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1.
Redes autogestionarias de educación permanente: Una alternativa para la actualización docente en Venezuela.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2004-06-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Las Ciencias Sociales y la Filosofía: Una dimensión educativa.
Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Fecha: 2004-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista
Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas
Massé Narváez, Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level
Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant
Sánchez Ferrer, José Gregorio
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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7.
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade
Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
La nueva historia en una era de cambios. Ensayo sobre la conciencia histórica, The new changing history of Venezuela. An essay about the need for historical consciousness, A nova história da Venezuela numa era de mudanças. Ensaio sobre a necessidade de consciência histórica
López Bohórquez, Alí Enrique
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University
Mayora, Carlos Alberto
Formato: Texto
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Fecha: 2013-11-19
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10.
Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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11.
Pardos, indios y esclavos en el orden constitucional venezolano de 1811. Aproximación a su estudio, Mulattos, Indians and Slaves in the Venezuelan Constitutional Order of 1811. Approach for its Study
Artigas D., Yuleida
Formato: Texto
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Fecha: 2012-09-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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12.
Arquitectura y urbanismo de San Cristóbal: Una visión panorámica desde las crónicas, descripciones y memorias, Architecture and Urbanism of San Cristóbal: An Enhanced Vision from The Chronicles, Descriptions and Memories
Méndez Salcedo, Ildefonso
Formato: Texto
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Fecha: 2012-09-04
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13.
Construyendo "la verdad yorùbá" Una lectura afroepistemológica del sistema de Ifá, Building "the Yoruba truth" An afroepistemologic reading of the Ifá system
de Diego González, Antonio
Formato: Texto
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Fecha: 2012-09-13
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14.
Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento.
Naranjo García, María
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-12
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15.
La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-18
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16.
El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher
Zamudio Franco, José Ignacio
Formato:
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Fecha: 2004-05-10
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17.
Hacia el lenguaje como experiencia de vida
Jiménez F., Thaís Lorena
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
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18.
Argentina después de los desaparecidos. Obstáculos para la recuperación de un conocimiento crítico
Izaguirre, Inés
Formato: Texto
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Fecha: 2012-04-25
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19.
Estructura didáctica de la práctica profesional odontológica (relación objetivo contenido-método)., Practicum teaching in dentistry., Estrutura didática da prática profissional odontológica.
Balzán Ballesteros
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-13
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20.
PADO: Plan de actualización docente en matemática para docentes de primaria. Zona educativa del estado Mérida., PADO: plan to upgrade teaching in mathematics for primary-school teachers. Educational area of the State of Mérida., PADO: planeja atualizar o ensino de matemática para professores do ensino fundamental. Área de educação do estado de Mérida.
Bustamante P., Eladio - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-14
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21.
La educación en Mérida antes de la creación del Colegio Seminario de San Buenaventura (1620-1785)., The education in Merida before the creation of the College Seminary of San Buenaventura (1620-1785)., A educação em Mérida, antes da criação do colégio Seminário de San Buenaventura (1620-1785).
Artigas D., Yuleida
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-21
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22.
Propuesta para la enseñanza de organización de datos para variables cualitativas, Qualitative variables for data organization: a teaching proposal., Proposta para o ensino de organização dos dados para variáveis qualitativas.
Chipia Lobo, Joan Fernando - Cadenas A., Reinaldo A. - Zuleima Lara, Carmen
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-03-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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23.
La nueva historia de Venezuela en una era de cambios: Ensayo sobre la necesidad de conciencia histórica., The new changing history of Venezuela: An essay about the need for historical consciousness., A nova história da Venezuela numa era de mudanças: Ensaio sobre a necessidade de consciência histórica.
López Bohórquez, Alí Enrique
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2013-03-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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24.
La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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25.
Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge
Peña González, Josefina
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-29
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26.
Acerca de las prácticas docentes y la enseñanza de la psicología.
Compagnucci, Elsa R. - Cardós, Paula - Ojeda, Gabriela
Formato:
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Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
La evaluación escrita como escenario educativo (II Parte), Written testing of Learning: Testing as a educational scenery (Part II)
Barberà Gregori, Elena
Formato:
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Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Al borde del precipicio (Evolución de la educación y las Ciencias Sociales en el Estado español, 1980-2002), Right on the edge (Education evolution and social sciences in spanish state, 1980-2002)
Ramiro Roca, Enric
Formato:
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Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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30.
La historia que no parece historia: Sobre la enseñanza escolar de la historia del presente de Argentina, The unrealistic history: Elementary teaching of the recent history in Argentina
de Amézola, Gonzalo
Formato:
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Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
Reseñas, Rewies
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-05-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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32.
Eventos., Events
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-05-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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33.
La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de alumnos y profesores, The Teaching of Sociology and the Teachers and Students Prior Knowledge
Llopis Goig, Ramón
Formato:
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Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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34.
La enseñanza de la lectura en educación primaria: Análisis del curriculum oficial y sus implicaciones para los "habitus" del profesorado, The Teaching of Reading in Elementary School: Official Curriculum Analysis and its Implications to the Teachers "Habitus"
Guillén Díaz, Carmen - Garrán Antolínez, María Luz
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-05-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës
Vivanco S., Luis I.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-07-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Pensamiento narrativo y educación, Narrative thought and education, Pensamento narrativo e educação
Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-08-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Las bibliotecas digitales y la difusión del conocimiento académico, Digital libraries and the academic knowledge dissemination
Andrade C., Ender E.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case.
Tello, César
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Integración educativa de las personas con discapacidad en Latinoamérica., Educational integration of disadvantaged people in Latin America.
Romero, Rosalinda - Lauretti, Paola
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Dime cómo enseñas y te diré quién eres., Tell me how you teach, and I will tell you who you are.
Britto García, Luis
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
La integración escolar y la exclusión social: una relación asimétrica., School integration and social exclusion: an asymmetrical relationship.
Rivas, Pedro José
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Programa multimedia para la enseñanza de las operaciones unitarias: absorción y extracción líquido-líquido., Multimedia program for teaching unitary operations: liquid-liquid absorption and extraction.
Rennola Alarcón, Leonardo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Lectura: una experiencia sublime., Reading: a blissful experience.
Sánchez, Carla - Chacón Contreras, Yamira
Formato:
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Educación superior: inclusión y exclusión. Calidad con equidad y equidad con calidad., University Education: inclusion and exclusion. Quality with equity and equity with quality.
Fuenmayor Toro, Luis
Formato:
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Fragmentación y reconstitución étnicas, Ethnic reconstitution and fragmentation
Arvelo Jiménez, Nelly
Formato: Texto
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Fecha: 2013-01-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Investigación, verdad y poder, Research, truth and power
Moré T., Belford A.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares.
Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
La Formación de Profesores de Historia.
Medina Rubio, Arístides
Formato:
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Fecha: 2003-06-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Reseñas.
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Fecha: 2003-06-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela