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1.
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Evento: Historia, trabajo y sociedad
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2.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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3.
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Hacia una gramática matemática en la enseñanza del griego antiguo, Toward a mathematical grammar for teaching classical greek, Para uma gramática matemática no ensino do grego antíguo Asuaje, Rosa Amelia
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4.
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Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano. Blanco Gutiérrez, Oscar
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5.
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Reseñas.
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6.
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Presentación
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7.
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Evento: I Congreso virtual y II Jornadas en línea CLED 2010
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8.
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Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
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9.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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10.
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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11.
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Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
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12.
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Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
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13.
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Información Básica: Postgrado en Lingüística Universidad de Los Andes
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14.
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Últimos vestigios de la vivienda indígena en Lagunillas Municipio Sucre. Mérida - Venezuela, Last vestiges of indigenous housing in Lagunillas Municipio Sucre. Mérida - Venezuela Rangel, Francisca
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15.
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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16.
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Entropía e historia (Un acercamiento desde la teoría general de sistemas), Entropy and History. [An approach from the general systems theory] Peña Angulo, Jo-ann Yamely
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17.
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Evento: Apertura Nueva Cohorte Doctorado en Ciencias Humanas
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18.
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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19.
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Evento: Taller de producción cinematografica
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20.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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21.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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22.
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Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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23.
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Evento: VI Jornadas de Investigación de los Estudiantes de Historia
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24.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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Evento: Ciclo de Conferencias: Reflexiones a 200 años del 19 de Abril de 1810
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26.
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Información Básica: Postgrado en Lectura y Escritura Universidad de Los Andes
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27.
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Cruz y ficción: La e-pistemología en la aldea virtual, Cross and fiction: The E-epistemology and the global village, Cruz e ficção: A e-pistemologia na aldeia virtual Antolines, Ramsés
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28.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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29.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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30.
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"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar. Marí, Cristina - Saab, Jorge - Giufra, Lidia - Gerszenszteig, Marina - Stülgemayer, Sabrina - Avila, Andrea - Osuna Gutiérrez, Patricia - Suárez, Lourdes - Suárez, Carlos Alberto
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31.
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El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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32.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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33.
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Complejidad, Educación y Poder. Vilera de Girón, Aliria
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34.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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35.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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36.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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37.
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Concepciones, conocimiento y didáctica en la enseñanza de la cultura aborigen de Mérida. Un estudio de casos Aranguren R., Carmen
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38.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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39.
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La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
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40.
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Evento: Preinscripciones de Postgrado 3era. Cohorte
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41.
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Evento: II Jornadas de Pedagogía de la Educación
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42.
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Evento: Taller dirección de producción audiovisual
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43.
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Información Básica: Postgrado en Literatura Latinoamerica y del Caribe Universidad de Los Andes
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44.
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Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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45.
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Reseñas
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46.
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Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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47.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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48.
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Contandito los luceros Pachano Rivera, Lizabeth
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49.
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La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas Peña, Pablo
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50.
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Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar Castro de Bustamante, Jeannett
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51.
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El profesor preparándose para innovar Sarmiento Santana, Mariela
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52.
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La matemática: algo más que números Maninat, María Elena
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53.
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Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica Andonegui Zabala, Martín
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54.
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La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social Rivas, Pedro José
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55.
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica Terán de Serrentino, Mirian
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56.
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Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos López, José Gregorio
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57.
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La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial Quevedo, Blanca
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58.
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La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación Suescun, Cristopher - Molero, Gerardo
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59.
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El enigmático símbolo "X" en los polinomios Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
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60.
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Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en Educación Básica Ruíz Bolívar, Carlos
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61.
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El lenguaje en clases de matemática Morales, Oscar Alberto
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62.
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Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela González, Freddy E.
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63.
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África allende la oscuridad heredada del imaginario occidental. Una toma de conciencia, Africa beyond the darkness inherited Western imaginary finding awareness Mata, María Gabriela
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64.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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65.
