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1.
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Las comunidades indígenas de México y sus necesidades de información en la sociedad del conocimiento Ramírez Velázquez,César Augusto
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2.
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Universidad Nacional de Colombia
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3.
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica. Bogota: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú
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4.
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Un retrato de las agrupaciones de investigación en la educación: Sus mejores tiempos, andares y añoranzas en la producción de conocimiento Jiménez-García,Sara Aliria
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5.
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El conocimiento y manejo de las matemáticas en estudiantes de educación media superior Cerón Ferrer,Enrique - Hernández,Uriel Adán
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6.
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, Aproximación al planteamiento epistemológico de Jean Piaget Y Fritjof Capra Vargas Porras, Alicia E.
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7.
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Una epistemología del Sur: La reinvención del conocimiento y la emancipación social Aragón Andrade,Orlando
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8.
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El poder de la palabra y del conocimiento que la inspira Quintanilla,Susana
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9.
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Gestión del conocimiento en educación superior Balmori,Rocío - Schmelkes,Corina
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10.
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El conocimiento humano y el progreso infinito del razonamiento Klein,Peter
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11.
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La econometría aplicada al conocimiento educativo de Ibarrola,María
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12.
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Rompiendo el cordón Rodríguez Lobo, Mayela
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13.
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Describir la realidad: El postimpresionismo como excusa Peláez Malagón, Enrique; University of Virginia-HSP
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14.
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, Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje Santamaría Marín, Marta
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15.
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Mejorar la oralidad de un alumno lusófono de E/LE a través del análisis de su interlengua Cea Álvarez, Ana María; Departamento de Didáctica de las Lenguas y la Literatura, Universidad de Murcia, Murcia, España Centro de Estudos Humanísticos (CEHUM), Universidade do Minho, Braga, Portugal
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16.
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Por el conocimiento de nuestras antropologías latinoamericanas y caribeñas: Un punto de vista desde Venezuela Meneses Pacheco,Lino
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17.
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González,Juan José
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18.
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Comunidades educativas de construcción de conocimiento y nuevas tecnologías: elementos teóricos para su análisis Campos Hernández,Miguel Ángel
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19.
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Enfoque curricular tradicional versus enfoque holístico, Mora Vargas, Ana Isabel
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, Guía practica para escribir casos empresariales Días Gutiérrez, Carlos
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21.
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Estudiantes y graduados de trabajo social de la Universidad de Costa Rica opinan sobre su proceso formativo Molina, Lorena - Romero, Cristina
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22.
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Poemas, rimas, cuentos, ellos también van al aula Gallardo, Isabel
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23.
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Secuencias de aprendizaje en matemáticas Mondrus Ostroumón, Ana
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24.
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EL DESAFÍO DE LA REHUMANIZACIÓN DE LA PROFESIÓN JURÍDICA Nuestro país necesita más juristas y menos abogados Rendón Huerta Barrera, Teresita de Jesús; Universidad de Guanajuato
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25.
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La retrovisión afectivo-cognitiva intercultural en la base de todo aprendizaje Vargas Beal,Xavier
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26.
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La tecnología digital y la mediación: un desafío a la teoría de la actividad Rückriem,Georg
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27.
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El premio “Aportes al mejoramiento de la calidad de vida” Miranda, Guido; Miembro honorario, Academia Nacional de Medicina
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28.
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En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis, En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis Knabenschuh de Porta, Sabine; Pontificia Universidad Católica del Perú
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29.
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Del espejo al caleidoscopio: aparición y desarrollo de la filosofía en el Perú Quintanilla, Pablo; Pontificia Universidad Católica del Perú
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30.
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Efecto del ciclo de transición en las áreas cognositiva y motriz fina y el género del estudiante que ingresa a primer año de la educación general básica costarricense Gutiérrez Jaén, Flor de María
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31.
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Desarrollo comunitario y desarrollo humano: aportes de una sinergía ONG-Universidad Almeida,Eduardo - Sánchez,María Eugenia
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32.
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Identificación de necesidades de formación docente en el uso pedagógico de Enciclomedia Loredo Enríquez,Javier - García Cabrero,Benilde - Alvarado García,Francisco
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33.
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Ethno-Technology Vs Ethno-Science, Etno-Técnica Vs. Etno-Ciencia Gómez Sierra, Fabio Aldemar; Director Revista Científica
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34.
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Asombro y conocimiento: una mirada al pathos platónico, Astonishment and Knowledge: An Approach to the Pathos in Plato [Spanish] Mara Bacarlett; Universidad Autónoma del Estado de México - Ángeles Ma. del Rosario Pérez Bernal; Universidad Autónoma del Estado de México
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35.
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Olor a tierra en los muros, de Alma Lilia Roura Fuentes González Cruz Manjarrez, Maricela
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36.
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Presentación editoras, Las
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37.
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"Verdad y borrones..." Un manuscrito novohispano sobre lo cotidiano del quehacer arquitectónico Lorenzo Macías, José María
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Síntesis curricular Varios, Autores
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39.
