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1.
Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2012-08-14
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2.
Investigar para investigar: Ideas, nociones y pensamiento en el umbral del conocimiento
Suárez Arroyo, Niria Rosa
Formato: Texto
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Fecha: 2013-07-25
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3.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
Formato:
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Fecha: 2003-12-18
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4.
Percepción pública de la biotecnología en el estado Mérida., Un estudio sobre conocimiento, actitudes y opiniones de la población de la capital merideña y de actores sociales sobre biotecnología agrícola.
Ferrer, Argelia
Formato:
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Fecha: 2008-07-09
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5.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
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6.
Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivariano, Structure and conceptual base of the bolivarian educational system’s curricular design, Estrutura e base conceitual do desenho curricular do sistema educativo bolivariano
León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-28
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7.
Información Investigador: Pedrique Orta, Lionel
Pedrique Orta, Lionel
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
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8.
Información Básica: Postgrado en Lingüística
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2005-01-25
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9.
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador
Anzola, Myriam
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Fecha: 2006-02-01
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10.
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática
Zambrano Leal, Armando
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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11.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
Formato:
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Fecha: 2008-04-09
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12.
La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences.
Aranguren R., Carmen
Formato:
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Fecha: 2007-10-26
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13.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
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Fecha: 2004-05-10
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14.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
Formato:
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Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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15.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
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Fecha: 2006-06-30
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16.
Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico
Izaguirre, Inés
Formato: Texto
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Fecha: 2012-04-25
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17.
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge.
Garavito, Ramiro
Formato:
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Fecha: 2008-03-25
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18.
Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas.
Gómez, Alberto Luis
Formato:
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Fecha: 2003-07-02
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19.
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento.
Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
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Fecha: 2006-02-09
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20.
La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop.
Vivas G., Fabiola
Formato:
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Fecha: 2006-09-29
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21.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-23
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22.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2006-09-21
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23.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-09-21
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25.
Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America.
Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
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26.
Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are.
Britto García, Luis
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
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27.
La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training.
Chacón Corzo, María A.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-02-27
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28.
La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction.
Rennola Alarcón, Leonardo
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
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30.
Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience.
Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
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31.
Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality.
Fuenmayor Toro, Luis
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
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32.
Contandito los luceros
Pachano Rivera, Lizabeth
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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33.
La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas
Peña, Pablo
Formato:
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Fecha: 2006-02-01
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34.
Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar
Castro de Bustamante, Jeannett
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
El profesor preparándose para innovar
Sarmiento Santana, Mariela
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
La matemática: algo más que números
Maninat, María Elena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica
Andonegui Zabala, Martín
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Equisángulo
Formato:
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Fecha: 2006-10-11
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40.
Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica
Terán de Serrentino, Mirian
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos
López, José Gregorio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial
Quevedo, Blanca
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación
Suescun, Cristopher - Molero, Gerardo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
El enigmático símbolo "X" en los polinomios
Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en Educación Básica
Ruíz Bolívar, Carlos
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
El lenguaje en clases de matemática
Morales, Oscar Alberto
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela
González, Freddy E.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento
Mata, María Gabriela
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Los periodistas científicos: su formación como especialistas
Ferrer, Argelia
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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51.
Editorial.
Navia, Mauricio - Alzuru, Pedro
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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52.
Índice acumulativo de autores.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-03-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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53.
Estética
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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54.
La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia.
Mattozzi, Ivo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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55.
"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar.
Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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56.
El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares.
Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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57.
La Formación de Profesores de Historia.
Medina Rubio, Arístides
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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58.
Complejidad, Educación y Poder.
Vilera de Girón, Aliria
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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59.
Reseñas.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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60.
La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales.
Lombardi, Angel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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61.
Presentación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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62.
Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-04-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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63.
Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano.
Blanco Gutiérrez, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2005-05-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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64.
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española.
Prats, Joaquín
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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65.
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?.
Castro, Francisco
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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66.
Presentación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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67.
Reseñas.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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68.
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista
Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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69.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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70.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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71.
Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC)
Universidad de Los Andes
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-08-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
72.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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73.
Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses.
Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
74.
Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation.
Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
75.
La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice.
Barberà Gregori, Elena
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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76.
Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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77.
Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty.
Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
78.
Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation.
Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
79.
Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already.
Mora Gallardo, Elsa
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
80.
Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation.
Villarroel, César
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
81.
Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes.
Pachano Azuaje, Felipe
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
82.
Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente., Reading and writing evaluation: observation records in professional teaching practice.
Sánchez, Carla
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
83.
Mario Briceño Iragorry, el trujillano universal., EDUCERE, a su memoria.
Miliani, Domingo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
84.
Índice retrospectivo de educere, junio/1997-diciembre/2005., La mirada futura desde la retrospectiva editorial.
Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
85.
El arte de crear escribiendo: la producción textual en niños de la primera etapa de educación básica., The art of creating by writing: textual production in elementary school children.
Tovar, Rosa M. - Alezones Padrón, Jeanette - Ortega, Nidia Patricia - Camero, Yajaira - Frantzis, Laura - García, Yeneyda
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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86.
Los cincuenta años de la Escuela de Humanidades y los cuarenta y siete de la Facultad de Humanidades y Educación (1958)., Fiftieth anniversary of Humanistics School and forty-seventh anniversary of humanistics and Education Faculty (1958).
Tallaferro, Julio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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87.
Recomendación de artículos complementarios sobre evaluación publicados por educere.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
88.
La evaluación en el enfoque procesal de la composición escrita., Evaluation in the processual approach of written composition.
Albarrán Santiago, Manuel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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89.
Ansiedad ante los exámenes: evaluación e intervención psicopedagógica., Anxiety before tests: evaluation and psicopedagogic intervention.
Bausela Herreras, Esperanza
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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90.
Extendiendo los cincuenta años., Extending fifty years of age.
León Salazar, Aníbal
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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91.
Los procesos en la evaluación educativa., Processes in educational evaluation.
Villamizar, José Angel
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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92.
El sujeto, sus nociones y lugar en la formación de docentes., The subject, its notions and place in teachers' training.
Sarria Materón, Marta Lucía
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
93.
Enseñanza y evaluación: lo uno y lo diverso., Evaluation and teaching: the unit and the diverse.
Pérez Luna, Enrique
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
94.
Enseñar latín o enseñar en contra de él: docencia viva de una lengua muerta, en la Facultad de Humanidades y Educación de la ULA., Teaching Latin or teaching against it: living teaching of a dead language at the Faculty of Humanities and Education of the University of Los Andes (ULA).
Rojas, Clea
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
95.
Cómo diseñar situaciones de aprendizaje para la construcción y la evaluación de textos expositivos en el aula., How to design learning situations for the construction and evaluation of expositional texts in the classroom.
Chacón Contreras, Yamira
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
96.
La docencia universitaria y las prácticas evaluativas., University teaching and evaluating practices.
Ruiz, Lidia F. - Pachano Rivera, Lizabeth
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
97.
La evaluación de la educación física, los prototipos de enseñante y sus contextos., Physical education evaluation and the teacher's scientific and social path.
Antúnez Pérez, Ángel Z. - Aranguren R., Carmen
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
98.
La enseñanza de la matemática: proceso versus resultado., Teaching math: process vs. result.
Angulo, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
99.
Una aproximación a la cultura de paz en la escuela., An approximation to peace culture in school.
Fernández, Osmaira
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
100.
¡Papi dice que debo leer... pero yo quiero ver la "tele" con él., Daddy says i should read... but i want to watch tv with him!
Sánchez D´Anna, Elvin Marily
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela