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1.
Hidrología y fauna acuática de los cenotes de la península de Yucatán.
Suárez-Morales, E. - Rivera-Arriaga, E.
Formato: Artículo
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Fecha: 2013-08-07
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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2.
"Espíritus sobre las ruinas": Wittgenstein y el pensamiento estético, "Espíritus sobre las ruinas": Wittgenstein y el pensamiento estético
Krebs, Victor; Universidad Simón Bolivar
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 1998-06-01
Recurso: Areté: revista de filosofía

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3.
Davidson, between Realism andIdealism, Davidson, entre el realismo y el idealismo
Caorsi, Carlos; Universidad de la República Oriental del Uruguay
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 1998-11-01
Recurso: Areté: revista de filosofía

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4.
Holly Ramona: Science and the Contemporary Ideal of Excellence, Holly Ramona: La ciencia y el ideal contemporáneo de excelencia
Cordero, Alberto; City University of New York, Queens College
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 1998-12-01
Recurso: Areté: revista de filosofía

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5.
On the Duty of Excellence, Du devoir d' excellence
Labarriere, Pierre-Jean; Centre Sevres
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 1998-12-01
Recurso: Areté: revista de filosofía

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6.
Potencial de la informática en la construcción del conocimiento
Narváez, Rafael - Rodríguez, Jorge
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-12
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Validación de un modelo de proceso software integral: el qué y el cómo
Acuña, Silvia T. - Lasserre, Cecilia María - Quincoces, Viviana Elizabet
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-14
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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8.
Estudio arqueozoológico del sitio inca Potrero-Chaquiago, barrios La Solana y Retambay, Andalgalá, pcia. de Catamarca (Argentina)
Rodriguez Loredo, Cecilia
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-12-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
Por qué el CeBras (Centro Brasil)?, Why has the CeBras ( Brazil Centre) been created?
Acuña, Edgardo - Geneyro, Rubén
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-11-27
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Dos fragmentos de Heráclito acerca de Psyche y Logos
Hülsz Piccone, Enrique
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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11.
Filosofía y literatura: un diálogo por continuar
Martiarena, Óscar
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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12.
Matar a Sócrates: los pensamientos tardíos de Platón acerca de la democracia
Rowe, Christopher
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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13.
La permanencia del pasado: lo clásico en el tiempo
Oliva Mendoza, Carlos
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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14.
Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría
Farías Martínez, Gabriela María
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-09-12
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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15.
Academic networks and knowledge construction
Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-08-22
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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16.
Gerencia de conocimiento en organizaciones productivas, Knowledge management in production organizations
Añez Méndez, Celina
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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17.
Interpretation and Social Knowledge: On the Use of Theory in the Human Sciences
Arteaga Botello,Nelson
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2013-04-01
Recurso: SCIELO

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18.
Análisis de la formación de las enfermeras I. De los usos y métodos de investigación cualitativa, The education of registered nurses: a diagnosis I. Qualitative research methods and uses
Piera Orts, Ana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-24
Recurso: RUA Docencia

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19.
Propuesta metodológica para el estudio de incubadoras de empresas a partir de los enfoques Análisis de Redes Sociales (ARS) y redes de conocimiento: el caso de las incubadoras de la UAEMex, Methodological proposal for the study of business incubators based on Social Network Analysis (SNA) and knowledge networks: the case of the UAEMex
Canales García, Rosa Azalea; Universidad Autónoma del Estado de México - Vergara González, Reyna; Universidad Autónoma del Estado de México
Formato: Artículo revisado por pares, Análisis de Redes Sociales, redes de conocimiento e incubación de empresas,
Enlaces:
Fecha: 2013-05-30
Recurso: Acta Universitaria

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20.
Subordinating objects: epistemic technology to produce centers and peripheries, Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias
Medina, Leandro Rodríguez; Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política, Universidad de las Américas, Puebla
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-01-14
Recurso: Revistas UNAM

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21.
La gestión del conocimiento en las bibliotecas universitarias: ¿el qué, cómo y para qué?, Knowledge management in academic libraries: what, how and for what?
Sánchez Ambriz, Gerardo - Flores Paredes, Joaquín
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-05-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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22.
¿Puede la gestión del conocimiento influir en los resultados empresariales?, Can knowledge management influence firms’ performance?
Tarí Guilló, Juan José - García Fernández, Mariano
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-10-29
Recurso: RUA Docencia

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23.
Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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24.
Biomarqueting, subjetividad y conocimiento académico. Nuevas formas de gobierno en la producción de conocimiento en la universidad pública española, Academic knowledge, subjectivity and biomarketing. New forms of governance in the production of knowledge at Spanish public universities
Reyes-Lara, Daniel; Departamento de Psicología Social / Universidad Autónoma de Barcelona
Formato: Non-refereed Article, análsis del discurso,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-06
Recurso: Athenea digital: revista de pensamiento e investigación social

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25.
Nivel de conocimiento de la nueva ley de bosque nativo y fomento forestal: el caso de los pequeños propietarios forestales de la cordillera de Nahuelbuta (Chile), Level of knowledge of the new law of native forest and forestry development: the case of small forest owners in the coastal range of Nahuelbuta (Chile)
Monrroy-Concha, Sergio - Pincheira-Ulbrich, Jimmy
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-07-10
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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26.
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge
Castellanos V., Geovanny G.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
Conocimiento de geometría especializado para la enseñanza en educación primaria, Specialized Geometry Knowledge for teaching in primary education
Clemente, Francisco - Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:
Fecha: 2013-08-28
Recurso: RUA Docencia

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28.
Estudio del conocimiento declarativo en función de la experiencia y de la edad en jugadores jóvenes de voleibol. (Study of declared knowledge according to experience and age in young volleyball players).
Moreno Domínguez, Alberto - Moreno Arroyo, María Perla - Iglesias Gallego, Damián - García González, Luis - del Villar Álvarez, Fernando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-03-08
Recurso: CCD: Cultura, ciencia, deporte

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29.
Conceptual Framework for the Study of Evaluation Practices in Educational Institutions: From the Theory of OSA (Onto-Semiotic Approach to Mathematical Knowledge and Instruction), Marco conceptual para el estudio de las prácticas de evaluación en una institución educativa: desde la teoría del EOS
Aparicio Pereda, Ana Sofía; Universidad de Sao Paulo - Bazán Guzmán, Jorge Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú - Abdounur, Oscar Joao
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-09-03
Recurso: En blanco y negor: revista sobre docencia universitaria

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30.
Implementación y Desarrollo del Portal Académico de Recursos Educativos Abiertos (REAs): Knowledge Hub para Educación Básica (KHub-K12)
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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31.
La Iniciativa Knowledge Hub - Un Aporte del Tecnológico de Monterrey al Mundo
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Escamilla de los Santos, José Guadalupe
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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32.
Experiencias de la aplicación de la metodología Tpack usando recursos de la web 2.0 en un colegio técnico secundario
Lescano, Mariela Yolina
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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33.
El conocimiento como bien común, Knowledge as a commons
Fagiolo, Mario
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-01-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES, Caracterización de un modelo de gestión del conocimiento aplicable a las funciones universitarias de investigación y extensión: caso Universidad CES
Quiroz Gil, Nora Ledis - Lopera Londoño, Maria Eugenia
Formato: masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-06-28
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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35.
PPP, UIP and Fisher parity: speculation or rational expectations? Evidence for four Latin American countries
Obando Rozo, Nataly
Formato: masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-09-13
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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36.
Evaluación de conocimientos sobre el uso clínico de antibióticos en residentes de pediatría de un hospital pediátrico de la ciudad de México, Evaluation of Knowledge in Pediatrics Residents about the Clinical Use of Antibacterial Agents from a Pediatric Hospital in Mexico City
Pineda-Maldonado, Mario Luis - Alpuche-Aranda, Celia M. - Pacheco-Ríos, Aarón
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-03-21
Recurso: Revistas UNAM

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37.
Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres
Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-10-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Recetas para la construcción nacional: la producción culinaria y la identidad en el siglo XIX colombiano
García Mera, Laura Catalina
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-09-13
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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39.
Sistemas de conocimiento popular y académico como fundamento del desarrollo local. El caso de Productos Alimenticios Kelly's, Mérida, Venezuela, The systems of popular and academic knowledge as a base of local development. The case of Food Products Kelly’s
García Lobo, Ligia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-03-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
40.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
La preparación inicial en didáctica para la enseñanza del inglés en la escuela primaria
Bastidas Arteaga, Jesús Alirio; Universidad de Nariño
Formato: Articles convidats, Commissioned, Artículos invitados, Ethnographic, grounded theory,
Enlaces:
Fecha: 2013-02-17
Recurso: Bellaterra: Journal of teaching and Learning Language and Literature

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42.
Editorial
Calderón, Antonio
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-04-04
Recurso: CCD: Cultura, ciencia, deporte

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43.
Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas
Barrera, Maria A. - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela - Baquinzay, Manuel - Leguizamón, María Belén
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2013-06-06
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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44.
La sociedad del conocimiento y su impacto en el mercado accionario en Colombia
Rozo Cañón, Fredy Enrique
Formato: masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-03-13
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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45.
Nova et Vetera: edición 8, marzo 18 - marzo 31 de 2013
Universidad del Rosario
Formato: publishedVersion, contributionToPeriodical
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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46.
Innovación en tecnologías digitales
Díaz Lizarazo, Andrea del Pilar - Sáenz Ojeda, Ana María
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-09
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre 
47.
Consideraciones preliminares para re-pensar una pedagogía crítica del saber social desde el perfil epistemológico de la perspectiva geohistórica., Preliminary considerations to re-think a critical pedagogy of the social knowledge from the epistemological prolile of the geohistoric perspective.
Guzmán Moya, Elsa
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
48.
Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science
Prato Rincón, Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-07-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
49.
Espacios emergentes de la acción escolar y nuevos modos identitarios., Spaces emerging from school action and new ways of identification.
Vilera de Girón, Aliria
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
50.
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance
Vergara Reyes, Claudio Ernesto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela