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Effects of know-how knowledge in contemporary subjectivization, Efectos del conocimiento know-how en la subjetivación contemporánea Raquel Ribeiro Toral; Universidad Autónoma de Querétaro
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Judgmental, organic, corporative: Reflections on the responsibilities and social functions of academic intellectual work, Críticos, orgánicos, corporativos: Reflexiones sobre las responsabilidades y funciones sociales del trabajo intelectual universitario Diego Fonti; Universidad Católica de Córdoba
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Analysis of the significance that university students from indigenous populations attach to their indictment into tertiary education, Análisis de los significados de estudiantes universitarios indígenas en torno a su proceso de inclusión a la educación superior Mary Arancibia; Universidad de Valparaíso - Daniela Guerrero; Universidad de Valparaíso - Victoria Hernández; Universidad de Valparaíso - María Maldonado; Universidad de Valparaíso - Daniela Román; Universidad de Valparaíso
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Saber y poder: El proceso de renovación universitaria en la Universidad Central de Venezuela (1967-1970), Knowledge and power: The process of university renovation in the Universidad Central, Venezuela (1967-1970) Negrón Valera, José de Jesús
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Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
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Bases de conocimiento multilíngües para el procesamiento semántico a gran escala, Multilingual knowledge resources for wide–coverage semantic processing Cuadros Oller, Montserrat - Rigau Claramunt, German
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Análisis de las comunidades científicas y académicas de las ciencias básicas médicas y de la salud pública en Colombia ¿Una diferencia? Jaramillo Salazar, Hernán - Lopera Oquendo, Carolina - Universidad del Rosario, Facultad de Economía
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Aprendizajes acumulativo y generativo de las organizaciones educativas Cardona Andújar, José
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Survey, Encuesta Aleson Carbonell, Marian
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Agendas de investigación en educación matemática en España: una aproximación desde "ISI-web of knowledge" y ERIH Llinares Ciscar, Salvador
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The generation of knowledge for the transformation of action. The case of Sincrored, La generación de conocimiento para la transformación de la acción. Caso: SincroRed Claudia Liliana Perlo; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - María del Rosario de la Riestra; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación - Leticia del Carmen Costa; Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación
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Ontología para el aprendizaje y compartición de conocimientos entre sistemas autónomos Ierache, Jorge - Bruno, María M. - García Martínez, Ramón
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Algunas reflexiones sobre la relación entre la Psicología Social y la Literatura, Some notes about the relations between Social Psychology and Literature Ovejero, Anastasio; Universidad de Valladolid
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Knowledge management as a support mechanism for improving software programmes in micro, small and medium-sized companies, Gestión del conocimiento como apoyo para la mejora de procesos software en las micro, pequeñas y medianas empresas Capote Joanna - LLanten Astaiza Carlos Julian - Pardo Calvache César Jesús - González Ramírez Alberto de Jesús - Collazos Ordóñez César Alberto
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Taller Portal de Revistas UNLP - 2ª edición De Giusti, Marisa Raquel - Lira, Ariel Jorge - Jaquenod De Giusti, Gisele - Villarreal, Gonzalo Luján - Reynoso, Matías
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Conocimiento y desempeño de buenas prácticas clínicas en equipos de investigación en Santiago de Cuba, Knowledge and performance of good clinical practices in investigation equipments Ortiz, Lisset - Mora, Elsa - Perdomo, Doris - Saumell, Yaimarelis
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The change in body stressed to relaxed body through breathing, visualization and a protective environment together, El cambio de cuerpo estresado a cuerpo relajado, a través de la respiración, la visualización y la danza en un ambiente de protección acompañada Rodríguez Morrill, Evelyn I.; Universidad de Colima. Facultad de Psicología - Pérez Ruvalcha, Sara Lidia
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La comprensión de la derivada como objeto de investigación en didáctica de la matemática, The understanding of derivative as the object of investigation in mathematics education Sánchez Matamoros, Gloria - García Blanco, Mercedes - Llinares Ciscar, Salvador
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Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
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Escuelas de campo y adopción de ecotecnia agrícola, Farmer field schools and adoption of agricultural ecotechnology Orozco Cirilo, Sergio - Jiménez Sánchez, Leobardo - Estrella Chulím, Néstor - Ramírez Valverde, Benito - Peña Olvera, Benjamín V. - Ramos Sánchez, Ángel - Morales Guerra, Mariano
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Spinoza and the problematic acquaintance with passions. [Spanish], Spinoza y el conocimiento problemático de las pasiones. Miguel Omar Masci; Universidad Nacional de La Plata.
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El conocimiento didáctico del contenido en el profesor de matemáticas: ¿una cuestión ignorada? Pinto Sosa,Jesús Enrique - González Astudillo,María Teresa
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Peirce, Wittgenstein y Davidson: coincidencias anti-escépticas Kalpokas, Daniel; Pontificia Universidad Católica del Perú
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Filología y traducción: la aplicación de las nuevas tecnologías al análisis y la traducción de los clásicos catalanes Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena - Ruiz Guardiola, Ramón
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Didáctica en robótica: un software de simulación para aprendizaje significativo de la localización espacial Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
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Un sistema de búsqueda de respuestas basado en ontologías, implicación textual y entornos reales, An user-centred ontology- and entailment-based Question Answering system Ferrández Escámez, Óscar - Izquierdo Beviá, Rubén - Ferrández Escámez, Sergio - Vicedo González, José Luis
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El Periódico Escolar propicia un Ciudadano Comunicativo Byrne, Tomás; Universidad de Los Andes
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Leadership: From positions to relations. A proposal for the analysis of the theoretical models and their applications to the chilean administrative context, Liderazgo: De la posición a la relación. Una propuesta de análisis de los modelos teóricos y sus aplicaciones al contexto administrativo chileno Paula Ascorra Costa; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
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Uso de escenarios en la derivación de software Hadad, Graciela Dora Susana
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Etnoecología: punto de encuentro entre naturaleza y cultura, Ethnoecology: meeting point for nature and culture Reyes García, Victoria - Martí Sanz, Neus
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La formación dual y su fundamentación curricular Araya Muñoz, Isabel
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Three failures of social psychology, and a phenomenological way forward, La barbarie en las interpretaciones de la Psicología Social Soto Ramírez, Juan; Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa
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Representaciones sociales del saber compartido en el aula., Social representations of shared knowledge in the classroom. Basabe de Quintale, Meuris - Vivanco de Uribe, María Silvia
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Los equipos de trabajo: una práctica basada en la gestión del conocimiento., The work teams: a practice based on knowledge management. García Fernández, Francisco - Cordero Borjas, Ana Emilia
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Integración latinoamericana en la Web: Diseño de un sitio en Internet para la difusión del ALBA Álvarez, Raquel; Universidad de Los Andes - Hernández, Evelin; Universidad de Los Andes - Montoya, Elizabeth; Universidad de Los Andes - Cuevas, Diana; Universidad de Los Andes - Flórez, Johana; Universidad de Los Andes
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La Murciana: dos versiones para un cante minero, Sixto Manuel Herrero Rodes; Conservatorio Superior de Música “Manuel Massotti Littel”
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Comprensión de lectura y metacognición en jóvenes, una herramienta para el éxito en la comprensión de lectura : estudio descriptivo exploratorio en niños de once a trece años de edad que cursan primero de bachillerato, pertenecientes al Colegio Gimnasio Los Robles de Bogota D.C. Maldonado Clavijo, Yuly Marcela - Sánchez Abril, María Cristina
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Some modal logics associated to the reasoning of intelligent agents, Algunas lógicas modales asociadas al razonamiento de agentes inteligentes Rúa M., Gloria; Universidad EAFIT - Sierra A., Manuel; Universidad EAFIT
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Grupo de trabajo del Congreso de AECPA, "Política y gestión para un mundo en cambio: la sociedad del conocimiento", Working group for the AECPA Congress, "Politics and management for a changing world: the knowledge society", Grup de treball del Congrés d'AECPA, "Política i gestió per a un món en canvi: la societat del coneixement" Colombo, Clelia
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Alquimia y atomismo en el Quijote, Alchemy and atomism in the Quixote Carlos García-Verdugo Caso; UNED, Centro Asociado de Cádiz
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FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL MODELO CONTABLE COMÚN PARA LAS PYMES DE AMÉRICA LATINA: UNA ALTERNATIVA A LA REGULACIÓN CONTABLE INTERNACIONAL IASB, FUNDAMENTOS TEÓRICOS DEL MODELO CONTABLE COMÚN PARA LAS PYMES DE AMÉRICA LATINA: UNA ALTERNATIVA A LA REGULACIÓN CONTABLE INTERNACIONAL IASB (publicado em espanhol), THEORETICAL FUNDAMENTALS OF THE LATIN-AMERICAN COMMON ACCOUNTING MODEL FOR SMES: AN ALTERNATIVE TO THE IASB INTERNATIONAL ACCOUNTING REGULATION (Article published in Spanish) Mejía Soto, Eutimio; Docente Universidad del Quindío, contador público y filósofo Universidad del Quindío, especialista en Gerencia Social Universidad de Antioquia, Magíster © en Desarrollo Sostenible y Medio Ambiente Universidad de Manizales - Montes Salazar, Carlos Alberto; Docente Universidad del Quindío, contador público Universidad del Quindío, Magíster en Gerencia del Talento Humano Universidad de Manizales, especialista en Revisoría Fiscal y Auditoría Externa Universidad Autónoma de Bucaramanga y en Administración Financiera Universidad la Gran Colombia. - Montilla Galvis, Omar de Jesús; Profesor titular Universidad del Valle, contador público especialista en Gerencia Financiera con Énfasis Internacional Universidad Libre, Magíster en Administración de Empresas Universidad del Valle, candidato a Doctorado en Nuevas Tendencias de Dirección de Empresas y posgrado en Derecho Constitucional Universidad de Salamanca
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El “gran mapa de la humanidad” y las Bellas Artes prehispánicas durante la Ilustración, Daniel Crespo Delgado; CEHOPU
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Hayden White y la teoría del conocimiento histórico: una aproximación crítica, Hayden White and the theory of historical knowledge: a critical study Cabrera Acosta, Miguel Ángel
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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Poder disciplinario y educación: Aproximación foucaultiana desde la Psicología Social, Disciplinary power and education: A foucaultian approach in Social Psychology Moral Jiménez, María de la Villa; Universidad de Oviedo
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Marañón y la Psicología Social Histórica. Algunas consideraciones epistemológicas y metodológicas, Marañón and historical social psychology: some theoretical questions. Almagro González, Andrés; Personal Investigador - ,
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Estilos de gestión de incertidumbre. Los productos transgénicos y la polémica sobre la viabilidad del principio de equivalencia sustancial, How to manage uncertainty: transgenic products and the debate over the principle of substantial equivalence Larrión Cartujo, Jósean; Universidad Pública de Navarra
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Cuidar a los que son de culturas diferentes requiere el conocimiento y las aptitudes de la enfermería transcultural, Caring for the culturally different necessitates transcultural nursing knowledge and competences Leininger, Madeleine
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Dialécticas en el diseño de materiales curriculares y entornos de aprendizaje para estudiantes para maestro en el área de Didáctica de la Matemática Valls González, Julia - Callejo de la Vega, María Luz - Llinares Ciscar, Salvador
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El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal Serrano de Moreno, Stella
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