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The financial literacy in higher education institutions in Portugal: sensitivity analysis of its determinants, A literacia financeira em instituições do ensino superior português: análise de sensibilidade dos seus determinantes Cristina Maria Gabriel Gonçalves Góis - Fátima Conde - Martin Samy - Hissam Tawfik - Rentian Huang
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The Educational Process in Chico Bento's Stories: Representations About Education in the Brazilian Rural Universe, O processo educacional nas histórias de Chico Bento: Representações sobre educação no universo rural brasileiro Biazi, Cintia Weber - Martins, Joao Batista; Universidade Estadual de Londrina
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Estrutura cognitiva dos alunos e aprendizagem conceptual da Matemática: contributos para o seu conhecimento através da técnica de Redes Associativas Pathfinder Carvalho, José Luís - Ramos, José Luís - Casas, Luis - Luengo, Ricardo
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Um novo modelo de design instrucional baseado no ILDF-Integrative Lerning Design Framwork para a aprendizagem on-line Araujo, Elenise Maria - Oliveira Neto, José Dutra de
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Professional competences and learning processes PBL, Competências profissionais, aprendizagens e metodologias PBL Margarida Maria Solteiro Martins Pinheiro
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Blog: La Escritura Sin Red Amar, Víctor
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New Adventures in Classroom: An Analysis about Education in Control Society, Novas aventuras em sala de aula: uma análise sobre a educação na sociedade de controle Mansano, Sonia Regina Vargas; Universidade Estadual de Londrina
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Quem está pesquisando o quê no Arquivo Público do Estado de Santa Catarina no Ano de 2003 Ágora, Revista; Ágora
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Manual de Arquivo Nunes, Neusa Rosane Damiani - Ghanen, Valéria Gouvêa
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Comunidades de educação e inovação na sociedade digital Dias, Paulo; Universidade Aberta, Portugal.
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Coletividade aberta de pesquisa: os estilos de coaprendizagem no cenário online Vieira Barros, Daniela; Universidade Aberta Portugal - Okada, Alexandra; Open University UK - Kenski, Vani; Universidade de São Paulo Brasil
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The Relocation of Companies: situation in the EU between 2002 and 2011, As deslocalizações empresariais: a situação na UE entre 2002 e 2011 Rui Jorge Tavares Trindade
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Local practices and knowledge of the preservation of freshwater resources: the basis for environmental education actions in a preservation area, Saberes e fazeres locais na conservação dos recursos hídricos: bases para ações em Educação Ambiental em uma unidade de conservação Marques, Piatã Santana
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A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
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Utilização do pico de fluxo expiratório no manejo da asma aguda em serviços de emergência da cidade de Campo Grande-MS, Use of peak flow in the management of acute asthma in emergency services from the city of Campo Grande-MS Neto, Sami Saher; Hospital Adventista do Pênfigo - Miranda, Aldo Silva de; Universidade Católica Dom Bosco - Santos, Mara Lisiane M.; Universidade Católica Dom Bosco - Tavares, Luciana Venhofen Martinelli; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Freitas, Patrícia Jovenilia de; Hospital Adventista do Pênfigo
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Recensão crítica de “New structures and spaces of learning: the systemic impact of connective knowledge, connectivism, and networked learning”, de Siemens (2008) Leonel Rocha
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A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
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Linguagem e Conhecimento em B. F. Skinner e J. L. Austin, Language and knowledge in B. F. Skinner and J. L. Austin Endemann, Peter - Zagury Tourinho, Emmanuel
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Bioética: contexto histórico, desafios e responsabilidade N. Heck, José
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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Language, knowledge, and mystical mediation: magic, clergy and intervention on the nature in the quotidian and representations in Medieval West - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881, Linguagem, saberes e mediação sobrenatural: magia, clerezia e intervenção sobre a natureza no cotidiano e nas representações do Ocidente Medieval - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881 Pereira, Rita de Cássia Mendes; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
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Minimização da emissão (de poluentes utilizando a análise pinch em conjunto com técnicas de programação matemática, Minimization of polluting emissions using Pinch Analysis with mathematical programming techniques Menon, Ricardo; UEM - Sá Ravagnani, Mauro Antonio da Silva; UEM - Modenes, Aparecido Nivaldo; UNIOESTE
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Isotermas de umidade de equilíbrio de materiais têxteis, Equilibrium moisture isotherms of textiles materials Costa Dutra Sousa, Luiza Helena; UEM - Pereira, Nehemias Curvelo; UEM - da Motta Lima, Oswaldo Curty; UEM - Fonseca, Erica Vagetti; UEM
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Linguagem e Conhecimento em B. F. Skinner e J. L. Austin, Language and knowledge in B. F. Skinner and J. L. Austin Endemann, Peter - Zagury Tourinho, Emmanuel
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DESCONTINUIDADES NA HISTÓRIA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM PSICOLOGIA SOCIAL BRASILEIRA, Discontinuities in the history of knowledge production in Brazilian Social Psychology, Descontinuidades en la historia de la producción del conocimiento en la Psicologia Social braliseña Guareschi, Neuza; Pontificia Universidade Catolica de Rio Grande do Sul - dos Reis, Carolina; PPGPSI-UFRGS, Porto Alegre, RS, Brazil - Azambuja, Marcos Adegas de - Hüning, Simone Maria
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Construyendo soportes para el cuidado: producción de discursos de profesores sobre inclusión de niños y adolescentes con deficiencia, Building scaffolding for care: Teachers' discourse and the inclusion of children and adolescents with impairments, Construindo suportes para o cuidado: produção de discursos de professores sobre a inclusão de crianças e adolescentes com deficiência Franca, Paulo; Universidade de Brasilia/IP - Rede Sarah de Hospitais de Reabilitação - Barbato, Silviane; Universidade de Brasília/IP
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Nota Prévia para a História do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina Soares, Iaponan
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O Arquivo de meados de 1971 a meados de 1976 Verani, Santos
