1.
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Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
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2.
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El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
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3.
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Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
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4.
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Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative Rodríguez, Román
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5.
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La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography Santiago Rivera, José Armando
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6.
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La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior, The formation of the antropoética through academic tutoring in higher education. (The case of graduate) Manjarrez Betancourt, Martín
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7.
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Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
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8.
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Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
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9.
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Evento: Historia, trabajo y sociedad
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10.
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Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie) Agustín Rodríguez
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11.
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Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico Izaguirre, Inés
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12.
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Las Constituciones venezolanas de 1811 y 1819: lectura y valoración desde la Filosofía de Arturo Roig, The Venezuelan Constitutions of 1811 and 1819: reading and valuation from Arturo Roig’s Philosophy Varela Manrique, Luz Coromoto
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13.
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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14.
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Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
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15.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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16.
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Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
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17.
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Evento: Ciclo de Conferencias: Reflexiones a 200 años del 19 de Abril de 1810
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18.
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Evento: Preinscripciones de Postgrado 3era. Cohorte
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19.
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Evento: II Jornadas de Pedagogía de la Educación
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20.
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Evento: Taller dirección de producción audiovisual
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21.
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Concepciones, conocimiento y didáctica en la enseñanza de la cultura aborigen de Mérida. Un estudio de casos Aranguren R., Carmen
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22.
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Evento: I Congreso virtual y II Jornadas en línea CLED 2010
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23.
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África allende la oscuridad heredada del imaginario occidental. Una toma de conciencia, Africa beyond the darkness inherited Western imaginary finding awareness Mata, María Gabriela
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24.
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La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training. Chacón Corzo, María A.
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25.
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Repertorio léxico en testamentos merideños del siglo XVII Quintero González, Adriana del C.
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26.
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Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
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27.
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Estudiantes sordos en la Educación Superior. Una experiencia en torno a la literatura infantil y juvenil, Deaf students at universities. An experience with children and youth literature, Estudantes surdos no ensino superior. Uma experiência com literatura infantil e juvenil Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
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28.
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La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
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29.
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Hacia una gramática matemática en la enseñanza del griego antiguo, Toward a mathematical grammar for teaching classical greek, Para uma gramática matemática no ensino do grego antíguo Asuaje, Rosa Amelia
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30.
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Actividad física y hábitos relacionados con la salud de los jóvenes: Una investigación en el marco de la innovación de la educación superior europea, Physical activity and habits related to the health of the young people: a research in the context of the innovation of european higher education Gil Madrona, Pedro
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31.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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32.
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Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
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33.
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La socialización en educación universitaria: uan forma de servicio comunitario, The university socialization in education: a form of community service, Socialização no ensino superior: uma forma de serviço comunitário García de Berrios, Omaira - Berríos García, José - Montilla, Josefa María
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34.
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Entre la modernidad y la postmodernidad: juventud y educación., Between modernity and post-modernity: youth and university education. Pedroza Flores, Rene - Villalobos Monroy, Guadalupe
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35.
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La diseminación de los saberes universitarios virtuales y su visibilidad escritural son reconocidos por la Universidad de Los Andes., The propagation of virtual university knowledge and its writing visibility are acknowledged by the University of Los Andes. Rivas, Pedro José
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36.
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La investigación cualitativa etnográfica en educación. Manual teórico-práctico. Rivas Meza, Mario
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37.
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Editorial, Venezuelan democracy first, national book prize and educere's visibility. Rivas, Pedro José
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38.
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Visitas y consultas en línea a educere en su sitio web., On-line visits and consultations to educere, at its website. Rivas, Pedro José - Torréns Heeren, Rodrigo J.
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39.
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La educación bolivariana. Políticas, programa y acciones: "cumpliendo las metas del milenio". Parte II., Bolivarian education. Policies, programs and actions: fulfilling the millennium goals.
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40.
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Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José
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41.
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Otras miradas hermanas del extranjero sobre el seminario venezolano de educación matemática. Balbuena, Luis - Merino, Carlos - Zambrano Leal, Armando
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42.
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Premio nacional del libro de Venezuela 2005. Lo mejor sin exclusiones., Venezuelan national book prize 2005. The best without exclusion.
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43.
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Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando
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44.
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Seminario venezolano de educación matemática: un semillero universitario de reflexiones, debates, experiencias y propuestas., Mathematic education seminar: a university planting ground for thought, debate, experiences and proposals. Rivas, Pedro José
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45.
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El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy
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La formación del docente para la educación bolivariana., Teacher training for bolivarian education. Girardi, Gilda
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47.
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Treinta y cinco números definiendo los campos escriturales de una revista académica universitaria. Rivas, Pedro José - Parra, Freddy - Rojas Ajmad, Diego Augusto - León Salazar, Aníbal - Albornoz, Lennis
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48.
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Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo
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49.
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La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C.
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50.
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Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra
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51.
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Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
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52.
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Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E.
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Una mirada a la escuela nueva., A look at the new school. Narváez, Eleazar
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54.
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Apuntes sobre la aritmética maya., Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy
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55.
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Prácticas de lectura en escolares de la primera etapa de Educación Básica, Reading practices in school students from the first stage of Basic Education, Práticas de leitura em escolares da primeira etapa do Ensino Básico Peña González, Josefina - Serrano de Moreno, Stella - Aguirre de Ramírez, Rubiela
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56.
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Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
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57.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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58.
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La universidad en la encrucijada de la sociedad del conocimiento y la cultura de la sustentabilidad, Diálogos culturales. Historia, educación, lengua, religión e interculturalidad Parada, Nereida
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59.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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60.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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61.
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La articulación del habla en individuos con hendidura labiopalatina corregida. Estudios de dos casos Martínez, Hernán
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62.
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El "animal de adentro": retóricas y políticas de lo viviente, Wild Intimacy. The Animal Dimension of Language Giorgi, Gabriel
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63.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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64.
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La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
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65.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history Bermúdez Briñez, Nilda
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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La ciudad como objeto de conocimiento y enseñanza en las ciencias sociales., The city as knowledge and teaching subject in the social sciences. Aranguren R., Carmen
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69.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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70.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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71.
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Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones. Rivas, Pedro José
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72.
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Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America. Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
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73.
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Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are. Britto García, Luis
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74.
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La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship. Rivas, Pedro José
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75.
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Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction. Rennola Alarcón, Leonardo
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76.
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Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience. Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
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77.
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Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality. Fuenmayor Toro, Luis
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78.
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Equisángulo
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79.
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De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
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80.
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La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
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Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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82.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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83.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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84.
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Contandito los luceros Pachano Rivera, Lizabeth
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85.
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La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas Peña, Pablo
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Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar Castro de Bustamante, Jeannett
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87.
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El profesor preparándose para innovar Sarmiento Santana, Mariela
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88.
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La matemática: algo más que números Maninat, María Elena
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Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica Andonegui Zabala, Martín
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La educación matemática entre la integración académica del sistema educativo y la exclusión social Rivas, Pedro José
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Estrategias de enseñanza y aprendizaje de la matemática en 6to grado de educación básica Terán de Serrentino, Mirian
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Estrategias metacognitivas en la resolución de problemas matemáticos López, José Gregorio
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93.
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La formación de la matemática de los docentes del nivel inicial Quevedo, Blanca
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La formación docente: una mirada crítica vista desde los estudiantes y egresados en formación Suescun, Cristopher - Molero, Gerardo
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95.
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El enigmático símbolo "X" en los polinomios Quintero, Roy - Ruiz Morón, Deyse - Terán, Ruperto
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96.
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Posibilidad de la enseñanza estratégica de la Matemática en Educación Básica Ruíz Bolívar, Carlos
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97.
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El lenguaje en clases de matemática Morales, Oscar Alberto
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Prospectiva de la Educación Matemática en Venezuela González, Freddy E.
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Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy? Hernández Núñez, Yepsaly
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Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação Aguirre de Ramírez, Rubiela
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