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1.
Sociedad del conocimiento y la propiedad intelectual, Knowledge society and intellectual property
Uzcátegui A., Astrid C.
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Fecha: 2009-04-01
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2.
Cuando la desnudez se volvió política. A propósito de spencer tunick en Caracas
Alvarado M., Morella
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-28
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3.
¿Hay espacio para la economía solidaria en el campo de la educación?, Is there space for solidarity economy in the education field?
Zucchetti, Dinora Tereza - Gonçalvez de Moura, Eliana - Mendes de Menezes, Magali
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-06
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4.
La gerencia de la investigación en el marco de una nueva institucionalidad, The management of the investigation within the framework of a new institutional
Montilla, Morelia - López, Walevska N. - Melero, Rosario
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Desarrollo del profesorado: el saber pedagógico y la tradición del profesor como profesional reflexivo, Teachers’ development: pedagogical knowledge and the tradition of teachers as reflective practitioners, Développement du professorat: le savoir pédagogique et la tradition du professeur comme professionnel réfléchi
Barrera Pedemonte, Fabián
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Percepción de la inocuidad de los alimentos entre estudiantes universitarios, Perception of food safety among college students
Maldonado Simán, Ema - López Durán, Liliana - Ruíz Flores, Agustín - Cadena Meneses, José Artemio - Martínez Hernández, Pedro Arturo - Rodríguez De Lara, Raymundo
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
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7.
Modelo sistema de gestión de calidad en el proceso enseñanza aprendizaje en México, Model of quality management system for the teaching-learning process in Mexico
Lavín Verástegui, Jesús - Pedraza Melo, Norma Angélica - Álvarez Herrera, Maritza
Formato: Texto
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Fecha: 2009-01-28
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8.
Tendencias e impactos sociales del proyecto de expansión de la refinería “El Palito”, Carabobo, Venezuela, Social trends and impacts Of El Palito refinery expansion plan, Carabobo, Venezuela
Graterol Guevara, Adelis - Ponsot B., Ernesto - Molina, Juan Carlos - Rondón Quintero, Luz Marina
Formato: Texto
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Fecha: 2012-04-24
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9.
Revista Forestal Venezolana
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Fecha: 2006-09-20
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10.
Lineamientos para un modelo de gestión de las empresas y proyectos con orientación empresarial en la Universidad de los Andes, Guidelines for a model of management companies and projects with entrepreneurial orientation in the University of the Andes
Rodríguez Bustamante, German Guillermo - Pacheco R., Juan C.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-03-05
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11.
Evaluación del estado actual del método diseño de los estados limites (LSD) para estructuras de maderas (Capítulo II)., Evaluation of the present state of knowledge of the limit states design method (LSD) for timber structures (Chapter II).
Escala, Ermin - Thomson, Edward - Contreras Miranda, Wilver
Formato:
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Fecha: 2006-09-20
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12.
Estudio anatómico del leño de 18 especies del género Nectandra Rol. Ex Rottb. Lauraceae., Wood anatomy of eighteen species of Rol. Ex Rottb. Lauraceae.
León Hernández, Williams J. - Espinoza de Pernía, Narcisana
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Fecha: 2006-09-20
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13.
Editorial
Durán P., Jorge A.
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Fecha: 2006-09-20
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14.
Deslignificación biológica de pulpas soda-AQ de Pinus caribaea, mediante cepas de Daedalea elegans y otros xilofogos del país., Biobliching of soda-AQ pulp using white rot fungi from different Venezuelan forest.
Rondón Sulbaran, Maria Teresa
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Fecha: 2006-09-20
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15.
Clasificación automatizada de la vegetación de la reserva forestal Ticoporo mediante imágenes HRV SPOT., Automated classification of the vegetation of the Ticoporo forest reserve, Barinas state, Venezuela by means of HRV SPOT imageny.
Pozzobon B., Ennio N.
Formato:
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Fecha: 2006-09-20
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16.
Evaluación de la durabilidad natural e inducida de Pterocarpus acalpucensis, Tabebuia serratifolia y Pinus caribaea en condiciones de laboratorio., Evaluation of the natural and induced durability of in laboratory.
Mora, Néstor - Encinas, Osvaldo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-20
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17.
Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model
Dyduch, Ewa Dudek
Formato:
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Fecha: 2006-03-31
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18.
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science
Prato Rincón, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
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19.
Sistematización de los saberes indígenas: una experiencia de producción colectiva, Systematization of knowledge pertaining to indigenous peoples: Production through collective activity
Fernández Soto, Zaidy
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-01
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20.
Notas de Matemática
Formato:
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Fecha: 2006-03-31
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21.
Notas de Matemática
Formato:
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Fecha: 2006-03-31
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22.
Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space
González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-09
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23.
Información institucional., Institutional information.
Formato:
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Fecha: 2007-09-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
Alternativas de mitigación de riegos naturales en la microcuenca de la quebrada El Oro, Cuenca del Río Castán. Trujillo-Venezuela., Alternative of mitigation of natural waterings in microbasin of the gulch El Oro, Cuenca basin of the Castán River Trujillo-Venezuela.
Pérez Colmenares, Soraya
Formato:
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Fecha: 2007-09-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Historia, educadores e identidad nacional., History, educators and national identity.
Rengifo, Diana
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-20
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26.
Díaz Quero, Víctor(2006). Construcción del saber pedagógico
Delgado de Colmenares, Flor
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-20
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27.
Hacia una didáctica de la geografía crítico-constructivista-interaccional: Aprender a ser y estar mediante la comprensión, construcción y transformación del espacio humanizado urbano y rural., Toward a didactics of the geography critical-constructivist-interactional: To learn how to be and to be by means of the understanding, construction and transformation of the humanized urban space and rural.
Zuleta R., Eduardo J.
Formato:
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Fecha: 2007-09-20
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28.
Cuba: Historia y sociedad como motivos literarios., Cuba: History and society as literary reasons.
Morales Sales, Edgar Samuel
Formato:
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Fecha: 2007-09-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Barroeta, Segundo(2006). Diccionario de voces trujillanas
Rengifo, Diana
Formato:
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Fecha: 2007-09-20
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30.
La evaluacion del rendimiento escolar y la enseñanza de la geografia, School performance assessment and the teaching of geography
Santiago Rivera, José Armando
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-14
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31.
Gerencia del conocimiento: Modelo de creación de valor y apropiación de la creatividad del capital intelectual, Knowledge management: A value creation model and the appropriation of the human capital creativity
Añez Hernández, Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-26
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32.
Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge
Peña González, Josefina
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
Formación y conocimiento para el desarrollo local en el contexto global, Training and knowledge for local development, in the global context
Quintero Rizzuto, Liliana
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Boletín Antropológico
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity.
Magaña Ochoa, Jorge
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
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36.
Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida.
Molina, Misael
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Bernard Charlot y la práctica del saber, Bernard charlot and the practice of knowledge
Mutuale, Augustin
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people
Salazar Loggiodice, Daniel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Boletín informativo., Informative bulletin.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Recensiones., Review.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity.
Galindo C., Luis Adrián
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Boletín Antropológico
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares, Salvador
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Ontología, antropología, epistemología, método y complejidad; revisión necesaria de dichos conceptos desde el pensamiento complejo, Ontology, anthropology, epistemology, method and complexity: a need for a review of those concepts from the complex thought
Briceño B., Jesús R.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-11-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista
Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
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49.
Boletín informativo., Informative bulletin.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Recensiones., Review.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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51.
Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society.
Vargas Arenas, Iraida
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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52.
Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry.
Clarac de Briceño, Jacqueline
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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53.
La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality.
Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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54.
Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension.
Molano Barrero, Joaquín
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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55.
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge
Gabatel Ciol, Aureliano
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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56.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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57.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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58.
Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs
Guerrero C., Oscar
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
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59.
Lineamientos para gestionar y medir el capital intelectual en las empresas, Lineamientos to manage and to measure the intellectual capital in the companies
Román, Nélida
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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60.
Indice Acumulado
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-12-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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61.
Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma.
Lucena Olavarrieta, Jorge R.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-12-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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62.
Capital humano: Elemento de diferenciación entre las organizaciones, Human capital: A differentiating resource in the organizations
Calderón V., Jesús A. - Mousalli Kayat, Gloria María
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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63.
