Revistas | (452) |
Facultad de Humanidades y Educación | (197) |
Revista Educere | (118) |
Artes y Humanidades | (106) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (85) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (475) |
RUA Docencia | (275) |
Unversidad Nacional de La Plata | (230) |
Revistas UNAM | (124) |
Universidad de las Américas | (86) |
Más... |
1.
|
Modelo de gestión del conocimiento para departamentos académicos Tkachuk, Gregorio N.
|
2.
|
Contribución de la información semántica en un sistema de aprendizaje automático para resolver la implicación textual Vázquez Pérez, Sonia - Kozareva, Zornitsa Petrova - Montoyo Guijarro, Andrés
|
3.
|
Robótica, Informática, Inteligencia Artificial y Educación Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
|
4.
|
Definición de una metodología para la construcción de Sistemas de Organización del Conocimiento a partir de un corpus documental en Lenguaje Natural Sánchez Cuadrado, Sonia - Morato Lara, Jorge - Moreiro González, José Antonio - Marrero Linares, Mónica
|
5.
|
Una propuesta orientada a objetivos para el análisis de requisitos en RIAs Aguilar Calderón, José Alfonso - Garrigós Fernández, Irene - Casteleyn, Sven - Mazón López, José Norberto
|
6.
|
El papel de las bibliotecas y la educación en la gestión del conocimiento de la sociedad contemporánea Cabral Vargas, Brenda; Universidad Nacional Autónoma de México
|
7.
|
La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión Moreno Ríos, Herminia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Primaria Lic. Benito Juárez, Cadereyta Jiménez Nuevo León, México - Velázquez Martínez, Rosa Amelia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” Monterrey, Nuevo León, México
|
8.
|
Lealtad de marca y factores condicionantes, Brand loyalty and influential factors Baptista de Carrasco, María Virginia - León de Alvarez, María de Fátima
|
9.
|
Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades en la enseñanza y aprendizaje de lo neocultural, Didactic strategy for the development of abilities in teaching and learning of the geocultural Vera Prieto, José - Apitz de Parra, Alicia
|
10.
|
Las posibilidades de aplicación en la antropología física en México, Las posibilidades de aplicación en la antropología física en México, Las posibilidades de aplicación en la antropología física en México Faulhaber, Johanna
|
11.
|
Las posibilidades de aplicación en la antropología física en México, Las posibilidades de aplicación en la antropología física en México, Las posibilidades de aplicación en la antropología física en México Faulhaber, Johanna
|
12.
|
Evaluación de la pertinencia de los criterios que miden los estándares de habilitación para IPSSO propuestos por el Ministerio de la Protección Social García Castillo, Liliana Patricia
|
13.
|
Las posibilidades de aplicación en la antropología física en México, Las posibilidades de aplicación en la antropología física en México, Las posibilidades de aplicación en la antropología física en México Faulhaber, Johanna
|
14.
|
Metodologías de representación de conocimiento en sistemas argumentativos Stankevicius, Alejandro G. - Capobianco, Marcela
|
15.
|
Efecto del enfoque constructivista en estudiantes universitarios, Effect of the constructivist approach on university students, Efeito do enfoque construtivista em estudantes universitários Rafeh de Maddah, Semia - Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Izzeddin, Roba
|
16.
|
Los conceptos cognoscitivos y el problema de la observabilidad, Cognitive concepts and the problem of observability Ribes Iñesta, Emilio
|
17.
|
Sobre el concepto de "proceso" cognitivo, On the concept of cognitive “process” Roca i Balasch, Josep
|
18.
|
El estudio de Asia entre el Orientalismo y la diversidad cultural, El estudio de Asia entre el Orientalismo y la diversidad cultural Romero Castilla, Alfredo
|
19.
|
La lectura de textos literarios en el colegio ¿porqué no leen los estudiantes?, Gallardo Álvarez, Isabel; Universidad de Costa Rica, Profesora de la Escuela de Formación Docente.
|
20.
|
Los conceptos cognoscitivos y el problema de la observabilidad, Cognitive concepts and the problem of observability Ribes Iñesta, Emilio
|
21.
|
Sobre el concepto de "proceso" cognitivo, On the concept of cognitive “process” Roca i Balasch, Josep
|
22.
|
Intervención en crisis ante el diagnóstico de cáncer de mama, Intervención en crisis ante el diagnóstico de cáncer de mama Bravo González, María Cristina
|
23.
|
Conocimientos tradicionales, propiedad intelectual y negociaciones internacionales: ¿gestación de nuevos derechos?, Traditional knowledge, intellectual property and international negotiations: new IP rights’ gestation? Guevara Fernández, Ernesto
|
24.
|
CARACTERIZACIÓN MOLECULAR DE AISLADOS DE Sclerotium cepivorum MEDIANTE ANÁLISIS DEL POLIMORFISMO DE LOS FRAGMENTOS AMPLIFICADOS AL AZAR, CARACTERIZACIÓN MOLECULAR DE AISLADOS DE Sclerotium cepivorum MEDIANTE ANÁLISIS DEL POLIMORFISMO DE LOS FRAGMENTOS AMPLIFICADOS AL AZAR Luna Martínez, Francisco - Ponce Noyola, Patricia
|
25.
|
La intervención grupal de índole orientadora: demandas de sentido y competencias para el ejercicio profesional Garita Pulido, Ana Victoria; Egresada de la Maestría Profesional en Orientación Universidad de Costa Rica San José, Costa Rica
|
26.
|
Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente, Castro Bonilla, Julieta; Universidad de Costa Rica. Investigadora en el Instituto de Investigación en Educación (INIE).
|
27.
|
, Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica Méndez Anchía, Silvia; Profesora investigadora del Instituto de Investigaciones Psicológicas de la Universidad de Costa Rica.
|
28.
|
Percepción de la pertinencia de los programas académicos de Magíster en Administración en egresados titulados y empleadores en Bogotá Gómez Nieto, Zuly Mayely
|
29.
|
Propuesta de reestructuración de la malla de estudios para la producción de audio para cine y tv considerando el diseño acústico y electroacústico de una sala de post producción de sonido 5.1 Cajamarca Sumba, Oscar Leonardo
|
30.
|
Reading as a scientific knowledge and comprehension process, La lectura como proceso de comprensión y conocimiento científico Alfaro López, Héctor Guillermo
|
31.
|
Impacto del programa “Misión Ciencia” en la fundación centro nacional para el mejoramiento de la enseñanza de la ciencia (fundación CENAMEC) 2005-2006 Ramos Álvarez, Mauricio
|
32.
|
Modelos de weaving para trazabilidad de requisitos Web en A-OOH Aguilar Calderón, José Alfonso - Garrigós Fernández, Irene - Mazón López, José Norberto
|
33.
|
Hacia la consideración de aspectos de calidad de datos en procesos de minería: el caso de las técnicas de clasificación Espinosa, Roberto - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Zorrilla Pantaleón, Marta - Mazón López, José Norberto
|
34.
|
Estudio ambiental de una bioinvasión acuática a través de la triangulación entre generación de conocimiento, instituciones educativas y comunidad, Environmental study of aquatic bioinvasion through triangulation between knowledge generation, educational institutions and community Darrigran, Gustavo - Binni, Susana - Legarralde, Teresa Inés - Borgo, Stella Maris - Vilches, Alfredo Martín - Gabott, Beatriz - Damborenea, María Cristina - Tuntisi, Mónica - Mujica, Luis
|
35.
|
Propuesta para la enseñanza de organización de datos para variables cualitativas, Qualitative variables for data organization: a teaching proposal., Proposta para o ensino de organização dos dados para variáveis qualitativas. Chipia Lobo, Joan Fernando - Cadenas A., Reinaldo A. - Zuleima Lara, Carmen
|
36.
|
Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca Fahmel Beyer, Bernd Walter Federico
|
37.
|
Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca Fahmel Beyer, Bernd Walter Federico
|
38.
|
La comunicación de la ciencia: historia de una monja Ramentol, Santiago
|
39.
|
Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales: balances, realidades y perspectivas Vargas Chaves, Iván
|
40.
|
Enfoque de gestión de conocimiento aplicado a un modelo integrado de aplicaciones sociales para el trabajo colaborativo entre pares académicos Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo - Sosa, Mabel
|
41.
|
Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca, Cuando el diálogo se volvió monólogo: Monte Alban y/o el Valle de Oaxaca Fahmel Beyer, Bernd Walter Federico
|
42.
|
Educación para la salud a inmigrantes marroquíes, Health education to Moroccan immigrants Gentil García, Isabel
|
43.
|
Just Tennis. Recalde, Francisco José
|
44.
|
La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
|
45.
|
Captores del fósforo: preferencias de los pacientes en hemodiálisis y su repercusión sobre el cumplimiento del tratamiento y el control del fósforo, Phosphorus binders: preferences of patients on hemodialysis and its impact on treatment compliance and phosphorus control Arenas Jiménez, María Dolores - Malek, Tamara - Álvarez Ude, Fernando - Gil González, María Teresa - Moledous, Analía - Reig Ferrer, Abilio
|
46.
|
Multilingualidad en una aplicación basada en el conocimiento Aguado de Cea, Guadalupe - Montiel Ponsoda, Elena - Ramos Gargantilla, José Ángel
|
47.
|
Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango Cabrero García, María Teresa
|
48.
|
Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo Daltabuit Godás, Magalí
|
49.
|
Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango Cabrero García, María Teresa
|
50.
|
Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo Daltabuit Godás, Magalí
|
51.
|
Los foros como espacios comunicacionales - didácticos en un curso a distancia Sanz, Cecilia Verónica - Zangara, Alejandra
|
52.
|
Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar
|
53.
|
Detección sistemática de déficits aptitudinales como estrategia de prevención de dificultades académicas Navarro Soria, Ignacio Javier - González Gómez, Carlota
|
54.
|
Intersticios de sociabilidad: una autoetnografía del consumo de tic, Intersections of sociability: an autoethnography of using TIC Espinosa Zepeda, Horacio; Universidad de Guadalajara
|
55.
|
De cómo comencé, seguí y me quedé con las tic: afectos y efectos de género., My life with TICs: the role of gender Gil Juárez, Adriana; Universitat Autònoma de Barcelona
|
56.
|
Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
|
57.
|
Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo, Nutrición de las mujeres de los países en desarrollo Daltabuit Godás, Magalí
|
58.
|
Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango, Balance y perspectiva de la Arqueología de Jalisco, Zacatecas y Durango Cabrero García, María Teresa
|
59.
|
Promoting Family Health: Educative Intervention on Children, Promoción de salud familiar: intervención educativa en niños, Promoção da Saúde Familiar: Intervenção educacional em crianças Franco Argote, Osmany - Pérez Ramos, Giselle
|
60.
|
Diálogo, interpretación y autoritarismo en la Etnografía contemporánea Visacovsky, Sergio
|
61.
|
¿De una pedagogía a una política de la Educación Corporal?, From pedagogy to the politics of Body Education? Lescano, Agustín Amílcar
|
62.
|
Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
|
63.
|
Contribución al conocimiento de los tubificidos del tramo medio del río Tuy. I. Distribución y abundancia., Contribution to the knowledge of the Tuy river. I. Distribution and abundance. Carrillo C., Roger J. - Martín, Alberto - Klein, Eduardo
|
64.
|
Estrategia para promocionar las carreras de la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad de Los Andes. Un proyecto audiovisual, Strategy to promote degree courses at the Faculty of Forestry and Environmental Sciences, University of Los Andes. Audiovisual Project Ramírez, Gustavo - Barragán, María - Vargas, Solange - Garay, Vicente - Rondón Sulbaran, Maria Teresa - Rondón, Luís - Soto, Ana Carolina
|
65.
|
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
|
66.
|
Investigación en derecho: descripción y evaluación en la región pacífico de colombia 2008 – 2011. (Research in law: description and evaluation of the Colombian pacific region 2008 – 2011) Vásquez Santamaría, Jorge Eduardo; Universidad Autónoma Latinoamericana
|
67.
|
Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
|
68.
|
Políticas de cooperación internacional en las enseñanzas de posgrado en biblioteconomía y documentación del espacio europeo de educación superior (EEES), International cooperation policy and postgraduate studies in Library Science and Documentation in the European Higher Education Area (EHEA) Fernández Bajón, María Teresa
|
69.
|
Lands cartography: A mesoamerican heritage, La cartografía de tierras: una herencia mesoamericana Pájaro Huertas, David
|
70.
|
Variables asociadas al éxito académico en estudiantes de la Licenciatura en Medicina de la UNAM, Variables associated with academic success in UNAM’s medical students Gatica Lara, Florina - Méndez Ramírez, Ignacio - Sánchez Mendiola, Melchor - Martínez González, Adrián
|
71.
|
Instrumentos de evaluación del desarrollo motor, Instruments engine development assessment Monge Alvarado, María de los Ángeles; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Montero Meneses, Maureen; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
72.
|
Integración de conocimiento en un dominio específico para categorización multietiqueta Martín Valdivia, María Teresa - Montejo Ráez, Arturo - Díaz Galiano, Manuel Carlos - Ureña López, Luis Alfonso
|
73.
|
¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
|
74.
|
International Union for conservation of Nature Library International Union for Conservation of Nature - Ramsar Convention on Wetlands - United Nations Environment Programme World Conservation Monitoring Centre
|
75.
|
La integración del capital medioambiental en el capital intelectual de la empresa Claver Cortés, Enrique - López Gamero, María Dolores - Molina Azorín, José Francisco - Zaragoza Sáez, Patrocinio del Carmen
|
76.
|
Las variedades y su complejidad conceptual en el diseño de un modelo lingüístico para el español L2/LE, The complexity of varieties in the design of a linguistic model for Spanish as a second language Andión Herrero, María Antonieta
|
77.
|
Entre el saber y la ignorancia Vilajosana Rubio, Josep Maria
|
78.
|
Diseño de una plataforma on line para la enseñanza aprendizaje de la expresión gráfica, Design of an on-line platform for the teaching and learning graphic expression Ferreiro Prieto, Juan Ignacio - Pérez del Hoyo, Raquel - Esclapés Jover, Francisco Javier - Girona Selva, José Ángel
|
79.
|
El Lenguaje Integral en el grupo interactivo II: guía pedagógica, Comprehensive language in interactive group ii: teaching guide Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio Educación Pública, Costa Rica
|
80.
|
Una aventura educativa:"El uso del libro de texto Hacia el siglo XXI", An educational adventure: USING THE TEXTBOOK Hacia el Siglo XXI. Gallardo, Isabel; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
81.
|
La comunidad indígena de El Paramito: creencias y prácticas en torno a la salud y la enfermedad, The indigenous community of el paramito: beliefs and practices around health and disease Pereira Colls, Ana Carlota - Valero, Francis
|
82.
|
Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
|
83.
|
La conservación de la biodiversidad y los servicios turísticos, Conservation of biodiversity and tourism services Encabo, Matilde - Mastrocola, Yusala - Vázquez, Victoria
|
84.
|
Integración del Modelo Pedagógico basado en la Sabiduría Nativa. Cerrando el círculo del aprendizaje Cházaro Arellano, Eva Hortensia
|
85.
|
La educación en Mérida antes de la creación del Colegio Seminario de San Buenaventura (1620-1785)., The education in Merida before the creation of the College Seminary of San Buenaventura (1620-1785)., A educação em Mérida, antes da criação do colégio Seminário de San Buenaventura (1620-1785). Artigas D., Yuleida
|
86.
|
Imágenes y sueños de la ciudad futura (literatura y cine): biopolítica y ciencia ficción Quintana, Isabel
|
87.
|
Construcción de conocimiento y desarrollo de una mirada profesional para la práctica de enseñar matemáticas en entornos en entornos en línea, Knowledge building and development of professional noticing for the mathematics teaching: what are we learning? Llinares Ciscar, Salvador
|
88.
|
¿Puede hablarse de consenso constructivista en la educación científica? Gil Pérez, Daniel - Carrascosa Alís, Jaime - Dumas-Carré, Andrée - Furió Mas, Carles - Gallego, Rómulo - Duch, Anna Gené - González, Eduardo - Guisasola Aranzábal, Jenaro - Martínez Torregrosa, Joaquín - Pessoa de Carvalho, Anna M. - Salinas, Julia - Tricárico, Hugo - Valdés, Pablo
|
89.
|
Globalización y posmodernidad: Desafíos al aprendizaje humano, Globalization and postmodernity: Challenges to human learning Barberouse, Paulette; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
90.
|
Globalization and training: New rules?, Globalización y formación profesional: ¿Nuevas reglas? Durán Ramos, Teresita; Universidad de Costa Rica
|
91.
|
El niño entre cuatro y cinco años: características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo linguístico, Child between four and five years: features developing your emotional, psychomotor and cognitive-linguistic Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio de Educación Pública, Costa Rica
|
92.
|
Educación en la expresión de la sexualidad humana, Education of expression of human sexuality Carballo Vargas, Sonia; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
93.
|
Perception of teaching and learning process in the School Nutrition University of Costa Rica., Percepción de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica Sánchez Montero, Francisco; Universidad de Costa Rica, Costa Rica
|
94.
|
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría Farías Martínez, Gabriela María
|
95.
|
Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context García Lobo, Ligia
|
96.
|
EDUCERE: diez años, una experiencia crítica, una celebración y un culto al saber publicado., EDUCERE: ten years, a critical experience, a celebration and an ode to published knowledge. Rivas, Pedro José
|
97.
|
Plan de acción de formación docente. Una experiencia desde los colectivos pedagógicos, Teacher training action plan: an experience from the pedagogical collective, Plan d’action de formation des enseignants: une expérience des collectifs pédagogiques Escobar de Murzi, Mery Faviola - Mora, Rita
|
98.
|
Sistema experto aplicado a la enseñanza de ciclos termodinámicos Beraudo, Vanina - Gago, Luis Alberto - Echeverria, Martín H. - Stark, Natalia
|
99.
|
Algoritmos genéticos guiados para predicción de incendios forestales Denham, Mónica Malén - Cortés, Ana - Margalef, Tomás - Luque Fadón, Emilio
|
100.
|
Comunidades epistémicas en el proceso de integración regional sudamericano, Epistemic communities in south american regional integration process Caballero, Sergio
|