Revistas | (292) |
Facultad de Humanidades y Educación | (155) |
No aplica | (151) |
Artes y Humanidades | (58) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (308) |
RUA Docencia | (296) |
Université de Montreal | (218) |
Unversidad Nacional de La Plata | (156) |
Canadian Journal of Comumunication | (133) |
Más... |
1.
|
A Special Issue of the Canadian Journal of Learning and Technology on Knowledge Building, Éditorial Jacobsen, Michele
|
2.
|
Consilience. The Unity of Knowledge. Mario Sapag-Hagar; Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile
|
3.
|
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
|
4.
|
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
|
5.
|
Early Development of Graphical Literacy through Knowledge Building, Le développement de la littératie graphique à travers la coélaboration de connaissances Gan, Yongcheng; Toronto Community Housing Corporation - Scardamalia, Marlene - Hong, Huang-Yao - Zhang, Jianwei
|
6.
|
Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
|
7.
|
Understanding the nature of science and scientific progress: A theory-building approach, Comprendre la nature de la science et du progrès scientifique : l’approche de la construction théorique Chuy, Maria; University of Toronto - Scardamalia, Marlene - Bereiter, Carl - Prinsen, Fleur - Resendes, Monica - Messina, Richard - Hunsburger, Winifred - Teplovs, Chris - Chow, Angela
|
8.
|
Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
|
9.
|
The Informationalization of Race: Communication Technologies and the Human Genome in the Digital Age Chow-White, Peter A.
|
10.
|
Ações desenvolvidas para a satisfação no trabalho da equipe de enfermagem de uma UTI-adulto, Actions developed towards work satisfaction of the nursing team at an intensive care unit for adults, Acciones desarrolladas para la satisfacción en el trabajo del equipo de enfermería de una UTI-adulto Matsuda, Laura Misue; UEM - Évora, Yolanda Dora Martinez; USP
|
11.
|
Representações sociais sobre saúde e estratégias de enfrentamento das doenças entre as mulheres dos pescadores do município de Porto Rico, Paraná, Social representations about health and strategies women of fisherman from the municipal district of Porto Rico, Paraná state use to face illnesses, Representaciones sociales sobre la salud y estratefias de enfrentamiento de las enfermedades entre las mujeres de los pescadores del município de Porto Rico, Paraná Bercini, Luciana Olga; UEM - Tomanik, Eduardo Augusto; UEM
|
12.
|
¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales?, ¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales? Corral Verdugo, Víctor; Departamento de Psicología, Universidad de Sonora, México y University of Arizona, Tucson, E.E.U.U
|
13.
|
Towards a Knowledge Building Community: From Guided to Self-Organized Inquiry, Vers une communauté de coélaboration de connaissances : d’une recherche guidée à une recherche auto-organisée Cacciamani, Stefano; University of Valle d'Aosta
|
14.
|
BIBLIOMETRIC ANALYSIS: A STUDY APPLIED TO TECHNOLOGICAL FORECASTING, ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA: UM ESTUDO APLICADO À PREVISÃO TECNOLÓGICA DOI:10.7444/fsrj.v2i1.45 Yoshida, Nelson Daishiro; FEA USP
|
15.
|
¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales?, ¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales? Corral Verdugo, Víctor; Departamento de Psicología, Universidad de Sonora, México y University of Arizona, Tucson, E.E.U.U
|
16.
|
Promoting Family Health: Educative Intervention on Children, Promoción de salud familiar: intervención educativa en niños, Promoção da Saúde Familiar: Intervenção educacional em crianças Franco Argote, Osmany - Pérez Ramos, Giselle
|
17.
|
Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants, Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants Paicheler, Genevieve; UNAM
|
18.
|
DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA PACIENTES CON INSUFICIENCIA RENAL CRONICA, DESIGN, IMPLEMENTATION AND ASSESSMENT OF AN EDUCATIVE INTERVENTION FOR ESRD PATIENTS Santillán, Carolina; UNAM, FES Iztacala
|
19.
|
Desarrollo de la Medicina Conductual en México, Development of Behavioral Medicine in Mexico Rodriguez Ortega, Graciela; UNAM, Mexico
|
20.
|
Longhorned Beetles Collection of the Entomology Museum of Central Anatolia Forestry Research Directorship, Ankara, Turkey (Coleoptera,Cerambycidae) Hüseyin ÖZDİKMEN - Özlem ŞAHİN
|
21.
|
Differences in Faculty Development Needs: Implications for Educational Peer Review Program Design Toth, Kate E.; McMaster University - McKey, Colleen A.; McMaster University
|
22.
|
La práctica de la investigación científica y la noción del juego del lenguaje, La práctica de la investigación científica y la noción del juego del lenguaje Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara
|
23.
|
Primer registro de Calostoma cinnabarina (Sclerodermatales) como especie comestible, First record of the edibility of Calostoma cinnabarina Desv. (Sclerodermatales) Bautista-Nava, Efraín - Moreno-Fuentes, Ángel
|
24.
|
Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants, Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants Paicheler, Genevieve; UNAM
|
25.
|
La práctica de la investigación científica y la noción del juego del lenguaje, La práctica de la investigación científica y la noción del juego del lenguaje Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara
|
26.
|
ON THE RELATIONSHIP BETWEEN ADAPTIVE REACTIONS AND CHRONIC MYOFASCIAL PAIN: THE POLYVAGAL PERSPECTIVE, SOBRE LA RELACIÓN ENTRE REACCIONES ADAPTATIVAS Y DOLOR CRÓNICO MIOFASCIAL: LA PERSPECTIVA POLIVAGAL Ruvalcaba, Gerardo; UNAM, Facultad de Psicologia y Universidad del Valle de Mexico, Qro. - Domínguez, Benjamín; UNAM, Facultad de Psicología
|
27.
|
Journal of Systems Integration
|
28.
|
Propuestas de demarcación disciplinaria en el análisis dialéctico del significado Jiménez Ruiz, Juan Luis
|
29.
|
La escultura de la provincia Tarraconensis en las "Antigüedades romanas" de Céan-Bermúdez Baena del Alcázar, Luis
|
30.
|
Évaluation de l’effet du neurofeedback sur les capacités d’inhibition d’enfants ayant un Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité Perreau-Linck, Elisabeth
|
31.
|
Análisis de la formación de las enfermeras I. De los usos y métodos de investigación cualitativa, The education of registered nurses: a diagnosis I. Qualitative research methods and uses Piera Orts, Ana
|
32.
|
Por una rentabilización pedagógica en la obra de Benedetti: etnología narrativa y situaciones de vida-salud, For a pedagogical contribution between the ethnology narrative and some situations in healthy life Siles González, José - Gabaldón Bravo, Eva María - Molero Tolino, David - Gallardo Frías, Yolanda - García Hernández, Encarnación
|
33.
|
Conocimientos tradicionales Maldonado Ochoa, José Eduardo
|
34.
|
Faith, science and modernity: some issues for education in the 21st century Bash, Leslie
|
35.
|
Determinación de los costos de energía no suministrada en el sector comercial para el área de concesión de la Empresa Eléctrica Regional Centro Sur. CA. Calle García, Víctor Emilio - Guallpa Cañar, Jaime Oswaldo
|
36.
|
Uso tradicional de vertebrados silvestres en la Sierra Nanchititla, México, Traditional use of wild vertebrates in Sierra Nanchititla, Mexico Monroy Vilchis, Octavio - Cabrera García, Leonardo - Suárez, Pedro - Zarco González, Martha Mariela - Rodríguez Soto, Clarita - Urios Moliner, Vicente
|
37.
|
Desafiando el código literario: Calipso y novela, Defying the literary code: calypso and novel Valero, Arnaldo E.
|
38.
|
Métodos de caza tradicionales empleados en el Carrascal de la Font Roja Belda Antolí, Antonio - Martínez Pérez, José Emilio - Peiró Clavell, Victoriano - Arques Pina, José - Seva Román, Eduardo - Jiménez García, Daniel
|
39.
|
The Gender Politics of Knowledge in New Spain Echenberg, Margo
|
40.
|
The Gender Politics of Knowledge in New Spain Echenberg, Margo
|
41.
|
The Nexus between environmental knowledge and ecotourism attitude among the local youths in Co-educational Secondary Schools in Bondo Sub-County, Siaya County, Kenya WANGA, Joshua Otieno - HAYOMBE, Patrick Odhiambo - ODUNGA, Pius Ongoro - Z.A. ODEDE, Fredrick
|
42.
|
Open access textbooks and financial sustainability: A case study on Flat World Knowledge Hilton III, John Levi; Brigham Young University - Wiley, David; Brigham Young University |
43.
|
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
|
44.
|
Risky and Sexual Behaviors Among Young People of the University of Bohol Pilongo, Leah Wilfreda Echavez; University of Bohol - Aparece, Alma E.; University of Bohol - Tirol, Godofreda O.; University of Bohol
|
45.
|
Editor's Introduction to this Journal: Advancing Health Informatics and the Use of Information, Knowledge and Communication Technologies in Health Care Hovenga, Evelyn JS; Health Informatics Research Group, Central Queensland University
|
46.
|
Higher Education Librarians Are Comfortable and Confident With their Teaching Responsibilities and Pedagogical Knowledge Lê, Mê-Linh; University of Saskatchewan
|
47.
|
Random Cell Identifiers Assignment Bestak, Robert; Department of Telecommunication Engineering Czech Technical University in Prague Prague - Helou, Valentin; Ecole des Mines de Nantes Nantes
|
48.
|
Editorial Policy *, *; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
|
49.
|
Editorial Policy *, *; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
|
50.
|
Editorial Policy *, * *; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
|