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Proyectos colectivos del IIE Varios, Autores
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40.
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Cáncer cervical: avances en la prevención y conocimiento de su etiología Bosch,F Xavier
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41.
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Discurso, construcción de conocimiento y enseñanza Díaz Barriga,Frida
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42.
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Construcción del conocimiento e identidad profesional Desatnik Miechimsky,Ofelia
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43.
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“EL MALTRATO CONYUGAL Y LA AMBIVALENCIA AFECTIVA QUE PRESENTAN LAS MUJERES DE 20 A 40 AÑOS DE EDAD DEL CASERÍO YAMATE DEL CANTÓN PATATE” Muñoz Carranza, Rosario Isabel
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44.
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LOS DESAFÍOS DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA DE CULTURA Sánchez Cordero Dávila, Jorge; Correctora de estilo
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45.
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La adopción de prácticas de gestión del conocimiento y su relación con las políticas de recursos humanos: análisis de casos en empresas valencianas Domínguez Santiago, Mildred; Universidad del Norte, Barranquilla - Plaza Gómez, María Trinidad; Universidad de Córdoba. Colombia
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46.
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Finitud del hombre y límites del conocimiento en Descartes y Leibniz Roberto Torretti; Universidad de Chile
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47.
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La búsqueda de un desarrollo sostenible: el papel de conocimiento de indígenas y campesinos Bellon, Mauricio
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48.
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Hacia las sociedades del conocimiento Federico Núñez,Rosa Adela
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49.
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Transferencia de conocimiento; corporaciones trasnacionales e instituciones de educación superior Quiroz,Elena
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50.
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Memorias del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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51.
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Memoria del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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52.
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Conocimiento reflexivo y la organización educativa Martínez Romo,Sergio
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53.
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Conocimiento y formas de vida: Elementos para la construcción de espacios públicos en cuestiones científico-tecnológicas Gómez Martínez,Ma. Carmen
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54.
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El aprendizaje del mundo romano: fuentes de conocimiento no formal del alumnado de secundaria Rivero Gracia, Mª Pilar
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55.
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El poder del conocimiento tácito: por encima del aprendizaje organizacional, El poder del conocimiento tácito: por encima del aprendizaje organizacional Arbonies, Angel Luis; MIK - Calzada, Igor; MIK
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56.
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Una nueva aproximación al conocimiento científico Gómez, Ricardo; Universidad de Los Angeles, Estados Unidos
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57.
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EL CONOCIMIENTO DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL MINI-BASQUET Y SU REPERCUSIÓN EN EL APRENDIZAJE, EN LAS ESCUELAS DE LAS PARROQUIAS DEL GOBIERNO AUTÓNOMO DEL CANTÓN RUMIÑAHUI DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA Salazar Hidalgo, Carlos Moisés
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58.
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El conocimiento de la pobreza en América Latina y La lucha contra la pobreza en América Latina Boltvinik Julio (coordinador) González Salazar, Gloria
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59.
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La sorprendente aportación de un fisiólogo al conocimiento de la historia Brom Offenbacher,Juan
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60.
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Claudia Jáuregui, Sentido interno y subjetividad. Un análisis del problema del auto-conocimiento en la filosofía trascendental de Kant Stepanenko,Pedro
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61.
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BARNETT, RONALD. Los límites de la competencia: El conocimiento, la educación superior y la sociedad González y Ortíz,Francisco Xavier
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62.
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El papel de pares y publicaciones periódicas en la validación del conocimiento científico Grediaga Kuri,Rocío
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63.
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Mercedes Olivera: su contribución a la historia y al conocimiento de los pueblos indígenas Palomo Infante,María Dolores
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64.
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Carta de los Derechos Civiles de las Sociedades del Conocimiento MUNDIAL, CUMBRE
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65.
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González, Juan José; Instituto de Investigaciones Bibliotecológicasy de la Información
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Tradición, memoria e interpretación Monteagudo, Cecilia; Pontificia Universidad Católica del Perú
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67.
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La gramática en la enseñanza del español como lengua extranjera: ¡Eso está hecho! Aprendiendo el participio Llopis García, Reyes; RWTH AACHEN (UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AQUISGRÁN), ALEMANIA
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68.
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El estado de la cuestión de los grupos al interior de los partidos. Entre facciones, fracciones y tendencias Espejel Espinoza, Alberto
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69.
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El problema de la descarga del agua subterránea al medio superficial: estudio de esquemas de conocimiento en universitarios Fernández Ferrer, Gracia - González García, Francisco
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70.
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Conocimiento metacognitivo de las estrategias y habilidades mentales utilizadas para resolver problemas: un estudio con profesores de ciencias en formación Solaz-Portolés, Joan Josep - Rodríguez Miguel, Carmen - Gómez López, Ángela - Sanjosé López, Vicent
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71.
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Globalización del conocimiento escolar: genealogía y problemas actuales Mateos Montero, Julio
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72.
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Diabetes e Embarazo: Fisiopatología, clasificación y diagnóstico Esquivel Grillo, Arturo; Profesor Asociado de Obstetricia UCR, Jefe de Obstetricia Hospital Dr. Rafael A. Calderón Guardia
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73.
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Las psicologias y la definicion de sus objetos de conocimiento, Psychologies and the definition of its subject-matters Ribes Iñesta, Emilio
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74.
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La enseñanza de la física en el siglo XVIII: La física moderna, racional y experimental (1745) de Andrés Piquer Arrufat (primer libro de física escrito en español) Miralles Conesa, Luis - Miralles Hernández, Mª José
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75.
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Actividades de conocimiento físico para la educación infantil: implicaciones del rol adoptado por el profesorado de formación inicial Hernández Abenza, Luis María
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76.
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Responsabilidad social Viteri Moya, Jorge; Universidad Tecnológica Equinoccial
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77.
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El aprendizaje del concepto biológico de población: cómo pueden las ciencias sociales y las matemáticas colaborar con la didáctica de la biología Jiménez Tejada, María del Pilar - González García, Francisco - Hódar, José Antonio
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78.
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Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey Di Gregori, María Cristina; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP; CONICET - Durán, Cecilia; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
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79.
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Redes de organizaciones inteligentes. Capacidades dinámicas para la generación de conocimiento Cardona Madariaga, Diego Fernando; Universidad del Rosario - Gutiérrez Rodríguez, Alejandro Javier; Universidad Antonio Nariño
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80.
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Hacer ciencias sociales siempre es tomar partido: Entrevista exclusiva con Emir Sader Rodríguez,Tania - Andrade,Mariano
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81.
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Las unidades fraseológicas y su resistencia a la traducción Richart Marset, Mabel
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82.
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Estudio del conocimiento declarativo en función de la experiencia y de la edad en jugadores jóvenes de voleibol. (Study of declared knowledge according to experience and age in young volleyball players). Moreno Domínguez, Alberto - Moreno Arroyo, María Perla - Iglesias Gallego, Damián - García González, Luis - del Villar Álvarez, Fernando
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83.
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Los contenidos de expresión corporal Gómez Lozano, Sebastián
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84.
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Aporte al conocimiento del tamaño de camada de Storeria storerioides (Cope, 1865) y Thamnophis pulchrilatus (Cope, 1884) en el Distrito Federal, México GARCÍA-VÁZQUEZ,Uri Omar - MENDOZA-HERNÁNDEZ,Andrés Alberto - SOLANO-ZAVALETA,Israel
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85.
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En torno a la suma de fracciones Peralta Monge, Teresita
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86.
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El docente como investigador Corrales Sánchez, Olga - Jiménez Carrillo, María de los Ángeles
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87.
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Cated Box, una tecnología para hacer estudios de movilidad 2.0 Rionad, Abel - Martínez, David - Pañeda, Xabiel - Arbesú, David - Jimenez, Emilio - Linera, F.
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88.
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Acerca de los juegos de lenguaje y el conocimiento: nota experimental sobre una replicación parcial, Acerca de los juegos de lenguaje y el conocimiento: nota experimental sobre una replicación parcial Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
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89.
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La expresión oral y escrita como proceso clave en el aprendizaje de las ciencias Hernández Abenza, Luis M. - Hernández Torres, Carmen
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90.
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Metodologías de enseñanza y aprendizaje del arte en la Educación Primaria Feliu Torruella, María
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91.
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Los criterios de evaluación de Geografía e Historia en segundo ciclo de la ESO: análisis curricular comparativo Molina Puche, Sebastián - Calderón Méndez, Dolores
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92.
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El papel de los alumnos en la clase de historia como agentes de la práctica de la enseñanza Merchán Iglesias, F. Javier
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93.
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Compleja historia de la formulación de la ley de Boyle Miralles, L.
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94.
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Campo profesional, formación del profesorado y apuntes de didáctica crítica para tiempos de desolación Cuesta Fernández, Raimundo
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95.
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Aportaciones a la teoría del desarrollo desde la perspectiva latinoamericana Girón, Alicia; IIEc - UNAM
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Conocer la lengua y la cultura españolas mediante la lectura de textos adaptados, Un ejemplo: El secreto de una mirada. (Biografía de Velázquez adapatada a estudiantes de español para extranjeros, nivel elemental) Jiménez Cisneros, Consuelo; IES Gran Vía. Alicante
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Materiales didácticos de español para el aprendizaje de alumnado chino Paulo Selvi, Isabel; I. E.S. Els Evols L’Alcúdia
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Imágenes y gestos en la fonética aplicada a la enseñanza de E/LE Ribera Ruiz de Vergara, Ana-Isabel; Universidad de Rouen (Francia) Laboratorio ERIAC
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Algunas consideraciones teóricas acerca de la investigación y la pedagogía Sanabria Landazábal, Néstor; Escuela de Administración de Negocios (EAN)
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100.
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Contenidos ., .
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