Título: ¿Disponen los estudiantes de secundaria de una comprensión adecuada de los conceptos de trabajo y calor y de su relación con la energía?
Do secondary education students have a suitable understanding of the concepts of work and heat as well as their connection with energy?
Autores: Domenech Blanco, Josep Lluís
Martínez Torregrosa, Joaquín
Fecha: 2012-07-24
2012-07-24
2010
Publicador: RUA Docencia
Fuente:
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
Tema: Trabajo
Calor
Energía
Enseñanza habitual
Concepciones cualitativas
Work
Heat
Energy
Traditional teaching
Qualitative concepts
Didáctica de las Ciencias Experimentales
Descripción: El propósito de este trabajo es profundizar en el conocimiento de que disponen los estudiantes de secundaria de los conceptos de trabajo y de calor. Se proponen diferentes actividades a 170 alumnos del último curso de la secundaria postobligatoria (17/18 años) y se entrevistan a otros cinco. Las diferentes tareas pretenden, en esencia, averiguar en qué medida los alumnos disponen de ideas cualitativas sobre el trabajo y el calor, y también, si relacionan dichos conceptos con las variaciones de energía experimentadas por los sistemas. Las propuestas y argumentos utilizados por los alumnos nos permiten afirmar que terminan sus estudios con un escaso aprendizaje de dichos conceptos.
The purpose of this project is to go deeply into the knowledge which secondary education students have about the concepts of work and heat. Different activities have been proposed to 170 students taking their last course of post-compulsory secondary education (aged 17/18). Moreover, other five students have been interviewed. The different tasks are devoted essentially to find out in what extent these students understand the qualitative ideas of work and heat, as well as to find out whether they are able to relate such concepts to the variations of energy experienced by the systems. The proposals and reasoning used by the students lead us to state that they have grasped poor learning of such concepts when they finish their studies.
Idioma: Español

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