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Uma revisão de abordagens genético-difusas para descoberta de conhecimento em banco de dados, A review of genetic-fuzzy approaches to knowledge discovery in databases Romão, Wesley; UEM - Freitas, Alex Alves; PUC-PR - Pacheco, Roberto dos Santos; UFSC
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Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin. Pereira, Marcelo; UFRGS
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Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin. Pereira, Marcelo; UFRGS
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Conhecimento acerca do processo transfusional da equipe de enfermagem da UTI de um hospital universitário - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i4.9676, Knowledge about the transfusion process of an ICU nursing team of a university hospital - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i4.9676, Conocimiento acerca del proceso transfusional del equipo de enfermería de la UCI de un hospital universitario - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i4.9676 Silva, Maisa Arantes da - Torres, Gilson Vasconcelos; UFRN - Melo, Gabriela de Sousa Martins; UFRN - Costa, Isabelle Katherinne Fernandes; UFRN - Tiburcio, Manuela Pinto; UFRN - Farias, Thalyne Yuri Araujo; UFRN
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O lugar da prática pedagógica e dos saberes docentes na formação de professores - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486, The place of pedagogic practice and teacher knowledge in teacher training - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486 Pinto, Maria das Graças Gonçalves
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Referências importantes para a inclusão coerente das TIC na educação numa sociedade “sistémica” Paiva, Jacinta - Morais, Carla - Paiva, João
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Some thoughts on school physical education based on a bibliography survey - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280, Olhares para a produção bibliográfica sobre educação física escolar: algumas reflexões a partir de um levantamento bibliográfico - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280 Morais, Jacqueline de Fatima dos Santos; Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Assumpção, Renato Poubel de Sousa; Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro
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To be or not to be, the importance of Digital Identity in the networked society Costa, Cristina - Torres, Ricardo
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Estudo exploratório sobre o padrão de prescrição de medicamentos a base de extratos de Hypericum perforatum por médicos psiquiatras de Porto Alegre, Brasil, Exploratory study about the prescription pattern of medicines containing Hypericum perforatum extracts by psychiatrists in Porto Alegre (Brazil) Agliardi, Lisirene M. - Rates, Stela M.K. - Bridi, Raquel
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Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
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E-ducating the Look: on the necessity of a poor pedagogy, E-ducando o Olhar: a necessidade de uma pedagogia pobre Masschelein, Jan; Universidade de Leuven
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Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
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Crianças e informação: papéis da família e da escola. Resende, Tânia; UFMG
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Opportunity to work with the grounded theory in nursing undergraduate course data - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i3.14183, La oportunidad de trabajar con la teoría fundamentada en los datos en la graduación en enfermería, A oportunidade de trabalhar com a teoria fundamentada nos dados na graduação em enfermagem - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i3.14183 Cunha, Juliana Julimeire; Universidade Federal do Paraná - Santos, Pâmella Naiana Dias; Universidade Federal do Paraná - Correa, Ana Barbara Hoffmann; Universidade Federal do Paraná - Hermann, Ana Paula; Universidade Federal do Paraná - Lacerda, Maria Ribeiro; Universidade Federal do Paraná
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Evidence-based nursing, joanna briggs institute, systematic review: advances and innovations - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i5.17048, Enfermería basada en evidencias, instituto joanna briggs, revisión sistemática: avances e innovaciones, Enfermagem baseada em evidências: avanços e inovações em revisões sistemáticas - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i5.17048 Karino, Marcia Eiko; UEL - Felli, Vanda Elisa Andres
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Produção do conhecimento em enfermagem: contribuição de um curso de mestrado - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v10i2.10254, Knowledge production in nursing: contribution of a master’s degree course, Producción del conocimiento en enfermería: la contribución de un curso de máster Prado, Marta Lenise do; UFSC - Reibnitz, Kenya Schmidt; UFSC - Rocha, Patrícia Kuerten; UFSC - Waterkamper, Roberta; UFSC - Abe, Karen Lury; UFSC - Costa, Juliana Jacques da
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Pet-saúde in identifying the knowledge of pregnant women about breastfeeding - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i3.15386, Pet-salud en la identificación del conocimiento de gestantes sobre amamantamiento materno, Pet-saúde na identificação do conhecimento de gestantes sobre aleitamento materno - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i3.15386 Guimarães, Larissa Aparecida Oliveira Paiva; Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Marçal, Fernanda; Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Zuffi, Fernanda Bonato; Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Ribeiro, Michelle Caroline; Prefeitura Municipal de Uberaba - Rodrigues, Leiner Resende; Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Fonseca-Machado, Mariana de Oliveira; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP
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Being father: a figure of identity - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i5.17083, Ser padre: una figura de la identidad, Ser/estar pai: uma figura de identidade - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i5.17083 Cardelli, Alexandrina Aparecida Maciel; UEL - Tanaka, Ana Cristina d´Andretta; FSP/USP
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Educação em saúde e o portador de doença crônica: implicações com as redes sociais - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i0.9741, Health education towards the chronic disease bearer: implications with the social network - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i0.9741, Educación en salud y el portador de enfermedad crónica: implicaciones con las redes sociales - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i0.9741 Budó, Maria de Lourdes Denardin; UFSM - Mattioni, Fernanda Carlise; UFSM - Silva, Fernanda Machado da; UFSM - Schimith, Maria Denise; UFSM
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From conceptual change to discourse analysis. The paradigm shift induced in Science Education by e-Learning Costa Pereira, Duarte
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Contribuições ao estudo de Michel Serres Calloni, Humberto
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