Metabuscador

Filtrado por:

Temas

Revistas (187)
Ciencias Informáticas (82)
Facultad de Humanidades y Educación (66)
Artes y Humanidades (54)
Más...

Idiomas

Recursos

Universidad de los Andes Venezuela (191)
Unversidad Nacional de La Plata (165)
RUA Docencia (114)
Universidad de las Américas (60)
Universidad San Francisco de Quito (41)

Más...

Año

2013 (154)
2011 (72)
2010 (38)
2009 (17)
2008 (33)
2007 (35)
Más...

Aproximadamente 798 registro(s) hasta el momento: (knowledge)

Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página

Recurso libre

Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica

Formato:	Artículo revisado por pares
Enlaces:	This article reviews findings and theoretical models concerning a specific aspect of theory-of-mind development, namely, the understanding of how knowledge is acquired. The review shows that where as the seminal research suggests this understanding emerges at around the age of…
Fecha:	2012-12-18
Recurso:	Avances en psicología latinoamericana

Recurso libre

Instrumentos de evaluación del desarrollo motor, Instruments engine development assessment
Monge Alvarado, María de los Ángeles; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Montero Meneses, Maureen; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	La evaluación de nuestros niños preescolares y durante el primer ciclo en el campo del desarrollo motor ha generado cuestionamientos importantes en los últimos años. Ya que se concibe comoelemento de educación formal y como auspiciador deconocimiento de la integralidad…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

La ciencia del derecho en el estado constitucional (The science of law in the Constitutional State)
Matta Herrera, Alejandro; Universidad del Rosario

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	El propósito del presente artículo es exponer desde una perspectiva realista, cómo podría abordarse el conocimiento científico del Derecho de un Estado Constitucional. Para ese fin, se plantean algunos de los criterios más relevantes para definir ciencia, ciencia del derecho…
Fecha:	2012-12-18
Recurso:	Revista CES Derecho

Recurso libre

El Lenguaje Integral en el grupo interactivo II: guía pedagógica, Comprehensive language in interactive group ii: teaching guide
Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio Educación Pública, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En los últimos años la filosofía del Lenguaje Integral se ha venido promoviendo en diversasinstituciones educativas, como una opción para generar procesos de construcción de lenguaje y conocimiento desde una perspectiva constructivista en lossalones de clase.Con base en algunas de…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

Una aventura educativa:"El uso del libro de texto Hacia el siglo XXI", An educational adventure: USING THE TEXTBOOK Hacia el Siglo XXI.
Gallardo, Isabel; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	Los libros de texto son una ayuda para los profesores de secundaria del país, pero muchas veces no son bien utilizados, se les considera como el compedio detodos los conocimientos. Por eso, los libros de la Serie“Hacia el siglo XXI”,…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

Diálogo, interpretación y autoritarismo en la Etnografía contemporánea
Visacovsky, Sergio

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	La crítica posmoderna intenta mostrar cómo se ocultan los procesos interactivo-interpretativos del trabajo de campo mediante la textualización y, por ende, cómo deben ser recuperados por una escritura dialógica. Desde una perspectiva crítica de la dialógica textualista, deseo preguntarme por…
Fecha:	2012-12-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

Globalización y posmodernidad: Desafíos al aprendizaje humano, Globalization and postmodernity: Challenges to human learning
Barberouse, Paulette; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En el marco de las coordenadas de nuestra realidad nacional, ¿cómo ubicar la práctica pedagógica universitaria contemporánea en un mundo“global y posmoderno”? ¿Qué valor otorgarle al “saber”y al “saber pedagógico” en la era de la información, dela “sociedad educativa” y…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

Globalization and training: New rules?, Globalización y formación profesional: ¿Nuevas reglas?
Durán Ramos, Teresita; Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	In the past, to undergo training representing professional can obta informal employment in the respective area and the rise almostguaranteed throughout life, often within the same institution. Professional knowledge was durable.Technological advances and the global economy havecreated new rules that…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

