| Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (289) |
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| Unversidad Nacional de La Plata | (27) |
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| Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental | (19) |
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1.
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Protocolo de Kyoto e o mercado da sustentabilidade, The Kyoto Protocol and the sustainabilility market Eufrásio, Carlos Augusto Fernandes - Caúla, Bleine Queiroz
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O microfilme e o digital: as duas faces da preservação Soares, Sandra Maria Veríssimo; graduada em História (1998), Especialista em Gestão e Política Ambiental pela UFRPE (2005) e Mestre em Ciência da Informação pela UFPE (2011). Professora da rede estadual de ensino do Estado de PE e Coordenadora do Projeto BNDES: Conservação Documental do Acervo de Fernando de Noronha II. No Arquivo Público Estadual atua como Gestora do Acervo Permanente - Galindo, Marcos
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Recomendações aprovadas Piazza, Walter Fernando
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Arquivo Público do Estado de Santa Catarina Soares, Talita de Almeida Telemberg
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Arquivo Nacional: por uma politica de gestão de documentos Oliveira, Maria Isabel de
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Arquivo histórico de Joinville Temes, Apolinario
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Centro de lógica, epistemologia e história da ciência Morelli, Eliane
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As ligações de preservação de documento Piazza, Walter Fernando - Piazza, Walter Fernando
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Experiência dos arquivo municipais Zacaron, Maria Dolores
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O arquivo histórico do centro de memória da UNICAMP Abrahão, Fernando Antônio
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Organização: arquivo público Nunes, Neusa Rosane Damiani
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Arquivo municipal de curitibanos Nareolini, Maria
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Arquivo e atividades externas Soares, Iaponan
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Istrumento de pesquisa do arquivo público Ghanen, Valéria Gouvêa
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Percepção da equipe de enfermagem acerca da prescrição de enfermagem - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.9336, Perception of nursing team concerning of nurse prescription - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.9336, Percepción del equipo de enfermería acerca de la prescripción de enfermería - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.9336 Pimpão, Fernanda Demutti; FURG - Lunardi Filho, Wilson Danilo; FURG - Vaghetti, Helena Heidtmann; FURG - Lunardi, Valéria Lerch; FURG
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Avaliação familiar: do Modelo Calgary de avaliação da família aos focos da prática de enfermagem - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.12559, Family assessment: from Calgary family assessment model to the focus of nursing practice - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.12559, Evaluación de la familia: del Modelo de Calgary de evaluación de la familia a los focos de la práctica de enfermería - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.12559 Figueiredo, Maria Henriqueta de Jesus Silva; ESENF - Martins, Maria Manuela Ferreira da Silva; ESENF
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O cuidado à mulher com comportamento não esperado pelos profissionais no processo de parturição - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.9533, Care to woman with unexpected behavior by professionals during delivery process - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.9533, El cuidado a la mujer con comportamiento no esperado por los profesionales en el proceso de parturición - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.9533 Schmalfuss, Joice Moreira; PPGEnf-UFRGS - Oliveira, Laura Leismann de; PPGEnf-UFRGS - Bonilha, Ana Lucia de Lourenzi; PPGEnf-UFRGS - Pedro, Eva Neri Rubim; PPGEnf-UFRGS
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Custos da educação superior em enfermagem: revisão bibliográfica - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.10669, Costs on nursing education: a review - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.10669, Costos de la educación superior en enfermería: revisión bibliográfica - doi: 10.4025/cienccuidsaude.v9i3.10669 Bobroff, Maria Cristina; Universidade Estadual de Londrina - Garanhani, Mara Lúcia; Universidade Estadual de Londrina - Gordan, Pedro Alejandro; Universidade Estadual de Londrina - Martins, Júlia Trevisan; Universidade Estadual de Londrina
