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1.
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Información General: Grupo de Análisis Funcional Universidad de Los Andes
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2.
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Información General: Centro de Microscopía Electrónica (CME) Universidad de Los Andes
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3.
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Información General: Centro de Investigaciones Penales y Criminológicas (CENIPEC) Universidad de Los Andes
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4.
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Información General: Centro de Investigaciones en Lectura, Escritura e Innovaciones Socioeducativas (CENDILES) Universidad de Los Andes
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5.
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Información General: Centro Interamericano de Desarrollo e Investigación Ambiental y Territorial (CIDIAT) Universidad de Los Andes
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6.
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Estrategias instruccionales para el aprendizaje significativo de la informática., Instructional strategies for the meaningful learning of informatics., Stratégies d'enseignement pour apprendre technologie de l'information importante. Ramírez Ramírez, Simón Adelso
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7.
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Educación y sociedad en América Latina, una década después, Education and society in Latin America, one decade later Albornoz, Orlando
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8.
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Damnificados, desplazados y colonos., Disaster victims displaced and re-settled. Morales, Nelson
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9.
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Interpretación antropológica del mal en la sociedad wayuu., An anthropological interpretation of evil in wayuu society Segovia, Yanet
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10.
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La medicina popular en Venezuela como alternativa al sistema de salud de una modernidad en crisis., Popular medicine in Venezuela as an option to the defunct public health system. Pino de Casanova, Malin
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11.
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Elementos léxicos y construcción de identidad en el español de Venezuela., Lexical elements and formation of identity in venezuelan spanish. Ramos, Elvira
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12.
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Los fundamentalismos religiosos: etapas y contextos de surgimiento., Religious fundamentalism: stages and origins. Caro, Isaac - Fediakova, Evguenia
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13.
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Clientelismo y mismidad conflictuada en una comunidad negro-venezolana en un fin de siglo., Political favors and sameness of identity in conflict - research within a black community in Venezuela at the turn of the 20th century. Altez, Yara
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14.
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Fermentum, Unas Miradas de las Ciencias Sociales.
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15.
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Cultura, ética y folklore., Culture, ethics and folklore. Jáuregui, Ramón M.
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16.
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La reproducción del desarraigo y las identidades colectivas en la vida cotidiana., Alienation and collective identity in everyday life. Silva, Alejandrina
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17.
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Las miradas de las ciencias humanas., Reflections upon the social sciences Silva, Alejandrina
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18.
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Los rostros y los efectos del medicamento. Un análisis socio-cultural., Diverse aspects of medication: a socio-cultural analysis. Méndez Peña, María
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19.
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Las organizaciones de productores agrícolas en el marco del proceso de globalización económica., Agricultural peasant organizations in the economic globalization process. García Lobo, Ligia
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20.
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Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values. Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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21.
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El conocimiento contable., The accounting knowledge. Monagas, Dulce
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22.
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Replanteando la investigación de campo: relatos y lugares., Reframing the field investigation: narrations and places. Spink, Peter
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23.
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El trueque constructivo: buscando formas respetuosas de trabajo con prácticas contrahegemónicas., The constructive exchange: looking for respectful forms of work with counterhegemonic practices. León Cedeño, Alejandra
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24.
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Invitación al deseo de un mundo sin iglesias, alias, variaciones sobre el relativismo., Invitation to desire a world without churches, alias, variations about the relativism. Ibáñez, Tomás
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25.
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Universidad y globalización., University and globalization. Bustos F., Carlos E.
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26.
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Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection. Guerra González, María del Rosario
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27.
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Los historiadores proponen cómo cambiar la enseñanza: La reforma educativa Argentina en las fuentes para la transformación curricular., Historians propose how to change teaching: Argentine educational reform in the sources for curricular transformation. de Amézola, Gonzalo
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28.
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Factores que inciden en el sistema de control interno de una organización., Factors inciding on internal control system of an organization. Viloria O., Norka
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29.
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Trabajos de grado y trabajos especiales de grado del postgrado en ciencias contables / FACES-ULA.
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30.
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La doble imposición por dividendos., Double taxation for dividends. Peña, Alirio
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31.
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El sistema de información contable en las pequeñas y medianas empresas. Un estudio evaluativo en el área metropolitana de Mérida, Venezuela., The system of countable information in small and medium companies. An evaluative research on metropolitan area of Mérida, Venezuela. Peña, Aura Elena
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32.
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Modelo de educación recurrente para los gerentes del sector público: un enfoque andragógico., A model of recurrent education to managers from public sector. An andragogical view. Bastidas, María Carolina
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33.
