Título: Opportunity to work with the grounded theory in nursing undergraduate course data - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i3.14183
La oportunidad de trabajar con la teoría fundamentada en los datos en la graduación en enfermería
A oportunidade de trabalhar com a teoria fundamentada nos dados na graduação em enfermagem - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i3.14183
Autores: Cunha, Juliana Julimeire; Universidade Federal do Paraná
Santos, Pâmella Naiana Dias; Universidade Federal do Paraná
Correa, Ana Barbara Hoffmann; Universidade Federal do Paraná
Hermann, Ana Paula; Universidade Federal do Paraná
Lacerda, Maria Ribeiro; Universidade Federal do Paraná
Fecha: 2013-05-29
Publicador: Ciência, Cuidado e Saúde
Fuente:
Tipo:


Relato de Experiência

Tema: Nursing; Nursing research; Qualitative research; Methods.
Enfermería; Investigación en Enfermería; Investigación Cualitativa; Métodos.
Enfermagem
Enfermagem; Pesquisa em Enfermagem; Pesquisa Qualitativa; Métodos.
Descripción: It is an experience report from a research conducted in a project of a Scientific Initiation (SI), linked to Center for Studies and Research in Nursing Human Care (NEPECHE), from Federal University of Paraná (UFPR). This paper aims to describe the main steps for using the Grounded Theory (GT) by scholars of SI and is structured so as to present the most significant phases of the method development under the authors’ perspective. The use of the method used is a valuable opportunity to improve research activities in addition to acquiring new knowledge that contribute to academic and professional training of scholars from SI. To ensure knowledge expansion related to the complex GT method, it is necessary to continue seeking this information, improving them through new studies and new experiences.
Se trata de un relato de experiencia que proviene de una investigación realizada en un proyecto de Iniciación Científica (IC), vinculado al grupo de investigación Núcleo de Estudios, Investigación y Extensión en Cuidado Humano de Enfermería (NEPECHE) y a la graduación en Enfermería de la Universidad Federal de Paraná. Este trabajo tiene como objetivo describir las principales etapas de la utilización de la Teoría Fundamentada en los Datos (TFD) por los becarios de la IC y está estructurado a fin de presentar las fases más importantes del desarrollo del método en la perspectiva de las autoras. El uso de este método es una valiosa oportunidad para mejorar las actividades de investigación, además de adquirir nuevos conocimientos que contribuyen para la formación académica y profesional de las becarias de la IC. Para asegurar la ampliación de los conocimientos relacionados al complejo método de la TFD, se debe continuar buscando esos conocimientos, perfeccionándolos a través de nuevos estudios y nuevas experiencias.
O estudo consiste em um relato de experiência oriundo de uma pesquisa realizada em um projeto de iniciação científica (IC) vinculado ao grupo de pesquisa Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Cuidado Humano de Enfermagem (NEPECHE) e à graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Paraná. Este trabalho teve como objetivo descrever as principais etapas da utilização da Teoria Fundamentada nos Dados (TFD) por bolsistas de IC e se estrutura de forma a apresentar as fases mais significativas do desenvolvimento do método na perspectiva das autoras. A utilização do método é uma oportunidade valiosa de aprimoramento nas atividades de pesquisa e de aquisição de novos conhecimentos que contribuem para a formação acadêmica e profissional dos bolsistas de IC.  Para garantir a ampliação dos conhecimentos relacionados ao complexo método da TFD é preciso continuar buscando esses conhecimentos e aprimorando-os por meio de novos estudos e novas experiências.
Idioma: Portugués

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