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Homicídio seguido de suicídio: relato de caso, Homicide followed by suicide: case report Bins, Helena Dias de Castro - Döler, Cíntia - Teitelbaum, Paulo Oscar
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A intertextualidade de Edgar Morin, A intertextualidade de Edgar Morin Ramos, Roberto
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From An Environmental Crisis To An Ecosystem Approach To Knowledge: The Challenges Of Contemporary Scientific Knowledge, Da crise ambiental para uma abordagem ecossistêmica do conhecimento: os desafios do conhecimento científico contemporâneo Sartori, Renata Coelho - Monteiro, Arlete Assumpção
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Local practices and knowledge of the preservation of freshwater resources: the basis for environmental education actions in a preservation area, Saberes e fazeres locais na conservação dos recursos hídricos: bases para ações em Educação Ambiental em uma unidade de conservação Marques, Piatã Santana
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Educação ambiental e etnoconhecimento: parceiros para a conservação da diversidade de aves pantaneiras Oliveira Júnior, Samuel Borges de - Sato, Michèle
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Um algoritmo cultural para resolver problemas de otimização: aplicação em um problema de despacho econômico Lapasini Leal, Gislaine Camila - Samed, Márcia Marcondes Altimari - Macedo Rodrigues, Natally
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Grupo educação-apoio: visualizando o autocuidado com os pés de pessoas com diabetes mellitus, Education support group and the foot self-care for people with mellitus diabetes, Coelho, Maria Seloi; UFSC - Silva, Denise Maria Guerreiro Vieira; UFSC
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História e Literatura no regime das águas: Práticas Culturais Afroindígenas na Amazônia Marajoara, História e Literatura no regime das águas: Práticas Culturais Afroindígenas na Amazônia Marajoara, História e Literatura no regime das águas: Práticas Culturais Afroindígenas na Amazônia Marajoara, História e Literatura no regime das águas: Práticas Culturais Afroindígenas na Amazônia Marajoara Agenor Sarraf Pacheco; Universidade da Amazônia
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Percepção ambiental dos moradores do Bairro Jardim Tangará, Environmental Perception of residents in the Tangará Garden Ribeiro, Amandha Rafaela - Celere, Beatriz Smidt - Melhado, Lígia Zuim - Guimarães, Paula Salomão
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Práticas e saberes do cuidado de enfermagem à criança hospitalizada, Knowledge and practice on the nursing care for hospitalized child, Prácticas y conocimientos del cuidado de enfermería al niño hospitalizado Dias, Silvana Maria Zarth; UFRGS - Motta, Maria da Graça Corso; UFRGS
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Dor no recém-nascido: percepções da equipe de enfermagem, Newborn pain: perceptions of a nursing team, Dolor en el recién nacido: percepciones del equipo de enfermería Pulter, Márcia Elaine; UnC - Madureira, Valéria Silvana Faganello; UnC
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Educação ambiental a distância na formação de professores: relato de uma experiência, Environmental distance education in teacher training: an experience report Shimizu, Rita de Cassia Gromoni
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KNOWLEDGE MANAGEMENT AND COLLABORATION EFFECTS: SOUTH-SOUTH NGO COLLABORATION: A CASE STUDY ON THE BRAZILIAN INTERDISCIPLINARY AIDS ASSOCIATION, KNOWLEDGE MANAGEMENT AND COLLABORATION EFFECTS: SOUTH-SOUTH NGO COLLABORATION: A CASE STUDY ON THE BRAZILIAN INTERDISCIPLINARY AIDS ASSOCIATION DOI:10.7444/fsrj.v4i1.107 Keeney, Grace; Grenoble Ecole de Management
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Creche comunitária: um cenário para a detecção da obesidade intanfil, Public children daycare center: a scenario to detect childhood obesity, Guardería comunitaria: un escenario para la detección de la obesidad infantil Araújo, Márcio Flávio Moura; UFC - Lemos, Ana Cláudia Silva; UFC - Chaves, Emilia Soares; UFC
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Redes sociais, complexidade, vida e saúde, Social network, complexity, life and health, Redes sociales, complejidad, vida y salud Meirelles, Betina Hörner Schlindwein; UFSC - Erdmann, Alacoque Lorenzini; UFSC
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A utilização do método altadir de planejamento popular em atividades de estágio curricular, The use of altadir method of popular planning in activities of nursing student training: report of experience, La utilización del método altadir de planificación popular: relatando actividades de la práctica curricular Skalinski, Lacita Menezes; UEM - Scochi, Maria José; UEM - Mathias, Thaís Aidar Freitas; UEM
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Aplicações do método “respirométrico” como ferramenta para o acompanhamento “on-line” nos processos de compostagem, Applications of the “respirometric” method as a tool for on-line control of composting processes Scoton, Edvaldo J. - Battistelle, Rosane AG. - Renófio, Adilson - Akutsu, Jorge - Martins, João EM Perea - Filho, Gilberto S. Castilho
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Environmental Education, conflicts and responsibilities – the contribution of Humberto Maturana’s love biology and knowledge biology, Educação Ambiental, conflitos e responsabilidades – uma contribuição da biologia do amor e da biologia do conhecimento de Humberto Maturana Barcelos, Valdo - Schlichting, Homero Alves
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Riscos ocupacionais do trabalho em enfermagem: uma análise contextual, Occupational risks in nursing work: a contextual analysis, Riesgos ocupacionales del trabajo en enfermería: un análisis contextual Cavalcante, Cleonice Andréa Alves; UFRN - Enders, Bertha Cruz; UFRN - Menezes, Rejane Maria Paiva; UFRN - Medeiros, Soraya Maria; UFRN
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Proposta para a implementação da sistematização da assistência de enfermagem em unidade de terapia semi-intensiva, Proposal for the nursing process implementation in the semi-intensive care unit, Propuesta para la implementación de la sistematización de la asistencia de enfermería en unidad de terapia semintensiva Sperandio, Dircelene Jussara; USP - Évora, Yolanda Dora Martinez; USP
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Um modelo para a visualização do conhecimento baseado em arquétipos visuais - doi: 10.4025/actascitechnol.v34i4.10435, A model for knowledge visualization based on visual archetypes - doi: 10.4025/actascitechnol.v34i4.10435 Sasieta, Héctor Andrés Melgar; Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Ingeniería, Sección de Ingeniería Informática - Beppler, Fabiano Duarte; Instituto Stela - Pacheco, Roberto Carlos do Santos; Universidade Federal de Santa Catarina
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A natureza ideológica e política do conhecimento geográfico: o papel da pesquisa e dos conceitos na questão agrária espanhola e brasileira Campos, Janina Francisca de Souza
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Representation in Herbart and Freud and Its Place in Teaching, La Representación en Herbart y en Freud y su Lugar en la Enseñanza Fernández Caraballo, Ana María; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
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A relevância ética da contemplação estética Ruffing, Margit; Johannes Gutenberg-Universität/ Mainz (Alemanha)
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Memory in historical perspective of the pre-scientific knowledge and in the psychobiological research Santana, Jeanny Joana Rodrigues Alves de; Universidade de São Paulo, FFCLRP/USP - Massimi, Marina; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia - Galera, Cesar Alexis; Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia, Ciências de Letras de Ribeirão Preto Departamento de Psicologia
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Intencionalidade educativa, Educational Intentionality Uberti, Luciane; IUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS - Brasil
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Expediente v.21, n. 43, 2011 da revista Ágora. Ágora, Revista; Ágora
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Has Environmental Education a future?, A Educação Ambiental tem futuro?: A importância de "Desenvolvimento Sustentável" e a "Conta Ecológica" para a Pedagogia Ambiental Jüdes, Ulrich
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Importância do conhecimento ecológico tradicional na gestão da pesca artesanal no estuário da Lagoa dos Patos, extremo sul do Brasil Kalikoski, Daniela C. - Rocha, Ronaldo D. - Vasconcellos, Marcelo C.
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Turismo: uma busca de outra racionalidade Sampaio, Carlos Alberto Cioce
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Teacher: producer and/or translator of knowledge? Working within the social-cultural rainbow of the classroom, Professor: produtor e/ou tradutor de conhecimentos? Trabalhando no contexto do arco-íris sociocultural da sala de aula. Cortesão, Luiza; Universidade do Porto, em Portugal
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PROPOSTA DE CRIAÇÃO DE TRILHAS GEOTURÍSTICAS NO MONUMENTO NATURAL ESTADUAL GRUTA REI DO MATO, SETE LAGOAS, MINAS GERAIS de Ávila Chaves Borges, Felipe; Geógrafo, Mestrando em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (Bolsista do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq): Av. Itaú, 505 - Prédio Emaús - Bairro Dom Cabral - Belo Horizonte/MG - CEP: 30535012. Telefone geral: (31) 3413-6370. - Travassos, Luiz Eduardo Panisset; Pontífica Universidade Católica de Minas Gerais - Guimarães, Fernando Alves; Geógrafo, Analista de Meio Ambiente na empresa Brandt Meio Ambiente: Alameda do Ingá, 89 - Bairro Vale do Sereno - Nova Lima/MG - CEP 34000-000 . Telefone Geral: (31) 3071-7000
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