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Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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66.
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Damnificados, desplazados y colonos., Disaster victims displaced and re-settled. Morales, Nelson
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67.
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Interpretación antropológica del mal en la sociedad wayuu., An anthropological interpretation of evil in wayuu society Segovia, Yanet
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68.
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La medicina popular en Venezuela como alternativa al sistema de salud de una modernidad en crisis., Popular medicine in Venezuela as an option to the defunct public health system. Pino de Casanova, Malin
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69.
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Elementos léxicos y construcción de identidad en el español de Venezuela., Lexical elements and formation of identity in venezuelan spanish. Ramos, Elvira
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70.
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Los fundamentalismos religiosos: etapas y contextos de surgimiento., Religious fundamentalism: stages and origins. Caro, Isaac - Fediakova, Evguenia
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71.
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Clientelismo y mismidad conflictuada en una comunidad negro-venezolana en un fin de siglo., Political favors and sameness of identity in conflict - research within a black community in Venezuela at the turn of the 20th century. Altez, Yara
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72.
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Cultura, ética y folklore., Culture, ethics and folklore. Jáuregui, Ramón M.
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73.
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Editorial:, Continuan los cambios Aguilera, Oscar
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74.
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La reproducción del desarraigo y las identidades colectivas en la vida cotidiana., Alienation and collective identity in everyday life. Silva, Alejandrina
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75.
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Las miradas de las ciencias humanas., Reflections upon the social sciences Silva, Alejandrina
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76.
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Los rostros y los efectos del medicamento. Un análisis socio-cultural., Diverse aspects of medication: a socio-cultural analysis. Méndez Peña, María
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77.
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Las organizaciones de productores agrícolas en el marco del proceso de globalización económica., Agricultural peasant organizations in the economic globalization process. García Lobo, Ligia
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78.
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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79.
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Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
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80.
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Repertorio léxico en testamentos merideños del siglo XVII Quintero González, Adriana del C.
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81.
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Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
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82.
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Estudiantes sordos en la Educación Superior. Una experiencia en torno a la literatura infantil y juvenil, Deaf students at universities. An experience with children and youth literature, Estudantes surdos no ensino superior. Uma experiência com literatura infantil e juvenil Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
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83.
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Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
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84.
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Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses. Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
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85.
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Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation. Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
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86.
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La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice. Barberà Gregori, Elena
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87.
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Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages. Rivas, Pedro José
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88.
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Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty. Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
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Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation. Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
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90.
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Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already. Mora Gallardo, Elsa
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91.
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Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation. Villarroel, César
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Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes. Pachano Azuaje, Felipe
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Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente., Reading and writing evaluation: observation records in professional teaching practice. Sánchez, Carla
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Mario Briceño Iragorry, el trujillano universal., EDUCERE, a su memoria. Miliani, Domingo
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Índice retrospectivo de educere, junio/1997-diciembre/2005., La mirada futura desde la retrospectiva editorial. Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
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El arte de crear escribiendo: la producción textual en niños de la primera etapa de educación básica., The art of creating by writing: textual production in elementary school children. Tovar, Rosa M. - Alezones Padrón, Jeanette - Ortega, Nidia Patricia - Camero, Yajaira - Frantzis, Laura - García, Yeneyda
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Los cincuenta años de la Escuela de Humanidades y los cuarenta y siete de la Facultad de Humanidades y Educación (1958)., Fiftieth anniversary of Humanistics School and forty-seventh anniversary of humanistics and Education Faculty (1958). Tallaferro, Julio
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Recomendación de artículos complementarios sobre evaluación publicados por educere. Rivas, Pedro José
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La evaluación en el enfoque procesal de la composición escrita., Evaluation in the processual approach of written composition. Albarrán Santiago, Manuel
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100.
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Ansiedad ante los exámenes: evaluación e intervención psicopedagógica., Anxiety before tests: evaluation and psicopedagogic intervention. Bausela Herreras, Esperanza
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