1.
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Cyclospora Cayetanesis: Descripción del primer caso en el Hospital San Rafael de Alajuela Cedeño Cascante, Tatiana; Hospita San Rafael de Alajuela, CCSS
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2.
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Memorias del I Simposio Internacional sobre Organización del conocimiento: Bibliotecología y Terminología Sánchez Menchero,Mauricio
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3.
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El poder de la palabra y del conocimiento que la inspira Quintanilla,Susana
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4.
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Educación y conocimiento: eje de la transformación productiva con equidad González Salazar, Gloria
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5.
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Finitud del hombre y límites del conocimiento en Descartes y Leibniz Roberto Torretti; Universidad de Chile
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6.
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La búsqueda de un desarrollo sostenible: el papel de conocimiento de indígenas y campesinos Bellon, Mauricio
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7.
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Gestión del conocimiento en educación superior Balmori,Rocío - Schmelkes,Corina
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8.
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Los Relatos Digitales y su Interés Educativo Illera, José Luis Rodríguez - Monroy, Gloria Londoño
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9.
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El conocimiento de la pobreza en América Latina y La lucha contra la pobreza en América Latina Boltvinik Julio (coordinador) González Salazar, Gloria
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10.
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El premio “Aportes al mejoramiento de la calidad de vida” Miranda, Guido; Miembro honorario, Academia Nacional de Medicina
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11.
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Cáncer gástrico, epidemiología y prevención Sierra, Rafaela; Instituto de Investigaciones en Salud INISA, UCR
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12.
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Shewanella algae en un paciente con diarrea crónica. Primer caso en Costa Rica Molina Guevara, Erick; Clínica de Pavas-COOPESALUD R.L - Ureña Romero, Sofía; Clínica de Pavas-COOPESALUD R.L - Ramírez Salas, Alcira; Clínica de Pavas-COOPESALUD R.L - Oropeza Barrios, Gletty; Centro Nacional de Referencia de Bacteriología – INCIENSA
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13.
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Meningitis por Kluyvera sp. en una paciente con una derivación lumbo-peritoneal: Reporte de un caso Paredes Rodríguez, Danny; Especialista en Medicina Interna - Villalobos Vindas, Juan; Servicio de Infectología, Hospital México, CCSS - Aviles Montoya, Alvaro; Servicio de Infectología, Hospital México, CCSS - Alvarado Cerdas, Enrique; Servicio de Infectología, Hospital México, CCSS
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14.
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Educación e investigación y desarrollo en América Latina: los últimos treinta años Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativade la Universidad de Costa Rica
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15.
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Desarrollo comunitario y desarrollo humano: aportes de una sinergía ONG-Universidad Almeida,Eduardo - Sánchez,María Eugenia
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16.
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Vigilancia epidemiológica para el infarto agudo al miocardio, experiencia obtenida en el Hospital Calderón Guardia Leal Mateos, Manrique; vigilancia de la Salud Ministerio de Salud - Wong Mclure, Roy; Programa de análisis de vigilancia epidemiológica, CCSS - Guevara, Moraima; Hospital Dr. Rafael A. Calderón Guardia
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17.
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Experiencia práctica: enseñanza del español como lengua extranjera en un centro educativo. Una mirada crítica Tordera Yllescas, Juan Carlos; Universitat de València
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18.
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Biomecánica y Bases Neuromusculares de la Actividad Física y el Deporte Palao Andrés, José Manuel
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19.
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Propuesta didáctica: herramienta metodológica y didáctica para analizar textos literarios con sétimos años Ramírez Molina, Catalina; Profesora de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica
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20.
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El mercadeo de las revistas de la Universidad de Costa Rica apoyando la función educativa una propuesta para el nuevo siglo Camacho Villalobos, María Elena
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21.
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El mundo animal en las unidades fraseológicas. Análisis y propuesta de aplicación para el aula de E/LE Garrote Pascual, Álvaro; Universidad de Tel-Aviv - Flores Pérez, Tamara; Universidad de Salamanca
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22.
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Influencia del nivel y de la actividad escolar en las funciones ejecutivas Flores Lázaro, Julio César; University of Florida
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23.
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Producción científica de la psicología vinculada a pequeños productores agropecuarios con énfasis en el ámbito del desarrollo rural Murtagh, Sofía; University of Florida
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24.
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Bolonia, una oportunidad para el derecho deportivo. (Bolonia, a opportunity to Sport Law). de la Torre Olid, Francisco; Catedrático de Derecho Civil. Universidad Católica San Antonio. Murcia. España - Martínez Rivas, Francisco; Profesor Adjunto de Derecho Internacional. Universidad Católica San Antonio. Murcia. España
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25.
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Presentación, Presentation Salvador Bernabéu Albert; Escuela de Estudios Hispano-Americanos, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Sevilla
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26.
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TEMAS para los certámenes de las Facultades en 1863.- Se ponen en conocimiento de los interesados. . .
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27.
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Tlalocan. Revista de fuentes para el conocimiento de las culturas indígenas de México Hernández de León-Portilla, Ascensión
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28.
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Contributions of Socially Distributed Cognition to Social Epistemology: The Case of Testimony, Las contribuciones de la cognición socialmente distribuida a la epistemología social: el caso del testimonio [Inglés] Ana Estany; Universitat Autonoma de Barcelona - David Casacuberta; University Autonoma of Barcelona
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29.
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Zonas sísmicas de Oaxaca, México: sismos máximos y tiempos de recurrencia para el periodo 1542-1988, Zonas sísmicas de Oaxaca, México: sismos máximos y tiempos de recurrencia para el periodo 1542-1988 Nuñez-Cornu, F. - Ponce, L.
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30.
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Una epistemología del Sur: La reinvención del conocimiento y la emancipación social Aragón Andrade,Orlando
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31.
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El conocimiento humano y el progreso infinito del razonamiento Klein,Peter
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32.
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Realidad y conocimiento en el Quijote Bobes Naves, Carmen
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33.
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El conocimiento estilístico en la forma exterior de la poesía de Carlos Pezoa Véliz Mario Rodríguez Fernández
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34.
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Las ciencias sociales como conocimiento de la época Rodrigo Bañado Ahumada
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35.
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Construcción colaborativa del conocimiento, Gunnar Wolf y Alejandro Miranda (coordinadores), IIEc-UNAM, 2011 Hernández, Santiago; IIEc - UNAM
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36.
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, Aproximación al planteamiento epistemológico de Jean Piaget Y Fritjof Capra Vargas Porras, Alicia E.
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37.
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Una nueva aproximación al conocimiento científico Gómez, Ricardo; Universidad de Los Angeles, Estados Unidos
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38.
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La Gestión del Conocimiento en la actividad de propiedad intelectual Rodríguez González, Elsie; Centro de Información y Gestión Tecnológica (CIGET) Matanzas Cuba
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39.
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Claudia Jáuregui, Sentido interno y subjetividad. Un análisis del problema del auto-conocimiento en la filosofía trascendental de Kant Stepanenko,Pedro
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40.
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En busca del alma perdida: un comentario a “Causa, Función, y el Análisis de la Conducta” de Jerry A. Hogan Ribes, Emilio; Universidad Nacional Autónoma de México-Iztacala
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41.
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González,Juan José
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42.
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Mercedes Olivera: su contribución a la historia y al conocimiento de los pueblos indígenas Palomo Infante,María Dolores
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43.
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Sistema de gestión de la información y del conocimiento en el Centro de Información EEPF "Indio Hatuey" Armengol, Nayda; Estación Experimental de Pastos y Forrajes "Indio Hatuey" Cuba - Ojeda, Alicia; Estación Experimental de Pastos y Forrajes "Indio Hatuey" Cuba - Barroso, Anabel; Estación Experimental de Pastos y Forrajes "Indio Hatuey" Cuba
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44.
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Las comunidades indígenas de México y sus necesidades de información en la sociedad del conocimiento Ramírez Velázquez,César Augusto
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45.
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Por el conocimiento de nuestras antropologías latinoamericanas y caribeñas: Un punto de vista desde Venezuela Meneses Pacheco,Lino
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46.
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Un retrato de las agrupaciones de investigación en la educación: Sus mejores tiempos, andares y añoranzas en la producción de conocimiento Jiménez-García,Sara Aliria
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47.
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El contrato de transporte bajo conocimiento de embarque. Norma sobre contenedores y transporte multimodal Eugenio Cornejo Fuller; Universidad Católica de Valparaíso
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48.
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La colección "Orientaciones en ciencia, tecnología y cultura": Un cometido cultural Fernando Lolas Stepke; Universidad de Chile
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49.
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Facultad de Filosofía y Educación: se toma conocimiento de los acuerdos adoptados por ésta, con fecha 2 de octubre de 1967 . .
