|
1.
|
Dos dirhams árabo-andaluces del período emiral encontrados en Loire, Deux dirhams arabo-andalous de la période émirale trouvés en Loire François Clément; Université de Nantes
|
|
2.
|
Un contrato de donación hebraico en la encuadernación de un Corán, Un contrat de donation hébraïque dans une reliure du Coran Hmida Toukabri; EHESS
|
|
3.
|
Note sur quelques fulūs de Narbonnaise ( Première moitié du VIIIe siècle), A note on some fulūs of Narbonnaise (700-750) Philippe Sénac; Université de Toulouse 2 - Sébastien Gasc; Université de Toulouse 2 - Julien Rebière; Université de Toulouse 2 - Laurent Savarese; Université de Toulouse 2
|
|
4.
|
«Faux Sagonte» ou fausse conception de l’histoire: du bon usage des sources, Pierre Guichard
|
|
5.
|
Lopes de Barros, M.F., Temps et Espaços de Mouros. A minoria muçulmana no reino português (Séculos XII a XV), Lisbonne, Fundação Calouste Gulbenkian-Fundação para a Ciência e a Tecnologia, 2007, 715 pp., Lopes de Barros, M.F., Temps et Espaços de Mouros. A minoria muçulmana no reino português (Séculos XII a XV), Lisbonne, Fundação Calouste Gulbenkian-Fundação para a Ciência e a Tecnologia, 2007, 715 pp. Jean Pierre Molénat; CNRS – IRHT
|
|
6.
|
Lutte internationale contre le terrorisme, sécurité internationale et droit fondamentaux. Les pirouettes des juges européens entre creation de hiérarchies normatives improbables et sacrifice des garanties juridictionnelles les plus élementaires Puppo,Alberto
|
|
7.
|
Le Canada et les enjeux liés à l'intégration économique et sécuritaire en Amérique du Nord Massicotte,Marie-Josée
|
|
8.
|
Des résumés en français Bogdan Patrut; "Vasile Alecsandri" University of Bacau
|
|
9.
|
Typologie des conceptions des universités en vue d'en évaluer la performance: Rendre compte de la diversité pour en saisir la complexité Larouche, Catherine; Université du Québec à Chicoutimi - Savard, Denis; Université Laval - Héon, Lucie; Université Laval - Moisset, Jean-Joseph; Université Laval
|
|
10.
|
Qu’est-ce qui influence la participation en classe d’étudiants en enseignement de l’éducation physique et à la santé et en kinésiologie ? Desbiens, Jean-François; Université de Sherbrooke - Kozanitis, Anastassis; École Polytechnique de Montréal - Lanoue, Sèverine; Université de Sherbrooke
|
|
11.
|
L’insertion dans la carrière professorale au sein des universités québécoises : une analyse secondaire Picard, France; Université Laval - Leclerc, Chantal; Université Laval
|
|
12.
|
Les effets directs des variables d’infl uence de la participation verbale en classe des étudiants universitaires Kozanitis, Anastassis; École Polytechnique de Montréal - Chouinard, Roch
|
|
13.
|
Un ensemble exceptionnel: le cycle de la Vie de la Vierge d'Alonso Cano au Musée Goya de Castres Jean-Louis Augé; Conservateur en Chef des Musées Goya et Jaurès
|
|
14.
|
Influences de la symphonie concertante sur la musique de la Cour parisienne sous l'Empire et la Restauration (1800-1830), Alexandre Dratwicki
|
|
15.
|
Revoir Séville. Le Guadalquivir, l’Atlantique et l’Amérique au XVIe siècle Michel Morineau; Université de Paris XII-Val de Marne
|
|
16.
|
L'assassinat du savant Abū Marwān al-Ṭubnī: drame familial et judiciaire, Christian Müller; IRHT-CNRS, Paris
|
|
17.
|
Ḥadīṯ Ḫālid b. Yazīd. Une lecture du Livre des Avares d'al- Ğāḥiẓ (II), Abdallah Cheikh-Moussa; Université de Paris-Sorbonne
|
|
18.
|
En quête de nourriture: étude des thèmes liés aux pique-assiettes (ṭufayliyyūn) dans la littérature d'adab, Antonella Ghersetti; Università Ca' Foscari di Venezia
|
|
19.
|
Ibn Qutayba en al-Andalus. La préface à I 'Adab al-Kātib dans le commentaire d'Ibn al-Sīd al-Baṭalyawsī, Bruna Soravia; Roma
|
|
20.