El niño entre cuatro y cinco años: características de su desarrollo socioemocional, psicomotriz y cognitivo linguístico, Child between four and five years: features developing your emotional, psychomotor and cognitive-linguistic
Cerdas Núñez, Jeanneth; Ministerio Educación Pública, Costa Rica - Polanco Hernández, Ana; Universidad de Costa Rica, Costa Rica - Rojas Nunez, Patricia; Ministerio de Educación Pública, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	Este artículo corresponde a un perfil teó-rico del infante costarricense cuya edad oscila entrecuatro y cinco años. Contempla algunas de las características del desarrollo socioemocional, psicomotriz ycognitivo-lingüístico de esta población.Su propósito es enriquecer el Programa de Estudio delCiclo Materno Infantil…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

10.

Educación en la expresión de la sexualidad humana, Education of expression of human sexuality
Carballo Vargas, Sonia; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En el presente artículo se parte de que lasexualidad humana es una dimensión de la personalidad impregnada desde la concepción por las mismascaracterísticas biosicosociales y espirituales de la persona. Se expresa en la relación de ella consigo mismay en la…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

11.

Perception of teaching and learning process in the School Nutrition University of Costa Rica., Percepción de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Escuela de Nutrición de la Universidad de Costa Rica
Sánchez Montero, Francisco; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	To determine the views of teachers and students of the School of Nutrition, on processesteaching and learning, a survey was conducted and analyzed based on the theory of metaphors. the resultsshow the teacher about knowledge conception of his role as…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

Recurso libre

12.

History of the virtue we seek: from aristotelism to modernity - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351, Historia de la virtud que buscamos: del aristotelismo a la modernidad - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351
Burlando, Giannina

Formato:	,
Enlaces:	Within the actual debate on citizenship within democracy, admitting a crisis in educational matters is highly relevant (NUSSBAUM, 2010; BERKOWITZ, 2001). Thus, if we want to understand why the ancient educational image is problematic and unsatisfying to the citizens of…
Fecha:	2012-05-18
Recurso:	Acta Scientiarum. Education

Recurso libre

13.

International Union for conservation of Nature Library
International Union for Conservation of Nature - Ramsar Convention on Wetlands - United Nations Environment Programme World Conservation Monitoring Centre

Formato:	Repositorio
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2012-11-05
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

14.

Para pensar sin currículum en la escuela, To think without curriculum at school
Pérez Luna, Enrique - De La Ville, Zajari

Formato:	Texto
Enlaces:	La crisis del pensar atraviesa casi todas las categorías fundantes de la modernidad. El paradigma, como sistema de signifi caciones, ya parece no servir para dar respuestas y Lanz (2005) se pregunta si será posible pensar sin esta categoría. Este…
Fecha:	2012-06-27
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

15.

El uso de repositorios y su importancia para la educación en Ingeniería
Texier, José - De Giusti, Marisa Raquel - Oviedo, Néstor - Villarreal, Gonzalo Luján - Lira, Ariel Jorge

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Los repositorios institucionales son depósitos de archivos digitales de diferentes tipologías para accederlos, difundirlos y preservarlos. Este artículo tiene como propósito explicar la importancia de los repositorios en el ámbito académico de la Ingeniería como una manera de democratizar el…
Fecha:	2012-10-25
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

16.

Variabilidad climática y riesgos climáticos en perspectiva histórica. El caso de Catalunya en los siglos XVIII-XIX
Barriendos Vallvé, Mariano

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La climatología histórica es una especialidad que empieza a tener en Europa un nutrido colectivo de investigadores. El interés por mejorar el conocimiento de la variabilidad climática ha llevado a recuperar información de los archivos históricos para caracterizar el clima…
Fecha:	2008-04-08
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

17.

Rol del docente universitario en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales a través de internet, The university teacher and the natural science teaching and learning process through the use of internet, Papel do docente universitário no processo de ensino e aprendizagem das ciências naturais através da Internet.
Figueroa Rojas, Raquel

Formato:	Texto
Enlaces:	El uso de Internet con fines educativos, además de muchos beneficios, posee limitaciones. Frente a esta situación, el docente universitario debe estar consciente de su formación y desempeño enlaintegración apropiada de Internet alcampo educativo. En este ensayo se realiza una…
Fecha:	2012-08-10
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

18.

Promoción de la identidad desde la historia local, a través de propuestas de escritura en la escuela, Strategies to promotion of writing school through local history
Pulido, José Antonio - García Romero, Marisol

Formato:	Texto
Enlaces:	La presente propuesta explica cómo el estudio de la historia local de un pueblo, San José de Bolívar en el estado Táchira, puede servir de estrategia didáctica no solo para afianzar la identidad cultural del estudiante de educación primaria en…
Fecha:	2012-08-20
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

19.

Relación sujeto-objeto y la teoría mecanicista de la psicología., The relationship fellow-object and the theory mechanic of the psychology.
Negrete B., Plinio

Formato:
Enlaces:	Editorial DOSSIER: Educación, Pensamiento Crítico y Cambio Sociocultural Coordinadora: Lic. María del Pilar Quintero M. Racismo, etnocentrismo occidental y educación. El caso Venezuela. Racism, western ethnocentrism and education. The case Venezuela.Racisme, ethnocentrisme occidental et…
Fecha:	2005-06-18
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

20.

Contribución a la metalurgia del Bronce Final en las comarcas centrales valencianas: las hachas de apéndices laterales, Contribution to the Late Bronze metallurgy in the Valencian Central Districts: the lateral-appendix axes
Simón García, José Luis

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se presentan dos hachas metálicas de apéndices laterales, atribuidas habitualmente al Bronce Final, las cuales proceden de sendos yacimientos ubicados en las comarcas centrales de la Comunidad Valenciana, La Serreta en Alcoy (Alicante) y La Solana en Benigànim (Valencia). Con…
Fecha:	2012-01-19
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

21.

¿Disponen los estudiantes de secundaria de una comprensión adecuada de los conceptos de trabajo y calor y de su relación con la energía?, Do secondary education students have a suitable understanding of the concepts of work and heat as well as their connection with energy?
Domenech Blanco, Josep Lluís - Martínez Torregrosa, Joaquín

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El propósito de este trabajo es profundizar en el conocimiento de que disponen los estudiantes de secundaria de los conceptos de trabajo y de calor. Se proponen diferentes actividades a 170 alumnos del último curso de la secundaria postobligatoria (17/18…
Fecha:	2012-07-24
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

22.

An interaction language for argumentation-based negotiation
Rueda, Sonia Vivian - Martínez, María Vanina

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Language is the medium used by heterogeneous and autonomous members of a community to communicate and to exchange knowledge. Social work allows members in a community to resolve problems that they could not face individually, but they must be able…
Fecha:	2012-09-19
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

23.

Organizaciones inteligentes.
Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Alewaerts, Ignacio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El presente artículo expone la línea de trabajo de algunos de los integrantes del Grupo de Investigación en Informática de Gestión, quienes han desarrollado una serie de herramientas para la Gestión del Conocimiento, tanto en entidades públicas como privadas. Las…
Fecha:	2012-09-19
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

24.

La construcción del conocimiento con soporte tecnológico para un aprendizaje colaborativo
Romañá, Teresa - Álvarez, Isabel - Ayuste, Ana - Gros, Begoña - Guerra, Vania

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En esta comunicación presentaremos el trabajo que estamos realizando, centrado en la creación de entornos que permitan la construcción conjunta del conocimiento mediante herramientas informáticas, en concreto la herramienta Knowledge Forum como elemento mediador en el proceso de discusión y…
Fecha:	2012-11-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

25.

Bergson y la crítica al esquematismo de la representación: la filosofía como máquina de plantear problemas y horizonte del pensar
Ezcurdia, José

Formato:	Articulo
Enlaces:	//// Abstract: Starting from an analysis of the paradox of Zenon and the notions of quantitative and qualitative multiplicity, Bergson establishes, on the one hand, the incapacity of rational knowledge to explain the real and, on the other, he emphasizes…
Fecha:	2012-05-15
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

Recurso libre

26.

Cortometraje sobre el cambio climático
Granda Bekaldieva, Yessenia Jenieva

Formato:	Tesis
Enlaces:	Aplicando los conocimientos de animación y producción adquiridos en la carrera de multimedia y producción audiovisual, se ha creado con conceptos sólidos una historia llamada "Huellas". Es un cortometraje animado en 2D y 3D, diseñado con imágenes que sean de…
Fecha:	2013-08-16
Recurso:	Universidad de las Américas

Recurso libre

27.

La ciudad en el aula: Algunas propuestas teórico-didácticas para su enseñanza., The city in the classroom: Some theoretical - didactic offers for its education.
Aranguren R., Carmen

Formato:
Enlaces:	Editorial DOSSIER: Educación, Pensamiento Crítico y Cambio Sociocultural Coordinadora: Lic. María del Pilar Quintero M. Racismo, etnocentrismo occidental y educación. El caso Venezuela. Racism, western ethnocentrism and education. The case Venezuela.Racisme, ethnocentrisme occidental et…
Fecha:	2005-06-18
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

28.

Programa de orientación vocacional para la educación media y diversificada., Program of vocational orientation for the half and diversified education.
Chacón Martínez, Olga M.

Formato:
Enlaces:	Editorial DOSSIER: Educación, Pensamiento Crítico y Cambio Sociocultural Coordinadora: Lic. María del Pilar Quintero M. Racismo, etnocentrismo occidental y educación. El caso Venezuela. Racism, western ethnocentrism and education. The case Venezuela.Racisme, ethnocentrisme occidental et…
Fecha:	2005-06-18
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

29.

Contrasting termination criteria for genetic algorithms
Bermúdez, Carlos - Alfonso, Hugo - Gallard, Raúl Hector

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	To find a good termination criterion for genetic algorithms is a difficult and frequently ignored task. In most instances the practitioner stops the algorittm after a predefined number of generations or function evaluations. How this number is established? This stop…
Fecha:	2012-10-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

30.

Sobre la negación y la inferencia no monótona en la programación en lógica
Fillottrani, Pablo Rubén

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Dentro del lenguaje de la Programación en Lógica tradicional, el operador de negación por falla "not" ha sido empleado tanto para representar información negativa como para proveer el fundamento básico de inferencias no monótonas. En este trabajo se analiza este…
Fecha:	2012-11-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

31.

Corte lateral de una caja de cambios manual con disposición longitudinal Se demostrará el funcionamiento interno de una caja de cambios manual.
Ramírez, Luis Humberto

Formato:	Tesis
Enlaces:	Este trabajo se realizó con el principal objetivo de aportar una importante suma de material didáctico y demostrativo para el uso y aprendizaje de las futuras generaciones de estudiantes en la carrera de electromecánica automotriz de la USFQ. Es de…
Fecha:	2013-07-31
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

Recurso libre

32.

La búsqueda de relaciones: una vía para resolver problemas matemáticos en la educación primaria
Carmenate Barrios, Osmany - Gamboa Grau, Michel Enrique - Amat Abreu, Mauricio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El hombre desde que nace empieza a aprender. Algunos conocimientos se adquieren sin percatarnos de ellos, otros necesitan esfuerzos y dedicación, algunos son estrictamente necesarios, otros no lo son tanto. El proceso de búsqueda de relaciones es un modo de…
Fecha:	2012-11-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

33.

Algunos resultados experimentales de la integración de agrupamiento e inducción como método de descubrimiento de conocimiento
Kogan, A. - Rancan, Claudio - Britos, Paola Verónica - Pesado, Patricia - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El descubrimiento de conocimiento (KD Knowledge Discovery) consiste en la búsqueda de patrones interesantes y de regularidades importantes en grandes bases de información [Holsheimer y Siebes, 1991; Piatetski-Shapiro et al., 1991]. Al hablar de descubrimiento de conocimiento basado en sistemas…
Fecha:	2012-08-24
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

34.

