1.
|
Estructura didáctica de la práctica profesional odontológica (relación objetivo contenido-método)., Practicum teaching in dentistry., Estrutura didática da prática profissional odontológica. Balzán Ballesteros
|
2.
|
Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination Andrade C., Ender E.
|
3.
|
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
|
4.
|
La paradoja global-local en la enseñanza de la geografía, Global – local paradox in the learning of geography Villamizar, Gustavo
|
5.
|
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
|
6.
|
Vidas particulares y deconstrucción de las narrativas. Versiones del cine latinoamericano actual Cuesta, Sandra
|
7.
|
La ciencia y la tecnología para los habitantes de Mérida. Un estudio de percepción pública, Science and technology for mérida’s inhabitants a public perception study Ferrer, Argelia
|
8.
|
Dos modelos básicos de interpretación del conocimiento científico: Caldera, Reina
|
9.
|
Editorial: Comunidad del conocimiento Primera Galué, Marlene
|
10.
|
Planificación estratégica de los recursos humanos: inherencia en la calidad de la educación, Strategic planning of human resources: inherency in the quality of education Sáez Briceño, Mariela - Pérez Nácar, Efrén
|
11.
|
Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico Izaguirre, Inés
|
12.
|
Un modelo psicoeducativo para la formación valórico-actitudinal. Figueroa, María de la Luz
|
13.
|
Las estrategias de aprendizaje y la enseñanza de un segundo idioma Ávila, Enrique
|
14.
|
Una experiencia eductiva en la población rural de las cocuizas edo. Trujillo. Méndez, Martha
|
15.
|
Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
|
16.
|
Editorial: la gestión del conocimiento en la investigación de los postgrados en Venezuela Valeri R., Lenin
|
17.
|
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
|
18.
|
La nueva dependencia: los activos intangibles, The new dependency: intangible assets Torres Citraro, Leonidas
|
19.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
20.
|
Premios Nobel 2002 Rago, Héctor
|
21.
|
Protothecosis: Una enfermedad desconocida en Venezuela., Detectada por el Laboratorio de Anatomía Patológica en Mérida. Heras, Adriana
|
22.
|
El turismo como tema de investigación., Premio Internacional obtuvo el CIDE. Jácome S., Patricia
|
23.
|
Apoptosis y Premio Nobel de Medicina., Nobel de Física Puig, Juan
|
24.
|
Colocar la investigación en la red., ... un desideratum Jácome S., Patricia
|
25.
|
En busca de "la ciudad posible", Propuesta para Mérida Puentes, Igor
|
26.
|
Mérida:conurbación de risas y razas. Márquez Peñalosa, Ramón
|
27.
|
Aguirre: fundamental en la consolidación del CDCHT Puig, Juan
|
28.
|
Tres décadas construyendo academia., Vicerrectorado Académico ULA. Hernández Barrios, Manuel
|
29.
|
Un docente de excepción. Flores, Isabel
|
30.
|
¿Una ruptura con la tradición?, Premio Nobel de Economía: Huizzi, Raúl
|
31.
|
Publicaciones del CDCHT. Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
|
32.
|
Hacia la modernización del Vicerrectorado Académico
|
33.
|
Editorial Aguilera, Oscar
|
34.
|
La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
|
35.
|
El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
|
36.
|
La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
|
37.
|
Reseñas.
|
38.
|
La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
|
39.
|
Presentación
|
40.
|
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
|
41.
|
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
|
42.
|
Presentación
|
43.
|
Reseñas.
|
44.
|
Capital humano: Elemento de diferenciación entre las organizaciones, Human capital: A differentiating resource in the organizations Calderón V., Jesús A. - Mousalli Kayat, Gloria María
|
45.
|
Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
|
46.
|
Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
|
47.
|
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
|
48.
|
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
|
49.
|
Martí: Conocimiento y nación, Homenaje a José Martí Rodríguez Carucci, Alberto
|
50.
|
Editorial Briceño, María Auxiliadora
|