Abstract This book presents the foundations and fundamentals of what is Telecollaboration 2.0 and is the first in a series of volumes devoted to this field. Today, thanks to easily accessible technological resources, cultural exchange via online interaction has become…

On peut se tourner dans l'histoire et vers le philosophe grec Aristote pour trouver les préoccupations philosophiques sur la signification du concept de théorie et de la relation entre la théorie, la connaissance et la pratique. Ce qui est clair…

Abstract In language learning contexts, telecollaboration is understood to be internet-based intercultural exchange between people of different cultural/national backgrounds set up in an institutional context with the aim of developing both language skills and intercultural communicative competence. Generally students interact…

Resumen Este artículo describe un estudio con un enfoque mixto, en el que estudiantes universitarios de inglés como lengua extranjera (EFL), utilizaron ayudas en línea —tales como diccionario, traductor, síntesis, entre otras— como estrategias para facilitar a otros estudiantes, con…

AbstractComputer Assisted Language Learning (CALL) is a broad field of immense contemporary concern in language (teacher) education. On behalf of the Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, Victoria Antoniadou, had the great pleasure and privilege of an…

AbstractThis book looks at online interaction and exchange which is a language teaching approach that has increasingly attracted the attention of researchers and practitioners in the field of foreign language (FL) education. The book outlines some of the key theoretical…

AbstractThis year’s special issue of BJTLLL is dedicated to Computer-Mediated Foreign Language Teaching and Learning as it has been shaped by sociocultural and dialogic turns in pedagogy. The volume aspires to contribute to the investigation of the potential of CMC…

Resumen En este artículo presentamos algunas reflexiones sobre la enseñanza de la gramática en primera lengua en la escuela obligatoria. Nos situamos entre los estudios que defienden que la instrucción gramatical ayuda a los alumnos a mejorar su capacidad de…

Resumen El presente artículo tiene como objetivo demostrar la importancia que posee, en contextos de formación inicial del profesorado, la creación de secuencias de clase que favorezcan la interacción de los estudiantes mediante la recreación directa del objeto de conocimiento…

Resumen Este trabajo pretende investigar los cambios en la dinámica de la transmisión de lenguas que se produce en familias procedentes de Pakistán y Marruecos y, en concreto, entre madres e hijas, éstas últimas en edad escolar y escolarizadas, total…