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1.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2008-05-20
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2.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2008-05-20
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3.
Acción Pedagógica
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Fecha: 2008-05-21
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4.
Si de comunicar la ciencia se trata ¿por dónde empezar?
León, Jeannette
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Fecha: 2008-09-30
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5.
Comunicación, apropiación y cultura para la construcción de la sociedad del conocimiento en Colombia
Serrano, Ximena
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Fecha: 2008-09-30
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6.
La comunicación universitaria de la ciencia y tecnología: espacio natural para la socialización del conocimiento en aras del desarrollo sustentable
Trelles, Irene
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
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7.
Medialab-Prado. Área de las artes del Ayuntamiento de Madrid
García, Marcos
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
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8.
Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance
Vergara Reyes, Claudio Ernesto
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Fecha: 2013-02-21
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9.
“La filosofía de la historia y la evolución del conocimiento en Auguste Comte”, “Philosophy of the history and evolution of knowledge in Auguste Comte”
Paredes, Gustavo - Castellanos, Claret
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Fecha: 2012-05-14
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10.
Las comunidades tecnocientíficas y su relación con la CPCT
Ferrer, Argelia
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Fecha: 2008-09-30
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11.
La comunicación pública de la ciencia y la tecnología en la “sociedad del conocimiento”. Las universidades argentinas y la divulgación de su producción científica a través de internet
Cazaux, Diana
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Fecha: 2008-09-30
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12.
Marcos de acción para la popularización y visibilidad de la ciencia y tecnología
Cordova, Pia
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
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13.
Estética
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Fecha: 2008-03-24
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14.
Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society
Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
Formato: Texto
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Fecha: 2010-05-03
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15.
Conocimiento, expertos y sociedad
Freites, Yajaira
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Fecha: 2008-09-30
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16.
¿Qué es la ciencia?
Jaffé, Klaus
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
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17.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
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18.
Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy?
Hernández Núñez, Yepsaly
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
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19.
Agora Trujillo, Revista del Centro Regional de Investigación Humanística, Económica y Social
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Fecha: 2008-07-07
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20.
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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Fecha: 2008-04-17
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21.
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge
Gabatel Ciol, Aureliano
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
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22.
Una nueva generación de lectores: experiencia interactiva de divulgación científica en la sección de ciencia de www.el-nacional.com
Pérez, Patricia - Prado, Yakary
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Fecha: 2008-09-30
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23.
La gerencia ambiental como metodología integradora del conocimiento para la administración y gestión del ambiente, Environmental management as knowledge integration methodology for environment administration and management
Cáceres Fernández, Gladys
Formato: Texto
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Fecha: 2009-05-22
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24.
Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
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Fecha: 2008-04-08
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25.
Revista Humania del Sur, Revista de Estudios Latinoamericanos, Africanos y Asiáticos
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Fecha: 2008-09-17
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26.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2006-05-04
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27.
Vidas particulares y deconstrucción de las narrativas. Versiones del cine latinoamericano actual
Cuesta, Sandra
Formato: Texto
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Fecha: 2011-05-25
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28.
El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica
Sayago M., Verioska del A.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-16
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29.
La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection
Tallaferro G., Dilia C.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
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30.
La ciencia y la tecnología para los habitantes de Mérida. Un estudio de percepción pública, Science and technology for mérida’s inhabitants a public perception study
Ferrer, Argelia
Formato: Texto
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Fecha: 2009-05-26
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31.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2008-09-09
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32.
Fermentum, Educación, salud y otras variadas perspectivas.
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Fecha: 2008-04-17
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33.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2006-05-04
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34.
Conflicto y mediación: reflexiones desde las ciencias sociales y la investigación cualitativa, Conflict and mediation: reflections from the social sciences and qualitative research
Andrade, Sonia
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-27
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35.
La fuerza de la palabra. La lectura como factor de cambio, The force of the word. Reading as a factor of change, Le pouvoir dans le mot. La lecture comme facteur de changement
Dautant, Maité
Formato: Texto
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Fecha: 2009-03-30
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36.
Acción Pedagógica
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Fecha: 2008-09-03
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37.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-05-03
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38.
Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento.
González Soto, Angel-Pio
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Fecha: 2007-09-05
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39.
Las TIC en la educación: nuevos ambientes de aprendizaje para la interacción educativa, TIC´S in education: new learning environments for educational interaction
Pérez de A, María del C. - Telleria, María Begoña
Formato: Texto
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Fecha: 2013-05-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative
Rodríguez, Román
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
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41.
La evolución de la cultura y comunidad académica en Venezuela durante la primera década de gobierno de la revolución bolivariana socialista (1998-2008)
Albornoz, Orlando - Jiménez, Elsi
Formato: Texto
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Fecha: 2009-04-28
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42.
Uso, manejo y conservación del agua. Un problema de todos, Use, management and water conservation. An issue for everybody
Umbría Núñez, Igle C. - Trezza Peña, Ricardo - Jégat N., Hervé J.
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
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43.
Actitud del docente ante la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente., (Attitude of the educational one before the statutory law for protection of the boy, girl and adolescent).
González, Magalys J. - Rondón C, Blanca Josefina - Reyes de Sánchez, María Ramona
Formato: Texto
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Fecha: 2009-11-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela