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1.
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Conhecimento acerca do processo transfusional da equipe de enfermagem da UTI de um hospital universitário - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i4.9676, Knowledge about the transfusion process of an ICU nursing team of a university hospital - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i4.9676, Conocimiento acerca del proceso transfusional del equipo de enfermería de la UCI de un hospital universitario - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i4.9676 Silva, Maisa Arantes da - Torres, Gilson Vasconcelos; UFRN - Melo, Gabriela de Sousa Martins; UFRN - Costa, Isabelle Katherinne Fernandes; UFRN - Tiburcio, Manuela Pinto; UFRN - Farias, Thalyne Yuri Araujo; UFRN
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2.
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The financial literacy in higher education institutions in Portugal: sensitivity analysis of its determinants, A literacia financeira em instituições do ensino superior português: análise de sensibilidade dos seus determinantes Cristina Maria Gabriel Gonçalves Góis - Fátima Conde - Martin Samy - Hissam Tawfik - Rentian Huang
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3.
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The Educational Process in Chico Bento's Stories: Representations About Education in the Brazilian Rural Universe, O processo educacional nas histórias de Chico Bento: Representações sobre educação no universo rural brasileiro Biazi, Cintia Weber - Martins, Joao Batista; Universidade Estadual de Londrina
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Professional competences and learning processes PBL, Competências profissionais, aprendizagens e metodologias PBL Margarida Maria Solteiro Martins Pinheiro
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5.
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RADIOFREQUENCY IDENTIFICATION CURRENT AND PROSPECTIVE SCENARIO, CENÁRIO ATUAL E FUTURO DA IDENTIFICAÇÃO POR RADIOFREQUÊNCIA DOI:10.7444/fsrj.v1i2.36 Larrañaga, Félix
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6.
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New Adventures in Classroom: An Analysis about Education in Control Society, Novas aventuras em sala de aula: uma análise sobre a educação na sociedade de controle Mansano, Sonia Regina Vargas; Universidade Estadual de Londrina
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7.
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Education in Prison is not Only an Activity, A Educação na Prisão não é uma Mera Atividade De Maeyer, Marc; UNESCO
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8.
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Education in Prison is not Only an Activity, A Educação na Prisão não é uma Mera Atividade De Maeyer, Marc; UNESCO
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Knowledge about the papanicolaou test by elderly women - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.13070, Conocimiento de mujeres ancianas sobre la prueba de papanicolaou, Conhecimento de mulheres idosas sobre o exame de papanicolaou - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.13070 Maeda, Tamie de Carvalho; Universidade Federal do Triângulo Mineiro - Alves, Ana Paula; niversidade Federal do Triângulo Mineiro - Silva, Sueli Riul da; Universidade Federal do Triângulo Mineiro
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Health education for adolescents: sharing experiences and reflections - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.14271, Educación en salud con adolescentes: compartiendo vivencias y reflejos, Educação em saúde com adolescentes: compartilhando vivências e reflexões - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.14271 Coelho, Manuela de Mendonça Figueirêdo; UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - Torres, Raimundo Augusto Martins; UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - Miranda, Karla Corrêa Lima; UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - Cabral, Riksberg Leite; PREFEITURA MUNICIPAL DE MARACANAÚ - Almeida, Lívia Karoline Guimarães de; UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - Queiroz, Maria Veraci Oliveira; UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
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11.
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Families of hospitalized children/adolescents: the group as a strategy of care - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.19613, La familia de niños/adolescentes hospitalizados: el grupo como estrategia de cuidado, A família de crianças/adolescentes hospitalizados: o grupo como estratégia de cuidado - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.19613 Silveira, Andressa da; Unipampa - Neves, Eliane Tatsch - Zamberlan, Kellen Cervo - Pereira, Fernanda Portela - Arrué, Andrea Moreira - Pieszak, Greice Machado
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Research on the elderly in Brazil: different approaches about Education in theses and dissertations (2000 to 2009) - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.18288, A pesquisa sobre o idoso no Brasil: diferentes abordagens sobre educação nas teses e dissertações (de 2000 a 2009) - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.18288 Oliveira, Rita de Cássia da Silva; Universidade Estadual de Ponta Grossa
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The brand SAPO Campus in the academic community of the University of Aveiro, A marca SAPO Campus na comunidade académica da Universidade de Aveiro Daniel Henrique Clara Peixoto
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Numerical Concepts in Early Education: an ethnographic research, Conceitos Numéricos na Educação Infantil: uma pesquisa etnográfica Senna, Maria Teresa Telles Ribeiro; Universidade Federal de Santa Catarina - Dorneles, Beatriz Vargas; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Yunes, Maria Angela Mattar; Universidade Federal do Rio Grande
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Numerical Concepts in Early Education: an ethnographic research, Conceitos Numéricos na Educação Infantil: uma pesquisa etnográfica Senna, Maria Teresa Telles Ribeiro; Universidade Federal de Santa Catarina - Dorneles, Beatriz Vargas; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Yunes, Maria Angela Mattar; Universidade Federal do Rio Grande
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Piaget’s Answer to Vygotsky: theoretical convergences and divergences, Resposta de Piaget a Vygotsky: convergências e divergências teóricas Dongo-Montoya, Adrian Oscar; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Câmpus de Marília
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17.
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PCN and didactic and pedagogical potentialities of the string literature - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.16750, Os PCN e as potencialidades didático-pedagógicas do cordel - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.16750 Lima, Stélio Torquato; Universidade Federal do Ceará
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Constructs of pediatric nursing education in a university from southern Brazil, 1991-2006 - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.12288, Constructos de la enseñanza de enfermería pediátrica en una universidad del sur de Brasil, 1991-2006, Construtos do ensino de enfermagem pediátrica em uma universidade do sul do Brasil, 1991-2006 - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.12288 Paula, Cristiane Cardoso de; Universidade Federal de Santa Maria - Neves, Eliane Tatsch; UFSM - Padoin, Stela Maris de Mello; UFSM - Mutti, Cintia Flores; UFSM - Primeira, Marcelo Ribeiro; UFSM - Tolentino, Lidiane da Cruz; UFSM
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Financial Calculus and Bank simulators: from theory to practice, Cálculo Financeiro e simuladores bancários: a teoria aplicada à prática real Odete Maria de Oliveira Alves
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Educational and recreational activities with children: strategies to improve family health - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.19612, Actividades educacionales y recreativas con niños: estrategias utilizadas para mejorar la salud de las familias, Atividades educacionais e recreativas com crianças: estratégias utilizadas para melhorar a saúde das famílias - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.19612 Radovanovic, Cremilde Aparecida Trindade; UEM - Estevam, Michelle Caroline; UEM - Luz, Geisa dos Santos; UFRGS - Marcon, Sonia Silva; UEM - Waidman, Maria Angélica Pagliarini; UEM
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Approaches to the study of the insertion of gymnastics in secondary education in Brazil in the 19th century - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.18527, Abordagens sobre o estudo da inserção da gymnastica no ensino secundário do Brasil no século XIX - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.18527 Rodríguez, Margarita Victoria; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Finocchio, Jose Luiz; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
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Banking relationship in the context of international accounting standards for small and medium enterprises in Portugal, Caracterização do relacionamento bancário num contexto de normas contabilísticas internacionais para pequenas e médias empresas: o caso de Portugal João Pedro Henriques - Filomena Antunes Brás
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O enfermeiro e a estratégia saúde da família: desafios em coordenar a equipe multiprofissional - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.10445, The nurse and the family health strategy: challenges in managing the multiprofessional team - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.10445, El enfermero y la estrategia salud de la familia: desafíos para coordinar al equipo multiprofesional Spagnuolo, Regina Stella - Juliani, Carmen Maria Casquel Monti - Spiri, Wilza Carla - Bocchi, Silvia Cristina Mangini - Martins, Sueli Terezinha Ferreira
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Characterization of research protocols assessed by an ethics board - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.13391, Caracterización de protocolos de investigación evaluados por un comité de ética, Caracterização de protocolos de pesquisa apreciados por um comitê de ética - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v11i2.13391 Labronici, Liliana Maria; UFPR - Raimondo, Maria Lúcia; UFPR - Trigueiro, Tatiane Herreira; UFPR - Raimondo-Ferraz, Maria Isabel; UFPR - Ramos, Cristiane Camargo; UFPR
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Moral knowledge and moral factuality Wilburn, Ron; UFSC
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A intertextualidade de Edgar Morin, A intertextualidade de Edgar Morin Ramos, Roberto
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Um algoritmo cultural para resolver problemas de otimização: aplicação em um problema de despacho econômico Lapasini Leal, Gislaine Camila - Samed, Márcia Marcondes Altimari - Macedo Rodrigues, Natally
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A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
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Utilização do pico de fluxo expiratório no manejo da asma aguda em serviços de emergência da cidade de Campo Grande-MS, Use of peak flow in the management of acute asthma in emergency services from the city of Campo Grande-MS Neto, Sami Saher; Hospital Adventista do Pênfigo - Miranda, Aldo Silva de; Universidade Católica Dom Bosco - Santos, Mara Lisiane M.; Universidade Católica Dom Bosco - Tavares, Luciana Venhofen Martinelli; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Freitas, Patrícia Jovenilia de; Hospital Adventista do Pênfigo
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Recensão crítica de “New structures and spaces of learning: the systemic impact of connective knowledge, connectivism, and networked learning”, de Siemens (2008) Leonel Rocha
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A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
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32.
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Linguagem e Conhecimento em B. F. Skinner e J. L. Austin, Language and knowledge in B. F. Skinner and J. L. Austin Endemann, Peter - Zagury Tourinho, Emmanuel
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Bioética: contexto histórico, desafios e responsabilidade N. Heck, José
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34.
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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35.
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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Practical Cognitivism DallAgnol, Darlei
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Linguagem e Conhecimento em B. F. Skinner e J. L. Austin, Language and knowledge in B. F. Skinner and J. L. Austin Endemann, Peter - Zagury Tourinho, Emmanuel
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38.
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O conhecimento dos agenter comunitários sobre saúde bucal: uma rerspectiva sobre deficiências em educação em saúde no PSF, Knowledge of oral health by community health agents – a perspective of educational deficiencies in the family health program, El conocimiento de los agentes comunitarios de salud sobre la salud bucal: una perspectiva sobre deficiencias en educación en salud en el programa salud de la familia (PSF) Bueno, Sonia Maria Villela; Universidade de São Paulo - Pires, Rodrigo Otávio Moretti; Universidade Federal do Amazonas - Neto, Francisco Lopes; IMES/FAFICA - Lopes, Jacqueline Bocchini; IMES/FAFICA
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Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin. Pereira, Marcelo; UFRGS
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Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin. Pereira, Marcelo; UFRGS
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41.
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Representation in Herbart and Freud and Its Place in Teaching, La Representación en Herbart y en Freud y su Lugar en la Enseñanza Fernández Caraballo, Ana María; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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Conhecimento da equipe de enfermagem sobre o risco ocupacional de infecção pelo HIV, Nursing staff’s knowledge about the occupational risk of infection by the HIV, Conocimiento del equipo de enfermería sobre el riesgo ocupacional de infección por el HIV Spricigo, Luizita; UnC - Madureira, Valéria Silvana Faganello; UnC
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43.
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Memory in historical perspective of the pre-scientific knowledge and in the psychobiological research Santana, Jeanny Joana Rodrigues Alves de; Universidade de São Paulo, FFCLRP/USP - Massimi, Marina; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia - Galera, Cesar Alexis; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia
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44.
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Uma metodologia para o desenvolvimento de sistemas de descoberta de conhecimento - DOI: 10.4025/actascitechnol.v27i1.1500, A methodology for the development of knowledge discovery systems - DOI: 10.4025/actascitechnol.v27i1.1500 Dias, Maria Madalena; UEM - Pacheco, Roberto Carlos dos Santos; UFSC
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O lugar da prática pedagógica e dos saberes docentes na formação de professores - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486, The place of pedagogic practice and teacher knowledge in teacher training - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486 Pinto, Maria das Graças Gonçalves
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Von der aufklärung des vampirismus zum vampirismus der aufklärung: euine west-östliche debatte zwischen einst und heute Rauer, Constantin
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Intencionalidade educativa, Educational Intentionality Uberti, Luciane; IUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS - Brasil
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Referências importantes para a inclusão coerente das TIC na educação numa sociedade “sistémica” Paiva, Jacinta - Morais, Carla - Paiva, João
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Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
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E-ducating the Look: on the necessity of a poor pedagogy, E-ducando o Olhar: a necessidade de uma pedagogia pobre Masschelein, Jan; Universidade de Leuven
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