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1.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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2.
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Editorial:, Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones. Rivas, Pedro José
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3.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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4.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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5.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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6.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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7.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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8.
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La felicidad como límite intuitivo de la política Saiz Aranguren, José Angel
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9.
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Editorial:, La Universidad de Los Andes reconoció en acto académico a Educere como la publicación digitalizada más visitada de su repositorio institucional SABER-ULA, en el período 2005 / mayo 2006. Rivas, Pedro José
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10.
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CDCHT: Conocer su historia para delinear el futuro Sánchez, Julio - Pulido M., Nelson
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11.
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Agenda Frontera. Nuevo reto de investigación y desarrollo Otero Silva, Marlene
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12.
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Pedagogía, conocimiento crítico y multiculturalismo. Un desafio para el siglo XXI., Pedagogy, critical knowledge and multiculturalism. A challenge for the XXI century. Castiñeiras, Martha
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13.
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Los proyectos pedagógicos de aula entre lo real y lo posible Sayago Q., Zoraida Beatriz
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14.
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Racismo, etnocentrismo occidental y educación. El caso Venezuela., Racism, western ethnocentrism and education. The case Venezuela. Quintero Montilla, María del Pilar
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15.
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Información Básica: Postgrado en Ingeniería Vial Universidad de Los Andes
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16.
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Premio Nobel de Química Almeida Mata, Rafael
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17.
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Red de comunicación., Divulgar la ciencia en red. Briceño Romero, Ysabel
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18.
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Bienal Salvador Valero de Arte Popular., Un espacio al servicio de la investigación académica. Araujo Valero, Carmen
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19.
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Editorial Briceño, María Auxiliadora
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20.
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Diagnóstico de la aplicación del valor de uso en industrias productoras de envases y empaques plásticos del Área metropolitana de Caracas y el Estado Miranda para el Período 1998-2000 Rios, Gleidy
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21.
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Formas de medir el riesgo para los Fondos Mutuales de Renta Variable venezolanos. Pérez Araujo, Víctor Rafael
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22.
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Perfil motivacional del personal directivo y empleado en organizaciones de Santa Bárbara de Zulia. Espinoza Sotomayor, Roberto
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23.
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Paradigma:, Continuidad o Revolución en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en América Latina Antúnez Pérez, Ángel Z.
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24.
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Las Ciencias Sociales y la Filosofía: Una dimensión educativa. Antúnez Pérez, Ángel Z.
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25.
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El tejido pedagógico multidimensional: La trascendencia del docente reflexivo, Multidimensional pedagogical fabric: The importance of a thoughtful and reflective teacher Alezones Padrón, Jeanette
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26.
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Educación inicial o preescolar: el niño y la niña menores de tres años. Algunas orientaciones a los docentes, First and preschool education: children under 3. Some guidelines for teachers Gil G., Marielba - Sánchez G., Olga
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27.
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El terror como política exterior de estados unidos, (Noam Chomsky) Alfadil Ediciones
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28.
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Bello-educador: Identidad de rol fundamental, Bello-educator: Identity of the fundamental role Rubilar Solís, Luis
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29.
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Enseñanza para la comprensión, Teaching to reach comprehension Escobedo, Hernán - Jaramillo, Rosario - Bermúdez, Ángela
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30.
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El ideal de la educación, Tomado de la obra los cuatros libros de Confucio, traducción de Cheng Lin Confucio
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31.
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La educación entre la memoria y la esperanza, Education between memory and hope Pérez Tapia, José A.
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32.
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Rousseau, el Emilio y la tolerancia religiosa, Rousseau, Emile and religious tolerance De Gurfinkel, Laura C.
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33.
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La universidad frente a la globalización y la posmodernidad. Ciencia, métodos y tecnología, (Pedro Rodríguez Rojas) Zamora, Igor
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34.
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La transformación universitaria. Como respuesta a los cambios de la contemporaneidad, (Juan Carlos Delgado Barrios) Consejo de Publicaciones de la Universidad de Los Andes
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35.
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Universidad, valores espirituales y globalización, University, spiritual values, and globalization Ugalde, Luis
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36.
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Sexismo en el aula de preescolar García R., Carmen Teresa
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37.
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El Programa de Maestría en Desarrollo Regional: consolidación y perspectivas en la Universidad de Los Andes en Trujillo. Parada, Nereida
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38.
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Acción Pedagógica
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39.
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Determinación del efecto inhibitorio de los polifenoles presentes en la fresa (Fragaria vesca L.) sobre la enzima alfa amilasa Sosa N., Miriam - Pernía S., Tibisay - Buitrago B., Diolimar - Pérez L., Jackeline - Araujo, Liliana - Méndez de Corao, Grecia
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40.
