - Miranda, Aldo Silva de; Universidade Católica Dom Bosco - Santos, Mara Lisiane M.; Universidade Católica Dom Bosco - Tavares, Luciana Venhofen Martinelli; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Freitas, Patrícia Jovenilia de; Hospital Adventista do Pênfigo
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31.
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Recensão crítica de “New structures and spaces of learning: the systemic impact of connective knowledge, connectivism, and networked learning”, de Siemens (2008) Leonel Rocha
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32.
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A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
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33.
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Linguagem e Conhecimento em B. F. Skinner e J. L. Austin, Language and knowledge in B. F. Skinner and J. L. Austin Endemann, Peter - Zagury Tourinho, Emmanuel
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34.
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Em busca de uma casa para a cultura Bahia, Eliana Maria dos Santos |
35.
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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36.
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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37.
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Practical Cognitivism DallAgnol, Darlei
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38.
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Linguagem e Conhecimento em B. F. Skinner e J. L. Austin, Language and knowledge in B. F. Skinner and J. L. Austin Endemann, Peter - Zagury Tourinho, Emmanuel
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39.
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Representation in Herbart and Freud and Its Place in Teaching, La Representación en Herbart y en Freud y su Lugar en la Enseñanza Fernández Caraballo, Ana María; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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40.
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A CLASSIFICAÇÃO FITOFISIONÔMICA DE KUECHLER APLICADA AO SETOR NORDESTE DO ESTADO DE SÃO PAULO Capelato, Karina; Universidade Estadual Paulista - Viadana, Adler Guilherme; Universidade Estadual Paulista
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41.
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O conhecimento dos agenter comunitários sobre saúde bucal: uma rerspectiva sobre deficiências em educação em saúde no PSF, Knowledge of oral health by community health agents – a perspective of educational deficiencies in the family health program, El conocimiento de los agentes comunitarios de salud sobre la salud bucal: una perspectiva sobre deficiencias en educación en salud en el programa salud de la familia (PSF) Bueno, Sonia Maria Villela; Universidade de São Paulo - Pires, Rodrigo Otávio Moretti; Universidade Federal do Amazonas - Neto, Francisco Lopes; IMES/FAFICA - Lopes, Jacqueline Bocchini; IMES/FAFICA
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42.
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Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin. Pereira, Marcelo; UFRGS
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43.
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Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin. Pereira, Marcelo; UFRGS
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44.
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Conhecimento acerca do processo transfusional da equipe de enfermagem da UTI de um hospital universitário - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i4.9676, Knowledge about the transfusion process of an ICU nursing team of a university hospital - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i4.9676, Conocimiento acerca del proceso transfusional del equipo de enfermería de la UCI de un hospital universitario - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i4.9676 Silva, Maisa Arantes da - Torres, Gilson Vasconcelos; UFRN - Melo, Gabriela de Sousa Martins; UFRN - Costa, Isabelle Katherinne Fernandes; UFRN - Tiburcio, Manuela Pinto; UFRN - Farias, Thalyne Yuri Araujo; UFRN
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45.
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Intencionalidade educativa, Educational Intentionality Uberti, Luciane; IUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS - Brasil
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46.
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The financial literacy in higher education institutions in Portugal: sensitivity analysis of its determinants, A literacia financeira em instituições do ensino superior português: análise de sensibilidade dos seus determinantes Cristina Maria Gabriel Gonçalves Góis - Fátima Conde - Martin Samy - Hissam Tawfik - Rentian Huang
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47.
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Experiência e propostas da Fatma para a organização de documentos e informação Salvato, Gilberto Jose |
48.
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Fundo privado: Jorge Lacerda Ghanen, Valéria Gouvêa |
49.
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Síntese da comunicação ao primeiro painel de arquivos do Sul-Basileiro Macedo, Francisco Riopardense |
50.
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Tribunal de Contas do Estado e a informação Cesar Portella, Isabela Ribas - Ghanen, Valéria Gouvêa |