| Fecha:"35" |
| Fecha:"43z" |
| Fecha:"2010" |
| Fecha:"2007" |
| Fecha:"2009" |
| Tema:"Revistas" |
| Temas: "Artes y Humanidades" |
| Fecha:"2013" |
| Temas: "Núcleo Táchira (NUTULA)" |
| Revista Evaluación e Investigación | (9) |
| Acción Pedagógica | (5) |
| Acción Pedagógica: Dossier | (3) |
| Conocimiento | (3) |
| Knowledge | (3) |
| Más... |
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1.
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La práctica profesional como espacio de investigación con base en las narrativas, The professional practicum as a space of research based on narratives, La pratique professionnelle comme espace de recherche avec base dans les narrations Sarmiento Cardozo, Luz Marina
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2.
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La estrategia multipolar de la política exterior venezolana Linares, Rosalba
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3.
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La gestión del conocimiento pedagógico en la Universidad Bolivariana de Venezuela, Táchira, Pedagogical knowledge management at the Bolivarian University of Venezuela, Táchira, La gestion des connaissances pédagogiques dans L’Université Bolivarienne du Venezuela, Táchira Becerra Torres, Gladys Yolanda - Gallego Gil, Domingo
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4.
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares, Salvador
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5.
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Especial: La evaluación en la construcción del conocimiento. González Soto, Angel-Pio
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6.
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Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance Vergara Reyes, Claudio Ernesto
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7.
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Juan Germán Roscio y José María Vargas; imaginarios fundacionales de la libertad en América Sánchez Fernández, Adolfo
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8.
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Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science Prato Rincón, Carlos
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9.
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Educación matemática crítica: influencias teóricas y aportes, Critical math education: heoretical influences and inputs Guerrero C., Oscar
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10.
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Revista Evaluación e Investigación
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11.
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Perfil editorial.
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La enseñanza del inglés instrumental en los formadores, Teaching instrumental english to educators Guerrero Cárdenas, Enrique
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13.
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La nueva visión de la ciencia y la tecnología en Venezuela, The new vision of science and technology in Venezuela, La nouvelle vision de la science et de la technologie au Venezuela Moreno C., Neida C.
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14.
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Concepciones de los estudiantes de geografía y ciencias de la tierra sobre su formación docente, Conceptions of geography and earth science students about their teacher development, Des conceptions des étudiants de géographie et de sciences de la terre à propos de leur formation comme enseignants Santiago Rivera, José Armando
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15.
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Estrategias instruccionales para el aprendizaje significativo de la informática., Instructional strategies for the meaningful learning of informatics., Stratégies d'enseignement pour apprendre technologie de l'information importante. Ramírez Ramírez, Simón Adelso
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16.
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El juego ecológico. Una estrategia innovadora para evaluar el aprendizajes en la escuela básica Sayago M., Verioska del A.
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La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités Sánchez Carreño, José
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