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Título: Planificación estratégica de los recursos humanos: inherencia en la calidad de la educación
Strategic planning of human resources: inherency in the quality of education
Autores: Sáez Briceño, Mariela
Pérez Nácar, Efrén
Fecha: 2009-06-23
2009-06-23
2009-06-23
Publicador: Universidad de los Andes Venezuela
Fuente:
Tipo: Texto
Tema: Recursos humanos
Planificación estratégica
Calidad educativa
Globalización
Núcleo Rafael Rangel (NURR)
Biblioteca "Aquiles Nazoa"
Servicios Bibliotecarios de la Universidad de Los Andes (SERBIULA)
Human resources
Strategic planning
Educational quality
Globalization
Academia
Artes y Humanidades
Revistas
Descripción: Los cambios a nivel mundial en políticas educativas hacen necesario que el docente se relacione con los procesos tecnológicos, con la finalidad de innovar en su campo de conocimiento, de allí la necesidad de planificar estratégicamente la política de formación de los recursos humanos a nivel docente, puesto que existe una relación directa de este aspecto con la formación inicial y permanente de los maestros que demandan los centros de educación. Es prudente resaltar que los recursos humanos, cualquiera sea el plano en que se ubiquen, se han convertido en el capital de mayor importancia de cualquier organización, por cuanto garantizan el logro de la misión y los objetivos. En este sentido, los recursos humanos se convierten en el punto más importante en la vida del sistema educativo, a tal grado que se sostiene que la prosperidad, supervivencia y calidad de la educación dependen prioritariamente de los cuadros de recursos humanos que han logrado obtener y desarrollar, por lo que algunos autores están de acuerdo en que un proceso equilibrado de administración de los recursos humanos no solamente es conducente a mayores grados de efectividad y calidad en la educación, sino que es además, la forma más directa y efectiva de incidir en la adquisición de aprendizajes con pertinencia social, productiva y cultural. El objetivo de este trabajo consiste en realizar un acercamiento teórico sobre la influencia que puede tener la planificación estratégica de los recursos humanos en la calidad de la educación, para ello se utilizó una metodología descriptiva de corte bibliográfica.
marielasbpn@yahoo.es
efrenp@ula.ve, efrenpereznacar@ yahoo.es, pereznacarefren@hotmail.com
semestral
The changes of educational policies worldwide create the necessity for educators to be aware of the technological processes to be able to innovate in his/her area of knowledge. Therefore, there is a need, to strategically plan the educational preparation policy of human resources in the educational level, since there is a direct relationship between this aspect and the initial and permanent preparation of the educators which demand the educational centers. It is prudent to emphasize that human resources, regardless the area, have become the greatest asset of any organization, since they guarantec the achievement of mission and goal. Human resources are, then, of outmost importance in the educational system. Some authors argue that they are vital for the prosperity, survival and quality of education they agree that human resources are a key factor in the effectiveness and quality of education, as weir as a way to influence direct and effectively in the acquisition of a learning more social productive and culturally pertinent. The main purpose of this research is to accomplish a theorical approach of the influence that strategic planning of human resources may have on improving education quality, in doing so a descriptive bibliography methodology has been applied.
Idioma: Español