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50.
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El Consejo toma conocimiento de la carta del ex Decano de la Facultad de Filosofía y Educación, don Julio Heise. 45a. or. 18-10-67 . .
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51.
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Se toma conocimiento de comunicación FECH en Valparaíso, en relación con la organización de la Sede en esa ciudad y con la participación estudiantil en organismo de decisión y en la designación de autoridades académicas. 19a. or. 24-4-68 . .
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52.
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Facultad de Filosofía y Educación: se toma conocimiento de una carta del señor Decano, en la que informa que la Facultad acordó continuar realizando elecciones de autoridades con participación estudiantil y se acuerda postergar la resolución al respecto. . .
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53.
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Facultad de Bellas Artes: el Consejo toma conocimiento de la renuncia a su cargo del señor Decano Pedraza. 37a. or. 6-6-68 . .
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54.
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El H. Consejo toma conocimiento de la renuncia a su cargo presentada por el señor Decano de la Facultad de Ciencias y Artes Musicales, don Domingo Santa Cruz (42a. ord. 20-6-68) . .
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55.
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Se acuerda citar a la Comisión Central de Reforma para el día viernes 2 de agosto de 1968, a sesión constituyente. Se toma conocimiento de nota de APEUCH (52a. ord. 31-7-68) . .
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56.
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El H. Consejo toma conocimiento y debate sobre la nota dirigida al señor Rector Subrogante por el Presidente de la Mesa Directiva de los Planarios de Reforma, la cual se acompaña como anexo de esta carta (64a. extr. 14-10-68) . .
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57.
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El Consejo Universitario toma conocimiento de la solicitud del Presidente de ADIEX en el sentido de enviar representantes a dicho Consejo (71a. ord. 27-11-68) . .
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58.
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El H. Consejo Universitario tomo conocimiento de irregularidades ocurridas con ocasión del Referéndum (74a. ord. 4-12-68) . .
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59.
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Rompiendo el cordón Rodríguez Lobo, Mayela
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60.
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Fabio Wasserman. Entre Clío y la Polis. Conocimiento histórico y representaciones del pasado en el Río de La Plata [1830-1860]. Buenos Aires. Editorial Teseo, 2008. 276 Páginas Bustingorry, Horacio R.; UNLP/AHPBA
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61.
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Universidad Nacional de Colombia
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62.
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Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica. Bogota: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp. Cárdenas B., José Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú
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63.
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Investigar y Trascender Buitrago Botero, Diego Martín; Universidad CES
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64.
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, Los mapas conceptuales o árboles de conocimiento: un juego intelectual para desarrollo el pensamiento y adquirir un aprendizaje Santamaría Marín, Marta
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65.
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Información del CENDEISSS disponible en Internet Salom Echeverría, Ignacio; Director Ejecutivo- CENDEISSS
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66.
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Conocimiento y acción: una concepción fundante para el modelo pedagógico y político de John Dewey Di Gregori, María Cristina; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP; CONICET - Durán, Cecilia; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UNLP
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67.
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Redes de organizaciones inteligentes. Capacidades dinámicas para la generación de conocimiento Cardona Madariaga, Diego Fernando; Universidad del Rosario - Gutiérrez Rodríguez, Alejandro Javier; Universidad Antonio Nariño
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68.
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EL DESAFÍO DE LA REHUMANIZACIÓN DE LA PROFESIÓN JURÍDICA Nuestro país necesita más juristas y menos abogados Rendón Huerta Barrera, Teresita de Jesús; Universidad de Guanajuato
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69.
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Comunidades educativas de construcción de conocimiento y nuevas tecnologías: elementos teóricos para su análisis Campos Hernández,Miguel Ángel
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70.
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Estudio del conocimiento declarativo en función de la experiencia y de la edad en jugadores jóvenes de voleibol. (Study of declared knowledge according to experience and age in young volleyball players). Moreno Domínguez, Alberto - Moreno Arroyo, María Perla - Iglesias Gallego, Damián - García González, Luis - del Villar Álvarez, Fernando
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71.
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Los contenidos de expresión corporal Gómez Lozano, Sebastián
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72.
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Gestión de la información y el conocimiento. Estrategia básica de su implementación en el MININT en Matanzas. Suárez González, Amaury J.
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73.
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La Universidad de Chile y su proyecto fundador Darío Oses; Coordinador Archivo Central Andrés Bello
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74.
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El arte del bonsái Blanco Trucios, Rodolfo; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Jiménez Moreno, Francisco Javier; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla - Martínez Cendo, Rodny; Escuela de Biología, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
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75.
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Conocimiento del médico acerca del tratado de libre comercio en el sector salud costarricense Mesén Arce, Nancy; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Murillo Loaiza, Yohanna; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Ortega Villegas, Cintya; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Quirós Alfaro, Victor; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Sanabria Moya, Pamela; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Shadid Esquivel, Paula; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Sosa Valverde, Sibit; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Vargas Miranda, Jeffry; Estudiantes IV año de Medicina, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica - Flores Sandí, Grettchen; Profesora Asociada, Escuela de Medicina, Universidad de Costa Rica
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76.
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Materiales didácticos de español para el aprendizaje de alumnado chino Paulo Selvi, Isabel; I. E.S. Els Evols L’Alcúdia
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77.
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Editorial Salas Astrain, Ricardo
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Editorial Salas Astrain, Ricardo
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79.
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Editorial Salas Astrain, Ricardo
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80.
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Editorial Salas Astrain, Ricardo
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Comentarios sobre el informe emitido por la Contraloría General de la República en relación con algunas deficiencias encontradas en las instituciones de la CCSS Arrea Baixech, Carlos; Miembro de número de la Academia Nacional Medicina
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82.
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La sedacción: una herramienta indispensable para muchos procedimientos Abed Raduan, Mohammad Hasan; Especialistas en Anestesiología
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83.
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Peritazgo Pacheco Mena, Olga Martha; Vicedecana, Facultad de Derecho, Universidad de Costa Rica
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84.
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Algunas consideraciones teóricas acerca de la investigación y la pedagogía Sanabria Landazábal, Néstor; Escuela de Administración de Negocios (EAN)
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85.
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La retrovisión afectivo-cognitiva intercultural en la base de todo aprendizaje Vargas Beal,Xavier
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86.
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Discurso del rector de la Universidad de Chile, Prof. Luís A. Riveros, al asumir su cargo, el viernes 3 de julio de 1998 Prof. Luís A. Riveros; Universidad de Chile
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87.
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El modelo académico del saber universitario y su crítica Nelly Richard; Ensayista, crítica, directora de la "Revista de Crítica Cultural"
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88.
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La repercusión de la ciencia y la técnica en la existencia humana Alfredo Pradenas Mera; Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades, Instituto de Filosofía
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89.
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Acerca de los juegos de lenguaje y el conocimiento: nota experimental sobre una replicación parcial, Acerca de los juegos de lenguaje y el conocimiento: nota experimental sobre una replicación parcial Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
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La tecnología digital y la mediación: un desafío a la teoría de la actividad Rückriem,Georg
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Aporte al conocimiento del tamaño de camada de Storeria storerioides (Cope, 1865) y Thamnophis pulchrilatus (Cope, 1884) en el Distrito Federal, México GARCÍA-VÁZQUEZ,Uri Omar - MENDOZA-HERNÁNDEZ,Andrés Alberto - SOLANO-ZAVALETA,Israel
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Enfoque curricular tradicional versus enfoque holístico, Mora Vargas, Ana Isabel
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, Guía practica para escribir casos empresariales Días Gutiérrez, Carlos
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Estudiantes y graduados de trabajo social de la Universidad de Costa Rica opinan sobre su proceso formativo Molina, Lorena - Romero, Cristina
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Poemas, rimas, cuentos, ellos también van al aula Gallardo, Isabel
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Secuencias de aprendizaje en matemáticas Mondrus Ostroumón, Ana
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Accidentes ocupacionales y conocimiento sobre precauciones universales en internos universitarios costarricenses Rivera Valdivia, Alvaro; Universidad Hispanoamericana - León Bratti, María Paz; División de Inmunología, Hospital México, CCSS - Chinchilla, Alexis; Universidad Hispanoamerica
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98.
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Cated Box, una tecnología para hacer estudios de movilidad 2.0 Rionad, Abel - Martínez, David - Pañeda, Xabiel - Arbesú, David - Jimenez, Emilio - Linera, F.
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99.
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Editorial Mira, Clara María; Universidad CES
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100.
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En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis, En torno a la experiencia: L. Wittgenstein y C.I. Lewis Knabenschuh de Porta, Sabine; Pontificia Universidad Católica del Perú
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