La casa de la cerveza.
Andrade Cárdenas, Karla - Jácome Paredes, Xiomara - Acosta Zurita, Esteban - Almeida Mora, Guillermo

Formato:	Tesis
Enlaces:	En lo referente al entretenimiento, la ciudad de Quito no cuenta con bares especializados; ya que en todos se puede encontrar una gran variedad de cócteles y licores fuertes; sin embargo existe una variedad de 3 – 4 marcas de…
Fecha:	2013-07-04
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

Recurso libre

35.

Fundamentación científico-pedagogica del diseño curricular para la educacion geoinformatica en la Universidad Agraria de La Habana
Batista, Ponvert-Delisles - R., Dámaso - Balmaseda, C.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Por vez primera en la historia de la Educación Superior en Cuba, una Universidad se apresta a introducir en el Plan y Programa de estudio de pregrado, contenidos de las tecnologías de Teledetección Aerospacial y Sistemas de Información Geográficos (SIG)…
Fecha:	2012-11-29
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

36.

Cuantificación y visibilidad de la población ubicada en las mesetas durante los primeros años del territorio nacional del Río Negro (1885-1920)
V. Moldes de Entraigas, Beatriz del

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Este trabajo pretende contribuir, desde una perspectiva histórico demográfica, al conocimiento del sector indígena de la población rionegrina ubicada en el ámbito mesetario extendido al sur de los ríos Limay y Negro, entre 1885 y 1920. En el marco del…
Fecha:	2012-12-03
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

37.

Las relaciones de utilidad en la investigación social, Las relaciones de utilidad en la investigación social
VACCAREZZA, LEONARDO SILVIO

Formato:
Enlaces:	SE ANALIZA LA DIMENSIÓN DE UTILIDAD Y USO DEL CONOCIMIENTO PRODUCIDO POR LA INVESTIGACIÓN SOCIAL EN EL MARCO DE LAS RELACIONES ENTRE INVESTIGADORES ACADÉMICOS Y AGENTES SOCIALES NO CIENTÍFICOS. SE POSTULA QUE DICHAS RELACIONES SON, EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL, MÁS…
Fecha:	2010-05-18
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

38.

El aprendizaje y la generación de conocimiento
Álvarez Corredor, Luis Francisco - Peña Cañón, Carlos Andrés

Formato:	masterThesis
Enlaces:	Esta investigación conceptual está orientada hacia la identificación de las características y variables de los procesos de aprendizaje y generación de conocimiento, tanto en los individuos como en las organizaciones. Dentro de la investigación se evalúan los orígenes,…
Fecha:	2011-10-18
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre

39.

Comportamiento del consumo de fluoruro de aluminio en el proceso de reducción en la empresa CVG-Venalum, Venezuela., Consumption of aluminum fluoride in the process of reduction in CVG-Venalum Company, Venezuela.
Luzardo B., Marianela

Formato:
Enlaces:	SUMARIO Editorial Ablan Bortone, Nayibe Artículos Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico. A model of recurrent education to managers from…
Fecha:	2006-07-18
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

40.

Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales: balances, realidades y perspectivas
Vargas Chaves, Iván

Formato:	bachelorThesis
Enlaces:	La presente monografía de grado, llevó a cabo un análisis sobre la situación actual de los conocimientos tradicionales frente a la propiedad intelectual, tomando en cuenta sus antecedentes y sus proyecciones en un entorno siempre cambiante, en el cual, por…
Fecha:	2010-11-18
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre

41.

Fronteras y convergencias disciplinarias, Fronteras y convergencias disciplinarias
BOKSER LIWERANT, JUDIT

Formato:
Enlaces:	EN ESTE ARTÍCULO, LA AUTORA ANALIZA DESAFÍOS ACTUALES DE LAS CIENCIAS SOCIALES A LA LUZ DE LA DOBLE TENDENCIA HACIA LA CRECIENTE ESPECIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO Y, SIMULTÁNEAMENTE, A LAS INTERACCIONES DISCIPLINARIAS. ÉSTAS SE EXPLORAN, A SU VEZ, DESDE LA ÓPTICA…
Fecha:	2010-05-18
Recurso:	Revistas UNAM

Recurso libre

42.

El papel de las bibliotecas y la educación en la gestión del conocimiento de la sociedad contemporánea
Cabral Vargas, Brenda; Universidad Nacional Autónoma de México

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	En este artículo se analiza la manera como la biblioteca y la educación en general contribuyen a la generación de conocimiento. El trabajo se divide en cuatro temas que juntos nos dan una idea clara de la importancia que tiene…
Fecha:	2012-03-13
Recurso:	Alexandria

Recurso libre

43.

¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question
Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La aspiración actual de la Educación Científica de enseñar a las personas cómo enfrentarse a problemas, de desarrollar destrezas de alto nivel intelectual al mismo tiempo que conocimientos específicos, queda reducida en la enseñanza habitual de la Física a la…
Fecha:	2012-07-24
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

44.

, Evaluation of Consistency of the Knowledge in Agents
Contreras, Meliza - Rodriguez, Miguel - Bello, Pedro - Aguirre, Rodolfo

Formato:	Artículo revisado por pares, Research, Investigación
Enlaces:	Dado un conjunto de agentes con una base previa de conocimiento, se desea saber cómo el nuevo conocimiento afecta a todos los agentes. Para modelar el nuevo conocimiento, se utilizóla lógica booleana, expresada mediante clausulas 2CNF, para reducir la complejidad.…
Fecha:	2012-03-27
Recurso:	Acta Universitaria

Recurso libre

45.

Nova et Vetera: edición 8, marzo 18 - marzo 31 de 2013
Universidad del Rosario

Formato:	publishedVersion, contributionToPeriodical
Enlaces:	1692-5866
Fecha:	2013-03-18
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre

46.

Proceso de toma de decisiones y política exterior Argentina hacia Gran Bretaña, Decision-making process and Argentinian foreign policy towards Great Britain
Soukiassian, Carlos

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Un acabado conocimiento del proceso de toma de decisiones y de los actores que intervienen en la formulación de la política exterior, resulta indispensable para cualquier intento de relación con un país. Este es el objetivo principal del presente trabajo,…
Fecha:	2011-07-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

47.

Discrete determinable Processes-Compact Knowledge-Bases model., Discrete deterministic controlled Processes-Algebraic logical model.
Dyduch, Ewa Dudek

Formato:
Enlaces:	, Discrete determinable Processes-Compact Knowledge-Bases model.Discrete deterministic controlled Processes-Algebraic logical model., Dyduch, Ewa Dudek, 14 págs., Nivel analítico, semestral
Fecha:	2005-08-12
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

48.

UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA, UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (publicado em espanhol), UN MODELO INTEGRAL PARA EVALUAR EL IMPACTO DE LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO INTERORGANIZACIONAL EN EL DESEMPEÑO DE LA FIRMA (Article published in Spanish)
Rodriguez Orejuela, Augusto; Profesor Asistente, Universidad del Valle, Cali, Colombia. Doctor en Ciencias de Empresa, Universidad de Murcia. España

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	En los últimos años las relaciones de cooperación entre firmas han surgido como una nueva forma de organización de la producción que favorece los procesos de aprendizaje y transferencia de conocimiento interorganizacional. Estas formas de cooperación y en particular el…
Fecha:	2005-06-30
Recurso:	Estudios gerenciales

Recurso libre

49.

La Internacionalización de Las MIPYMES Colombianas
Guevara Izquierdo, Andrea Catalina - Valencia Montoya, Manuela

Formato:	bachelorThesis
Enlaces:	En el mundo actual los procesos de internacionalización hacen parte fundamental del desarrollo de las economías, siendo estos una de las claves que tienen las MYPIMES para enfrentar las oportunidades y amenazas que trae consigo el fenómeno de la globalización.…
Fecha:	2013-07-18
Recurso:	Universidad del Rosario, Colombia

Recurso libre

50.

The future of post-human knowledge: a preface to a new theory of methodology and ontology
Herrera Delgado, Lizbeth Berenice

Formato:
Enlaces:	Reseña de: BAOFU, PETER. (2008). The future of post-human knowledge: a preface to a new theory of methodology and onto-logy. England: Chandros & Oxford Publishing. 287 p.
Fecha:	2012-10-08
Recurso:	Revistas UNAM