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Consideraciones sobre la Gerencia Universitaria en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes., Considerations on the University Management in the School of Economy of the Faculty of Economic and Social Sciences of the University of The Andes. Monagas, Dulce
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41.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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42.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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43.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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44.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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45.
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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46.
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Una reflexión sobre la realidad geográfica como objeto de la práctica geodidáctica, A reflection upon the geographical reality as an object of the geodidactic practice Santiago Rivera, José Armando
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Evento: 1ra Reunión de la Red Alfa en Tecnología para Gestión del Conocimiento
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48.
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Evento: Foro sobre la divulgación del conocimiento científico: ¿Tarea de quién?
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49.
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Evento: Foro mundial conocimiento libre
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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51.
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La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento. Rincón de Parra, Haydeé
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52.
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Evento: Charla del jueves de software libre: presente y futuro de los repositorios institucionales en la ULA
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53.
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Dos modelos básicos de interpretación del conocimiento científico: Caldera, Reina
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54.
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La literatura según M. Foucault:, Un sendero hacia otra experiencia del pensamiento Dávila Rojas, Jorge Luis
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55.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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56.
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¿Qué es un Autor? Rabinow, P. - Dávila Rojas, Jorge Luis - Gavidia, Gertrudis
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Un modelo psicoeducativo para la formación valórico-actitudinal. Figueroa, María de la Luz
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58.
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Las estrategias de aprendizaje y la enseñanza de un segundo idioma Ávila, Enrique
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59.
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Una experiencia eductiva en la población rural de las cocuizas edo. Trujillo. Méndez, Martha
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60.
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Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas. Gómez, Alberto Luis
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61.
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Newton y el universo físico Rago, Héctor - Herrera Cometta, Luis
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62.
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Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
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63.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - Inclusión, democracia y pertinencia social del conocimiento: bases para la elaboración de un nuevo proyecto de Ley de Educación Superior Estudiantes Críticos, UCV
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64.
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Conocimiento científico con sentido social., Jardín de plantas medicinales. Ramallo Hernández, Urimare
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65.
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Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
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66.
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Investigación, Revista del Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico - CDCHT
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67.
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Premios Nobel 2002 Rago, Héctor
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68.
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Protothecosis: Una enfermedad desconocida en Venezuela., Detectada por el Laboratorio de Anatomía Patológica en Mérida. Heras, Adriana
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El turismo como tema de investigación., Premio Internacional obtuvo el CIDE. Jácome S., Patricia
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70.
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Apoptosis y Premio Nobel de Medicina., Nobel de Física Puig, Juan
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71.
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Colocar la investigación en la red., ... un desideratum Jácome S., Patricia
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72.
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En busca de "la ciudad posible", Propuesta para Mérida Puentes, Igor
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Mérida:conurbación de risas y razas. Márquez Peñalosa, Ramón
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74.
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Aguirre: fundamental en la consolidación del CDCHT Puig, Juan
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Tres décadas construyendo academia., Vicerrectorado Académico ULA. Hernández Barrios, Manuel
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76.
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Un docente de excepción. Flores, Isabel
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77.
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¿Una ruptura con la tradición?, Premio Nobel de Economía: Huizzi, Raúl
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Publicaciones del CDCHT. Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico y Tecnológico (CDCHT)
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79.
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Hacia la modernización del Vicerrectorado Académico
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Editorial Aguilera, Oscar
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81.
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La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador Anzola, Myriam
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82.
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Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática Zambrano Leal, Armando
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83.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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84.
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Información General: Centro de Estudios Históricos de Arquitectura Alfonso Vanegas (CEHAAV) Universidad de Los Andes
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85.
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Memorias del I Congreso Nacional Bolivariano Universitario. - La sociedad del conocimiento, las tecnologías libres y las universidades Aguilar C., José L.
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86.
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La distribución espacial del taller de diseño y los códigos de conocimiento educativos. Dos casos de estudio: el taller de planta 'tabicada' y el taller de planta 'abierta'., The spatial distribution of a design studio and the education knowledge codes. Two case studies: The enclosed workshop and the open workshop. Vivas G., Fabiola
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87.
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La transposición del texto historiográfico: un problema crucial de la didáctica de la historia. Mattozzi, Ivo
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88.
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El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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89.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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90.
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Reseñas.
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91.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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92.
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Presentación
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93.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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94.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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95.
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Presentación
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96.
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Reseñas.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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Información General: Grupo de Investigación en Ingeniería de Datos y Conocimiento (GIDyC) Universidad de Los Andes
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Aprendiendo en torno al desarrollo endógeno. - Capítulo 8: observatorio regional: hacia un centro de gestión del conocimiento regional. Aguilar C., José L.
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100.
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Sistemas de conexión a tierra en 60 Hz - Capítulo 7: Consideraciones de diseño de un SCT para equipos sensibles Briceño Méndez, Jesús Hildemaro
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