|
L'Histoire du Sceau de Salomon ou de la coincidentia oppositorum dans les «Livres de Plomb», Philippe Roisse; EHEH, Casa de Velazquez
|
|
21.
|
De nouvelles pages du Mucrib can bacḍ cağā'ib al-Maġrib d'Abū Ḥāmid al-Ġarnāṭī, Jean-Charles Ducène; Université Libre de Bruxelles
|
|
22.
|
Origine de l'utilisation privilégiée du terme de Amr chez les mu'minides almohades, Émile Fricaud; Vemon, Francia
|
|
23.
|
Un témoin de la réception méridionale des traditions d'enseignement du Nord aux XIVe et XVe siècles : Barcelona, Biblioteca de Catalunya, M. 883, Christian Meyer
|
|
24.
|
Histoire et identité des Antilles françaises: les prémisses d'une historiographie moderne, Anne Pérotin-Dumon; Prof. Visitante. Instituto de Historia. Universidad Católica de Chile
|
|
25.
|
Les ancêtres d 'Aimé Césaire et d 'Alexis Leger: l 'Historiographie des Antilles Françaises, 1970-1990, Anne Pérotin-Dumon; Prof. Visitante. Instituto de Historia. Universidad Católica de Chile
|
|
26.
|
Des résumés en français Bogdan Patrut; "Vasile Alecsandri" University of Bacau
|
|
27.
|
Des résumés en français Bogdan Patrut; "Vasile Alecsandri" University of Bacau
|
|
28.
|
Conception d’un système conseiller intelligent dédié à la modélisation conceptuelle des données, Conception d’un système conseiller intelligent dédié à la modélisation conceptuelle des données Boulet, Marie-Michèle
|
|
29.
|
Strategies Pédagogiques de l’Aviseur Didactique ALMONDE, Strategies Pédagogiques de l’Aviseur Didactique ALMONDE Beaulieu, Helene - Duchastel, Philippe - Malouin, Jacques - Dery, Danielle
|
|
30.
|
Des activités cognitives et métacognitives conçues pour développer l’autonomie des étudiants adultes dans un cours en enseignement à distance, Des activités cognitives et métacognitives conçues pour développer l’autonomie des étudiants adultes dans un cours en enseignement à distance Deschênes, André-Jaques - Bourdages, Louise - Lebel, Céline - Michaud, Bernard
|
|
31.
|
Commentary: Tendances et Prospective en Applications Pédagogiques de L’Ordinateur, Tendances et Prospective en Applications Pédagogiques de L’Ordinateur Duchastel, Philippe - Petletier, Pierre
|
|
32.
|
Processus d’apprentissage à distance et téléconférence assistée par ordinateur: essai d’analyse, Processus d’apprentissage à distance et téléconférence assistée par ordinateur: essai d’analyse Henri, France
|
|
33.
|
A review of L’éducation pour la santé, A review of L’éducation pour la santé Michaud, Cécile
|
|
34.
|
La Latent Semantic Analysis et le Macro-Professeur: Exemple de l’intégration de l’intelligence artificielle à un système de tutorat intelligent, La Latent Semantic Analysis et le Macro-Professeur: Exemple de l’intégration de l’intelligence artificielle à un système de tutorat intelligent Mercier, Julien - Brodeur, Monique
|
|
35.
|
Le stress, les stratégies d’adaptation, le locus de contrôle et l’épuisement professionnel chez les professeurs universitaires francophones Montgomery, Cameron; Université d’Ottawa - Morin, Yvan; l’Université Laurentienne - Demers, Serge; l’Université Laurentienne
|
|
36.
|
Les étudiants de première génération dans les universités : l’accès et la persévérance aux études au Canada Kamanzi, Pierre Canisius; Université du Québec à Montréal - Doray, Pierre - Bonin, Sylvie - Groleau, Amélie - Murdoch, Jake
|
|
37.
|
Le vidéodisc et l’apprentissage: une recension des recherches, Le vidéodisc et l’apprentissage: une recension des recherches Dalpé, Murielle
|
|
38.
|
La logique institutionnelle d’appropriation du concept ThinkPad university : le cas des écoles et facultés de gestion québécoises Pelletier, Patrick; TÉLUQ-UQAM
|
|
39.
|
L’expérience sociale des institutions scolaires : construire son identité linguistique au fil de la transition à l’enseignement supérieur Magnan, Marie-Odile; Université de Montréal
|
|
40.
|
Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants, Prime éducation et principes behavioristes: Watson et l'art de modeler les enfants Paicheler, Genevieve; UNAM
|
