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1.
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
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2.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
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3.
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora
Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
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4.
La socialización en educación universitaria: uan forma de servicio comunitario, The university socialization in education: a form of community service, Socialização no ensino superior: uma forma de serviço comunitário
García de Berrios, Omaira - Berríos García, José - Montilla, Josefa María
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
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5.
Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico
Izaguirre, Inés
Formato: Texto
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Fecha: 2012-04-25
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6.
Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano.
Blanco Gutiérrez, Oscar
Formato:
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Fecha: 2005-05-31
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7.
Evento: VII Jornadas Nacionales de Investigación Humanística y Educativa
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Fecha: 2011-03-09
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8.
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes
Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-11
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9.
Las Constituciones venezolanas de 1811 y 1819: lectura y valoración desde la Filosofía de Arturo Roig, The Venezuelan Constitutions of 1811 and 1819: reading and valuation from Arturo Roig’s Philosophy
Varela Manrique, Luz Coromoto
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-12
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10.
Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history
Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-20
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11.
Michel, Foucault. Literatura y conocimiento. 1999
Ajmad, Diego Rojas
Formato: Texto
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Fecha: 2011-05-17
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12.
Información Básica: Postgrado en Lingüística
Universidad de Los Andes
Formato:
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Fecha: 2005-01-25
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13.
Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society
Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
Formato: Texto
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Fecha: 2010-05-03
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14.
El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history
Bermúdez Briñez, Nilda
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
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15.
Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy?
Hernández Núñez, Yepsaly
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
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16.
Cultura científica y comunicación de la ciencia
Ferrer, Argelia
Formato: Texto
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Fecha: 2008-11-17
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17.
El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education
Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
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18.
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista
Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
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19.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
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20.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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21.
Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade
Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
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22.
Información Básica: Postgrado en Lectura y Escritura
Universidad de Los Andes
Formato:
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Fecha: 2005-10-04
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23.
Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-14
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24.
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador
Anzola, Myriam
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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25.
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática
Zambrano Leal, Armando
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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26.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
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27.
Virtudes de la virtualidad
De los Reyes, David
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-05
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28.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
Formato:
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Fecha: 2006-02-09
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29.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
Formato:
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Fecha: 2005-04-20
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30.
Información Básica: Postgrado en Literatura Latinoamerica y del Caribe
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-10-04
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31.
Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University
Mayora, Carlos Alberto
Formato: Texto
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Fecha: 2013-11-19
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32.
Evento: IV Encuentro internacional de formación docente en lenguas modernas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-04-17
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33.
Evento: VI Jornadas de Investigación de los Estudiantes de Historia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-06-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Evento: Apertura Nueva Cohorte Doctorado en Ciencias Humanas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-09-11
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35.
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education
Mangano Molero, Francisco J.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Evento: Inscripciones Maestría en Educación Mención Lectura y Escritura (XVI Cohorte)
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-02-24
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37.
Evento: Diplomado de lógica aplicada
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-11-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Conocimiento y valoración del territorio : un camino para el desarrollo. Experiencia con niños y niñas, Knowing regional territory as a means to build development. An experience with school children, Conhecimento e valoração do território: um caminho para o desenvolvimento. Experiência com crianças
Morales Saavedra, Soledad
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
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41.
Evento: Taller de producción cinematografica
Formato:
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Fecha: 2011-03-11
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42.
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento.
Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
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Fecha: 2006-02-09
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43.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
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Fecha: 2006-02-23
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44.
Contandito los luceros
Pachano Rivera, Lizabeth
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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45.
La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas
Peña, Pablo
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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46.
Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar
Castro de Bustamante, Jeannett
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Fecha: 2006-02-01
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47.
El profesor preparándose para innovar
Sarmiento Santana, Mariela
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Fecha: 2006-02-01
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48.
La matemática: algo más que números
Maninat, María Elena
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Fecha: 2006-02-01
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49.
Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica
Andonegui Zabala, Martín
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Fecha: 2006-02-01
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50.
La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-02-01
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