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Estructura de colocación y rendimiento inicial de salidas a bolsa: tecnológicas frente a no-tecnológicas., Offering structure over first-day return of initial public offerings: technological vs. non-technological. Quintana, David - Isasi, Pedro
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34.
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Comportamiento del consumo de fluoruro de aluminio en el proceso de reducción en la empresa CVG-Venalum, Venezuela., Consumption of aluminum fluoride in the process of reduction in CVG-Venalum Company, Venezuela. Luzardo B., Marianela
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35.
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La OPEP: cuarenta y cinco años de historia y dos interpretaciones teóricas., OPEC: forty-five years of history and two theoretical interpretations. Maldonado V., Fabio E.
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36.
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Índice acumulado de artículos publicados.
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37.
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Inequidad de género en las organizaciones. Una visión de Latinoamérica., Gender iniquity in the organizations. A Latinamerica view. Hernández, Clotilde - Camarena A., María E.
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38.
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Editorial. Ablan Bortone, Nayibe
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39.
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Las fronteras de la corporalidad como rasgo epistemológico de la ciencia contable., Corporality borders as an epistemolgical tip of the accounting science. Casal, Rosa Aura - Viloria O., Norka - Zaá M., José R.
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40.
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Guerra, José: La política económica en Venezuela 1999-2003., Economic policies in Venezuela 1999-2003 Rodríguez Víllenave, Miguel
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41.
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Efectos de la memorización en la práctica escolar cotidiana de la enseñanza geográfica., Effects of memorization in daily school practices in teaching geography. Santiago Rivera, José Armando
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42.
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Eventos., Events.
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43.
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Presentación..., Presentation. Aranguren R., Carmen
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44.
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Consideraciones pedagógicas para la promoción de la lectura dentro y fuera de la escuela., Pedagogical considerations to promote reading inside and outside the school. Morales, Oscar Alberto - Rincón G., Ángel Gabriel - Tona Romero, José
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45.
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Cartografía de las representaciones de la globalización en textos de geografía de enseñanza media., Cartography of representation of globalization in geography texts in teaching middle school. Hollman, Verónica
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46.
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El diálogo, la supervisión crítica y los roles en el proceso de orientación pedagógica., Dialog, critical counselling and roles in the pedagocial orientation´s process. Pestana, Nancy
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47.
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Funcionamiento de las Escuelas Básicas Integrales en la ciudad de Mérida., The functioning of integral primary schools in the city of Mérida. Blanco Tovar, Miguel Ángel
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48.
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La prensa y la caricatura como fuente de información en el proceso educativo., The press and comics as sources of information in the educational process. Briceño Monzón, Claudio Alberto
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49.
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La labor educativa en la sociedad del siglo XXI., The educational task of society in the 21st century. Vilera de Girón, Aliria
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50.
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Educación ciudadana y comprensión del gobierno nacional en niños y jóvenes argentinos., Citizen education and understanding of the national government in Argentine children and young. Lenzi, Alicia M. - Boris, Sonia - Pataro, Alejandra - Iglesias, María Cristina
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51.
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Anuros: recurso didáctico para la Educación Ambiental en la Iª etapa de Educación Básica., Anurans: a didactic resource for Environmental Education at the Basic Education level I. Castillo Díaz, María Desyré - Camacho A., Carlos R.
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52.
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Educar para pensar críticamente: una visión desde el área curricular estudios sociales de educación básica., Educate for critical thought: a vision from the curricular area of social studies in primary education. Arreaza, Evelyn - Páez, Haydée - Vizcaya, Willdea
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53.
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La legitimidad del riesgo y la construcción social del desastre., The legitimacy of risk and the disaster social construction. Klein, Emma
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54.
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Henristic algorithms formal approach based on compact knowledge-based model Dyduch, Ewa Dudek
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55.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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56.
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Discrete determinable Processes-Compact Knowledge-Bases model., Discrete deterministic controlled Processes-Algebraic logical model. Dyduch, Ewa Dudek
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57.
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Notas de Matemática
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58.
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Notas de Matemática
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59.
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Gerencia de conocimiento en organizaciones productivas, Knowledge management in production organizations Añez Méndez, Celina
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60.
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Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
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61.
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Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista Niño G., Leomar
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62.
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Boletín Antropológico
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63.
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Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
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64.
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Religión, modernidad y globalización: otras formas de observar los saberes y prácticas médicas de indígenas tenejapanecos inmigrados a un contexto de diversidad médica y religiosa., Religion, modernity and globalization: other ways of observing the knowledge and medical practices of the tenejapaneco indians as immigrants in a cultural context of medical and religious diversity. Magaña Ochoa, Jorge
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65.
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Conocimiento de la biología del venado de páramo (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) por los campesinos de Los Andes de Mérida, Venezuela., The knowledge of the biology of the «Paramo Deer» (Mammalia, Cervidae, Odocoileus) by the andean countrymen of Merida. Molina, Misael
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66.
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Información General: Grupo de Investigación Sociohistórica de la Región Andina (GISARA) Universidad de Los Andes
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67.
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Análisis del proceso grupal para la generación de información y conocimiento. Caso de estudio: empresarios del sector foresto-industrial, Group process analyses, for the generation of information and knowledge. Case study: forestry-industrial sector Tañski, Nilda - Báez, Lucio - Clérici, Carmen
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68.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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69.
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Recensiones., Review.
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70.
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Museos, saberes y diversidad cultural., Museums, knowledge and cultural diversity. Galindo C., Luis Adrián
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71.
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El conocimiento como bien común, Knowledge as a commons Fagiolo, Mario
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72.
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Boletín Antropológico
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73.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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74.
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Estrategias didacticas para el aprendizaje del dibujo tecnico asistido por computadora., Didactic strategies for the learning of technical drawing assisted by computer., Stratégies d'enseignement pour apprendre dessin technique du assistee par ordinateur. Ramírez Guerrero, María Eugenia - Guerrero C., Oscar
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75.
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Expert knowledge-holders, knowledge-builders and factual reporters: critical voices in medical genres Salager-Meyer, Françoise E. - Lewin, Beverly A.
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76.
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Laberintos de sabiduría: Entre la razón y el mito, Labyrinths of the knowledge: Between the reason and the myth Espar, María Teresa
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77.
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Boletín informativo., Informative bulletin.
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78.
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Recensiones., Review.
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79.
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Ideología y dominación masculina en las sociedades cazadoras recolectoras. El caso de la sociedad Yámana., Ideology and masculine dominion in the hunting and gathering societies. The Case of the Yamana society. Vargas Arenas, Iraida
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80.
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Salud mental y globalización, necesidad de una nueva etnopsiquiatría., Mental health and globalization, the need of a new ethnopsychiatry. Clarac de Briceño, Jacqueline
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81.
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La visita: creencias y concepciones sobre la territorialidad., The visit: beliefs and conceptions of territoriality. Alvarez Muro, María Alexandra - Villamizar, Thania
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82.
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Las ciencias sociales como integración de saberes en la dimensión humana., Social sciences as integration of knowledge into human dimension. Molano Barrero, Joaquín
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83.
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Sistemas de conocimiento popular y académico como fundamento del desarrollo local. El caso de Productos Alimenticios Kelly's, Mérida, Venezuela, The systems of popular and academic knowledge as a base of local development. The case of Food Products Kelly’s García Lobo, Ligia
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84.
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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85.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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86.
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Información General: Centro de Estudios Históricos de Arquitectura Alfonso Vanegas (CEHAAV) Universidad de Los Andes
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87.
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Estructuras de intermediación para la transferencia de conocimiento universitario: las oficinas de transferencia tecnológica, Intermediary structures for university knowledge transfer: the technology transfer offices Beraza Garmendia, José María - Rodríguez Castellanos, Arturo
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88.
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El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
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89.
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Revista de Teoría y Didáctica de Las Ciencias Sociales
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90.
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Indice Acumulado
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91.
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Irrigación transdiafragmática de la cavidad pleural en trauma toraco abdominal penetrante., Transdiaphragmatic pleural lavage in patients with penetrating thoracoabdominal trauma. Lucena Olavarrieta, Jorge R.
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92.
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Repensando otros modos de producción de conocimientos., Rethinking other modes of knowledge production., Repensando a outros modos de produção de conhecimento. Naranjo García, María
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93.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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94.
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Hacia un nuevo paradigma en la ciencia, Toward a new paradigm in science, Vers un nouveau paradigme en science Prato Rincón, Carlos
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95.
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Presentación, Presentation Aranguren R., Carmen
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96.
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Enseñanza universitaria, tiempo de cambios y dinámica sociohumana, University education, times of changes and sociohumana dynamics Vilera de Girón, Aliria
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97.
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La ciudad de Mérida: Perspectiva histórica, cultural y educativa, Merida City: Historical, Cultural and Educational Perspective Rivas A., Marleny - Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
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98.
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Cultura, mundo indígena y educación, Culture, Indian World and Education González Raposo, María del Salvador
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99.
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Ciencia de la Historia, teorías didácticas y desarrollo cultural: Fundamentos de una línea de investigación a nivel de postgrado, History Science, Didactic Theories and Cultural Development: Research in Master Studies Rojas, Reinaldo - Guédez, Arnaldo
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100.
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Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance Vergara Reyes, Claudio Ernesto
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