Diálogos de saberes, sabiduría ecológica originaria y desarrolo rural, Saberes’s dialogs in the preservation of the ecological original wisdom
Tovar Z., Frank - Rojas López, José Jesús
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-07-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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64.
Conocimientos tradicionales, propiedad intelectual y negociaciones internacionales: ¿gestación de nuevos derechos?, Traditional knowledge, intellectual property and international negotiations: new IP rights’ gestation?
Guevara Fernández, Ernesto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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65.
Incorporación del marketing dentro de un sistema de gestión de calidad. Su evolución histórica dentro de las normas de calidad, The incorporation of marketing within a quality management system. Its historical evolution in the quality standards
Díaz Flores, Rosanna
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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66.
La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets
Torres Citraro, Leonidas
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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67.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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68.
El desempeño docente de los Contadores Públicos a la luz de la sociedad del conocimiento, Teacher performance of Public Accountants in the light of the knowledge society
Márquez R., María M.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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69.
Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge.
Ramis Muscato, Pompeyo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-04-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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70.
Michel Foucault: la emergencia de una historia crítica, Michel Foucault: the emergency of a critical history
González García, Maharba annel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-01-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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71.
Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education
Gordones Rojas, Gladys
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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72.
El conocimiento contable., The accounting knowledge.
Monagas, Dulce
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-07-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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73.
Presentación, Presentation
Aranguren R., Carmen
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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74.
Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics
Vilera de Girón, Aliria
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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75.
La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective
Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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76.
Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education
González Raposo, María del Salvador
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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77.
Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies
Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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78.
Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento.
Naranjo García, María
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-03-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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79.
“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte”
Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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80.
Migraciones rurales andinas: un estudio a ambos lados de la frontera colombo-venezolana., Andean rural migrations: a study of both sides of the colombian-venezuelan frontier.
Freire, Germán
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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81.
Organización comunitaria y espacio público en sociedades periféricas a la modernidad., Community organization and public space in peripheric societies with no participation in modernity.
Ochoa Arias, Alejandro Elías
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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82.
Territorialidad conflictiva en la aldea de Horcáz-estado Mérida., Conflicting territoriality in the village of Horcaz, Merida.
Martens Ramírez, Raquel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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83.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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84.
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship.
Zambrano Leal, Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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85.
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop.
Vivas G., Fabiola
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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86.
Dikaiosyne
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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87.
Geoenseñanza
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-10-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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88.
Sistemas de costeo y objeto de costo producto en supermercados, Cost systems and product cost object in supermarkets
Castro A., Juan J.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-07-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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89.
Revisión sobre el conocimiento de las mieles uniflorales venezolanas., Review on Venezuelan unifloral honeys knowledge.
Vit Olivier, Patricia - Hernández Pérez, Julio Aquiles - Mercado, Román
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-05-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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90.
Gestión de conocimientos ambientales generados en la Universidad del Zulia., Management of environmental knowledge generated in the University of Zulia.
Mendoza, Iván - Fuentes, Lorena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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91.
La ciencia histórica y su enseñanza. Implicaciones en la sociedad y la cultura, The historical science and the teaching: implications in the society and the culture
Aranguren R., Carmen
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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92.
Prácticas y conocimientos populares sobre leishmaniasis tegumentaria americana (LTA) en un área endémica de Cojedes, Venezuela. Hacia el desarrollo de estrategias educativas alternativas de control, Popular practices and knowledge about American tegumentary leishmaniasis in an endemic area of Cojedes, Venezuela. Toward the development of alternative education strategies of control
Bastidas, Gilberto A. - Díaz, Benito
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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93.
Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros
Bracho, Luís Alberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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94.
El conocimiento lógico matemático a traves de la filosofía para niños de matthew lipman, Logical mathematical knowledge through the philosophy for children by matthew lipman
González, Lesvia Marina - Betancourt, Eulalia - Salas, María Mercedes
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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95.
El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education
Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
96.
Tradiciones orales: fuente viva del saber popular
Gil Terán, Ana Virginia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
97.
Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
98.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
99.
Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective.
Guzmán Moya, Elsa
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Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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100.
Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation.
de Amézola, Gonzalo
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Fecha: 2006-02-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela