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1.
Aspectos teóricos y metodológicos en la investigación sobre la variación y el cambio: la construcción del dato en el estudio de la variación fónica, Theoretical and methodological aspects when doing research on variation and change: building data in the study of phonic variation
Martín Butragueño, Pedro
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Fecha: 2009-06-09
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2.
La primera fundación de Mérida como problema histórico e historiográfico, The first foundation of Merida like historical and historiographic problem
Pimiento Urbina, Gustavo Armando - Peña Vielma, David Jesús
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Fecha: 2009-04-22
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3.
El cambio organizacional por incorporación de espacios educativos vituales. Caso: Universidad Nacional Experimental del Táchira, Organizational change through the incorporation of virtual educational spaces. Case: Universidad Nacional Experimental del Táchira, Venezuela, Le changement organisationnel au niveau universitaire d’après l’incorporation des espaces d’enseignements virtuels dans la perspective du professeur. Cas: Université Nationale Expérimental de Táchira, Venezuela
Guerrero Pulido, José Froilán
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-19
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4.
La ciencia y la tecnología para los habitantes de Mérida. Un estudio de percepción pública, Science and technology for mérida’s inhabitants a public perception study
Ferrer, Argelia
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Fecha: 2009-05-26
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5.
Medio ambiente y protozoosis sistemicas III los vectores de la enfermedad de Chagas y su asociación con los factores climáticos, Environment and systemic protozoosis III. Vectors of Chagas’ disease and its association with climatic factors
Sandoval, Claudia M. - Cárdenas, Rocío - Rodríguez Morales, Alfonso J. - Jaimes C., Edgar J. - Mendoza M., José Gregorio
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-25
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6.
Los cadetes del gomecismo (1910-1935), The cadets of the Gómez regime (1910-1935)
Rodríguez Vásquez, Ismael
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-16
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7.
Propuesta de un cluster de manufacturas de cuero en la zona de integración fronteriza Táchira – Norte de Santander, Proposal of a cluster for leather manufactures in the border integration zone of Táchira - north Santander
Bustamante, Juan Carlos
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Fecha: 2009-07-17
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8.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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Fecha: 2009-08-03
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9.
Lo que revelan los archivos desclasificados sobre la crisis de los misiles en Cuba y la definición de la Guerra Fría, What reveal the declassified files on the Cuban missile crisis and the definition of cold war
Linares Martínez, Aurilivi
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Fecha: 2009-08-03
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10.
Alejandro de Humboldt y el lenguaje en pos de la ciencia: una revisión de viaje a las regiones equinocciales del nuevo continente
Musumeci Emmi, Grazia
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Fecha: 2009-07-31
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11.
La práctica profesional como espacio de investigación con base en las narrativas, The professional practicum as a space of research based on narratives, La pratique professionnelle comme espace de recherche avec base dans les narrations
Sarmiento Cardozo, Luz Marina
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-19
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12.
Acento y competencia lingüística: creencias de los educadores de inglés en formación, Accent and communicative compentence: prospective English teacher’s beliefs
Chacón, Carmen Teresa - Pérez, Clevia
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Fecha: 2009-10-20
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13.
Motivación de estudiantes universitarios hacia el aprendizaje de L2 en dos escenarios: formal e informal, University students’ motivation towards L2 learning in two scenarios: formal and informal
Pereira, Silvia - Cassart Yris
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-20
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14.
Cómo estudiantes universitarios venezolanos estudian y aprenden inglés como lengua extranjera, How Venezuelan college students study and learn English as a foreign language
Zapata, Argenis
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-20
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15.
Actitud del docente ante la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente., (Attitude of the educational one before the statutory law for protection of the boy, girl and adolescent).
González, Magalys J. - Rondón C, Blanca Josefina - Reyes de Sánchez, María Ramona
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Fecha: 2009-11-11
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16.
La educación primaria en los Códigos de Instrucción Pública de Venezuela 1843-1897, Primary education in the Codes of Public Instruction in Venezuela 1843-1897
Rivero H., Yanixa R.
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Fecha: 2011-07-27
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17.
La producción participativa de indicadores sociodemográficos, The participative production of socio-demographics indicators. Since amuay 64 to Nuevo Horizonte (Sucre parish)
Phélan C., Mauricio
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Fecha: 2010-11-16
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18.
Importancia de la evaluación del perfi l biofi sico fetal en el instituto autonomo: Hospital Universitario de Los Andes, Importance of the evaluation of the fetal biophysic profi le in the instituto autonomo Hospital Universitario de Los Andes
Tirado, Ingrid - López, Orlando - Carrocci, Ana
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Fecha: 2011-06-21
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19.
Estudio diagnóstico del rendimiento estudiantil de los postgrados de la Universidad de Los Andes Años 2002-2006, Diagnosis of the student performance of the graduate programs in the University of Los Andes, years 2002-2006
Blanco, María Meritú
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Fecha: 2011-03-14
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20.
