| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Tema:"Revistas" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"07" |
| Fecha:"05" |
| Fecha:"31" |
| Revista Educere | (97) |
| Artes y Humanidades | (49) |
| Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (44) |
| Revista Fermentum | (44) |
| Revista Fermentum: Artículos | (37) |
| Más... |
|
1.
|
Voz y Escritura. Revista de Estudios Literarios
|
|
2.
|
Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
|
|
3.
|
El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history Bermúdez Briñez, Nilda
|
|
4.
|
Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative Rodríguez, Román
|
|
5.
|
La masturbación como experiencia espiritual. Martínez, Don Rodrigo
|
|
6.
|
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
|
|
7.
|
Reseñas, Rewies
|
|
8.
|
Eventos., Events
|
|
9.
|
Educación y sociedad en América Latina, una década después, Education and society in Latin America, one decade later Albornoz, Orlando
|
|
10.
|
La educación matemática en la franja crítica de la escolaridad y el currículo de la educación básica., Mathematical education on the critical strip of schooling and the primary education curriculum. Rivas, Pedro José
|
|
11.
|
Álvarez, María del Carmen: Pequeños lectores, escritores y poetas. Juegos de lenguaje para niños y niñas de 2 a 6 años (y de pronto más...)., Little readers, writers and poets. Language games for children from 2 to 6 years old (and soon for older children). Solé, Maira
|
|
12.
|
Modelos cualitativos de evaluación., Cualitative patterns for evaluation. Fonseca, José Gregorio
|
|
13.
|
Análisis de las nuevas políticas de educación superior venezolanas desde la "democracia cognitiva" de Edgar Morin., Analysis of the venezuelan new higher education policies since the "cognitive democracy" of edgar morin. Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo - Méndez Andrade, Raizabel - De Jesús González, María Inés
|
|
14.
|
La evaluación y sus potencialidades en el contexto educativo tomando en consideración el valor predictivo de la prueba de selección que se aplica en la carrera de Administración de la Universidad de Los Andes, Núcleo Táchira., Globalization, state and sanitary policies in XXI Century. Figueroa Marcano, Miguel Ángel
|
|
15.
|
Ciudad Juárez: Las sociedades de riesgo en la frontera norte de México., Risk societies in the north frontier of Mexico. Pineda Jaimes, Servando - Herrera Robles, Luis Alfonso
|
|
16.
|
Valoración contingente aplicada al caso del río Albarregas, Mérida-Venezuela., Contingent valuation study for the albarregas river in Mérida-Venezuela. Rivas W., Adam - Ramoni P., Josefa
|
|
17.
|
Los paradigmas de la producción y su impacto en el mercado laboral., The production paradigms and its impact in the labor market. Peñaloza, Marlene
|
|
18.
|
La lógica de la academia y las contradicciones con la lógica del poder: El caso venezolano y la revolución bolivariana., The academic’s logic and the contradictions with the power’s logic. The venezuelan case and the bolivarian revolution. Albornoz, Orlando - Jiménez, Elsi
|
|
19.
|
Globalización, estado y políticas sanitarias en el siglo XXI., Globalization, state and sanitary policies in XXI Century. Alcántara Moreno, Gustavo Enrique
|
|
20.
|
Las representaciones sociales. Una nueva relación entre el individuo y la sociedad., The social representations: a new relationship between individual and society. Villarroel, Gladys E.
|
|
21.
|
Fonética y fonología del español en espacios interactivos a distancia., Spanish phonetics and phonology in interactive spaces at distance education. Mora Gallardo, Elsa - León Salazar, Aníbal - Sandia, Beatriz E. - Arias, Mary Alexandra
|
|
22.
|
Misión Barrio Adentro. Evaluación desde la perspectiva del beneficiario en el sector Los Altos II del Municipio Maracaibo, Estado Zulia., Misión Barrio Adentro. Evaluation since the beneficiary perspective in Los Altos II, Maracaibo municipality, Zulia State. Valero Ulacio, Jhoan M. - Rincón González, Sorayda
|
|
23.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
|
24.
|
El trabajo cooperativo en la búsqueda de aprendizajes significativos en clase de matemáticas de la educación básica, Cooperative work in the search of meaningful knowledge in mathematic classes in basic education Terán de Serrentino, Mirian - Pachano Rivera, Lizabeth
|
|
25.
|
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
|
|
26.
|
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
|
|
27.
|
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
|
|
28.
|
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
|
|
29.
|
La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge Llopis Goig, Ramón
|
|
30.
|
Representaciones sociales del saber compartido en el aula., Social representations of shared knowledge in the classroom. Basabe de Quintale, Meuris - Vivanco de Uribe, María Silvia
|
|
31.
|
Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
|
|
32.
|
Enseñanza de la Ingeniería reproduciendo el ambiente industrial. Un manejo integral de conocimientos, Teaching Engineering Issues by Reproducing the Industrial Environment: A Whole Knowledge Approach, Ensino da Engenharia reproduzindo o ambiente industrial. Administração integral de conhecimentos Sandia, Beatriz E. - Gutiérrez Pinzone, Gabriel Demián - Páez Monzón, Gerard - Hernández H., Domingo
|
|
33.
|
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
|
|
34.
|
Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism. Massé Narváez, Carlos
|
|
35.
|
Efecto del enfoque constructivista en estudiantes universitarios, Effect of the constructivist approach on university students, Efeito do enfoque construtivista em estudantes universitários Rafeh de Maddah, Semia - Rodríguez Nuñez, José de Jesús - Izzeddin, Roba
|
|
36.
|
Nietzsche y Gadamer: encuentros y desencuentros Bracho, Luís Alberto
|
|
37.
|
Cuando la desnudez se volvió política. A propósito de spencer tunick en Caracas Alvarado M., Morella
|
|
38.
|
Arte, mito y voluntad de poder en F. Nietzsche Arrocha González, Ruperto
|
|
39.
|
La formación docente como proyecto, Teacher Training as a Political Project Pérez Jiménez, César
|
|
40.
|
La socialización en educación universitaria: uan forma de servicio comunitario, The university socialization in education: a form of community service, Socialização no ensino superior: uma forma de serviço comunitário García de Berrios, Omaira - Berríos García, José - Montilla, Josefa María
|
|
41.
|
Representaciones sociales en el aprendizaje de la matemática, Social Representations in Learning Mathematics, Representações sociais no aprendizagem da matemática Ruiz Morón, Deyse - García, Marianela - Peña, Pablo - Ruiz Calderón, Humberto
|
|
42.
|
Techne y praxis. Notas para pensar en la paideia de la era técnica Niño G., Leomar
|
|
43.
|
Sujeto, subjetividad y formación en educación para pensar en otra visión pedagógica de la evaluación, Subject, subjectivity and training education to think about another vision of educational assessment Curcu, Antonio
|
|
44.
|
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
|
|
45.
|
Virtudes de la virtualidad De los Reyes, David
|
|
46.
|
Virtud fisiológica, virtud metafísica De Navia Guerrero-Gamarra, Fabiola
|
|
47.
|
Evolución de la imagen de la Universidad de Los Andes en relación con sus procesos de admisión., Evolution of the image of the University of Los Andes in relation to its admission processes. Pachano Azuaje, Felipe
|
|
48.
|
Las estrategias de enseñanza reflexiva en la formación inicial docente., Reflexive teaching strategies in initial teacher’s education. Chacón Corzo, María A.
|
|
49.
|
Del movimiento estudiantil: algunas fuentes olvidadas en el caso venezolano., About the student movement: some sources forgotten in the venezuelan case. Perdomo, José Camilo
|
|
50.
|
Historia sociopolítica de la universidad y autonomía en venezuela: rostros y máscaras., Sociopolitical history of university and autonomy in Venezuela: faces and masks. Moreno, Amado
|
|
51.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
|
52.
|
Planes de gobierno, autonomía y universidad con condición en colombia, Government plans, autonomy and conditioned university in colombia Zambrano Leal, Armando
|
|
53.
|
El sistema tradicional de cátedra y sus vías de superación., Chair traditional system and its self-improvement process. Paladines, Carlos
|
|
54.
|
Ausencia de la reforma de córdoba en las universidades venezolanas: 1918-1935., The absence of the Cordoba Reform in venezuelan universities: 1918-1935. López Bohórquez, Alí Enrique
|
|
55.
|
Síntesis histórica de la universidad santiago de cali., Santiago de Cali University’s historical synthesis. Paz Samudio, Alfonso.
|
|
56.
|
El movimiento de córdoba: la mirada, el tiempo y la distancia., The Córdoba movement: the look, the time and the distance. Zambrano Leal, Armando
|
|
57.
|
A noventa años del manifiesto de córdoba (1918): nueve miradas, nueve gramáticas de América Latina.
|
|
58.
|
Reflexiones sobre una posible educación bolivariana., Reflections about a possible bolivarian education. Figueroa, María de la Luz
|
|
59.
|
Los centros de interés en la enseñanza de la educación ambiental a nivel superior. caso: instituto pedagógico de caracas e instituto pedagógico de Maracay., Interest focuses when teaching high school environmental education; case: Caracas’s Pedagogical Institute and Maracay’s Pedagogical Institute. Moncada, José Alí - Romero, Nick.
|
|
60.
|
La universidad y el problema de lo moderno: trayectos y sentidos del movimiento de córdoba., The university and the problem of modernity: paths and directions of the Cordoba Movement. Sarria Materón, Marta Lucía
|
|
61.
|
La reforma universitaria, el movimiento de córdoba y sus repercusiones en colombia., University reform, the Cordoba movement and its repercussions in Colombia. Pastrana Rodríguez, Eduardo
|
|
62.
|
Universidad latinoamericana y liberación nacional: ¿caminos cruzados?, Latin american university and national liberation: crossed roads? Merino, Carlos
|
|
63.
|
Programa de estudio de lengua de señas venezolanas para sordos., Venezuelan sign language syllabus for deaf people. Morales, Ana María
|
|
64.
|
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
|
|
65.
|
Editorial
|
|
66.
|
La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II) Barberà Gregori, Elena
|
|
67.
|
Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002) Ramiro Roca, Enric
|
|
68.
|
La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina de Amézola, Gonzalo
|
|
69.
|
La enseñanza de la lectura en educación primaria: Análisis del curriculum oficial y sus implicaciones para los "habitus" del profesorado, The Teaching of Reading in Elementary School: Official Curriculum Analysis and its Implications to the Teachers "Habitus" Guillén Díaz, Carmen - Garrán Antolínez, María Luz
|
|
70.
|
Sujeto, ficción y dolor en Friedrich Nietzsche, La representación trágica como inversión del platonismo Arrocha González, Ruperto
|
|
71.
|
El dibujo y la pintura: "el conócete a ti mismo" Arria Nucete, Maria Eugenia
|
|
72.
|
La gerencia ambiental como metodología integradora del conocimiento para la administración y gestión del ambiente, Environmental management as knowledge integration methodology for environment administration and management Cáceres Fernández, Gladys
|
|
73.
|
La enseñanza de la geografía y la educación ambiental desde la perspectiva de los docentes, The teaching of Geography and environmental education from the teachers’ view Santiago Rivera, José Armando
|
|
74.
|
La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography Santiago Rivera, José Armando
|
|
75.
|
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
|
|
76.
|
Las Constituciones venezolanas de 1811 y 1819: lectura y valoración desde la Filosofía de Arturo Roig, The Venezuelan Constitutions of 1811 and 1819: reading and valuation from Arturo Roig’s Philosophy Varela Manrique, Luz Coromoto
|
|
77.
|
Belleza enferma. Tisis y descomposición en “Cuento negro” de Manuel Díaz Rodríguez y “El amante de las tuberculosas” de Jean Lorrain, Illness and Beauty. Phthisis and decomposition in “Cuento negro” of Manuel Díaz Rodríguez and “L’amant des poitrinaires” of Lorrain, Jean Uzcátegui, Laura
|
|
78.
|
Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
|
|
79.
|
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge. Márquez, Emilia
|
|
80.
|
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
|
|
81.
|
Los factores humanos en el diseño de transporte. Incidencias en la calidad ambiental urbana, The human factors in the design of transport. Incidences in the urban environmental quality Luengo, María Helena
|
|
82.
|
El pensamiento académico venezolano, opción revolucionaria: Un ensayo bibliográfico, The Venezuelan academic thought a revolutionary option: A bibliographical essay Jiménez, Elsi
|
|
83.
|
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
|
|
84.
|
Mapas mentales y ciudad, City and mental maps Agusti, Andreina
|
|
85.
|
Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
|
|
86.
|
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica. Muro Lozada, Xiomara
|
|
87.
|
Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico. Hernández de Rincón, Ana Ismenia
|
|
88.
|
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
|
|
89.
|
Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
|
|
90.
|
Ecología, filosofía, psicología y economía del cambio climático, Ecology, philosophy, psychology and economy of climate change Capriles Arias, Elías Manuel
|
|
91.
|
El cambio climático y sus posibles efectos sobre Venezuela, Climate change and its possible effects over Venezuela Gabaldón, Arnoldo José
|
|
92.
|
Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
|
|
93.
|
Al Gore: una verdad incómoda. La crisis planetaria del calentamiento global y cómo afrontarla Lucena Molero, Hernán
|
|
94.
|
Comprendiendo el cambio climático: del conservacionismo a la concienciación ambiental, Understanding climate change: from conservationism to environmental conscientization Camargo Mora, María Gabriela
|
|
95.
|
Declaración de Bali 2007
|
|
96.
|
Relaciones internacionales en clave ambiental, International relations in an environmental key Mata, María Gabriela
|
|
97.
|
Racismo, alienación y emancipación en el pensamiento de Frantz Fanon, El espíritu de nuestra época entre civilización y barbarie Lee, Franz J. T.
|
|
98.
|
Art - technique & décroissance, Art, technique & degrowth Besson-Girard, Jean-Claude
|
|
99.
|
Bonheurs de la decroissance, Joys of degrowth Llena, Claude
|
|
100.
|
Nuevas voces por la justicia social, New Voices for social justice Hill, Rowena
|