Estrategias de evaluación en el área de matemática de la tercera etapa de educación básica, Assessment strategies in the mathematics area of the third stage of basic education
Peñaloza de A., Milvia L. - Arias Lara, Sergio Alejandro
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-16
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21.
La producción académica en México y en Venezuela. Una comparación a través de sus investigadores, The academic production in Mexico and Venezuela a comparison trough its researches
Albornoz, Orlando
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-03
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22.
Desempeño del estudiante de medicina y rendimiento académico en anatomía microscópica I, Academic performance of medicine students enrrolled in the course of human microscopic anatomy I, Desempenho do estudante de Medicina e rendimento acadêmico em Anatomia microscópica I
Olivares, María Elena - Valencia, Carlos - Mujica, Marialida
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
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23.
Competencias socio -emocionales autopercibidas por los futuros docentes, Social-emotional competence perceived by prospective teachers, Competências sócio-emocionais autopercebidas pelos futuros docentes
Vivas García, Mireya - Chacón Corzo, María A. - Chacón G., Edixón
Formato: Texto
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Fecha: 2011-01-27
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24.
Relevancia de los tests estadísticos t y F en comparación de medias para muestras independientes, Relevance of statistical test: t y F, to compare means for independent samples
Montilla, Josefa
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-02
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25.
La conceptualización y el uso de metodologías para medir el nivel de sostenibilidad humana, Conceptualization and use of methodologies for measuring urban sustainability levels
Pérez Colmenares, Soraya
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-02
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26.
Dinámica del uso de la tierra en la cuenca del río Castán, Trujillo - Venezuela 1996-2001, Dynamics of the use of the earth in the basin of the Castan river, Trujillo, Venezuela 1996-2001
Briceño Valera, Francisco José - Barreto Castellano, Ana Gabriela
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-02
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27.
El rol del docente en la evaluación cualitativa de los aprendizajes del inglés, Teacher’s role in the qualitative evaluation of the English Learnings
Alcedo, Yesser - Chacón, Carmen Teresa
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-16
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28.
Interpretación del control biológico de la mosca casera (musca doméstica) con hongos entomopatógenos mediante la teoria de catastrofes, Interpretation of the biological control of house fl y (musca doméstica) using entomopatogenous fungi according of catastrhophes theory
Cova, Luis José - Scorza, José Vicente - García, Danny Eugenio
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-21
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29.
Perfil del docente de educación inicial basado en el modelo de Rizoma, Profile of initial teacher education based oh the model of Rhizome
Villasmil, Liliana - González, María - Briceño, Sagrario
Formato: Texto
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Fecha: 2011-06-21
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30.
Las cláusulas que anuncian el tema: Análisis sintáctico y acústico de las ‘frontalizaciones’, Clauses that announce the theme: Syntactic and acoustic analysis of ‘frontalisations’
Rojas Avendaño, Nelson Antonio - Domínguez M., Carmen L.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-03-09
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31.
Evaluación de un proyecto habitacional unifamiliar, Evaluation of a single-family habitation project
Sánchez Garcés, Wilmer Alfonso
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-27
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32.
Admisión estudiantil en la carrera de administración ULA-Táchira, Admission process for administration students Ula –Tachira, Admissão estudantil na carreira de administração da Ula-Táchira
Figueroa Marcano, Miguel Ángel - Nieves Colmenares, Johana
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-22
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33.
Entorno virtual para la enseñanza y aprendizaje del cálculo integral en una variable, Virtual environment for the teaching and learning of integral calculus within a variable
Mora Z., Ángela M. - Vera, Miguel Angel
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-27
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34.
Estrategias en el uso de las tecnologías de información y comunicación en la enseñanza, Strategies in the use of information and communication technologies in the teaching
Fernández Ramírez, Francisco Antonio
Formato: Texto
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Fecha: 2011-04-27
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35.
Vinculación de los proyectos de aprendizaje con el proyecto educativo integral comunitario, Connexion between the learning projects and the community integral educational project, Relier l'apprentissage du projet integral avec la communauté éducative
Mora Guerrero, Lucila Esther - Peñaloza de A., Milvia L. - Castellanos Camacho, Omar Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
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36.
El uso de la lengua materna en interacciones orales en una lengua extranjera: Un estudio de casos, The use of the first language in foreign language oral interactions: a case study
Puente V., Ruth N. - Chacón, Carmen Teresa
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
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37.
Entorno virtual de enseñanza-aprendizaje bajo la modalidad Blended-Learning virtual environment for Teaching-Learning in the form Blended-Learning., Teaching-learning virtual setting under the Blended-Learning approach., Environnement virtuel dans l'enseignement-apprentissage environnement en mode Blended-Learning virtuel pour l'enseignement-apprentissage dans le formulaire Blended-Learning.
Ramírez Conde, Deysy Carolina
Formato: Texto
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Fecha: 2013-04-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela