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Título: Has Environmental Education a future?
A Educação Ambiental tem futuro?: A importância de "Desenvolvimento Sustentável" e a "Conta Ecológica" para a Pedagogia Ambiental
Autores: Jüdes, Ulrich
Fecha: 2009-11-09
Publicador: Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental
Fuente:
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Tema: Educação Ambiental. Pedagogia Ambiental. Desenvolvimento Sustentável. Ecologia.
Descripción: Based on the Program for Environmental Educatioon, approved in "Tiblisi Conference", Environmental Education is now counting on important basic lines that, however, do not descry of a methodology which orientates to an interdisciplinary practice in schools. This article analyses the problems related to methodological trials under a careful and critic way, considering that human being doesn't agree in changing life style based only on environmental scientific knowledge. The text suggest efficient alternatives in Environmental Education under Sustainable approach.
A partir da orientação do Programa para a Educação Ambiental aprovado na "Conferência de Tiblisi", a Educação Ambiental passa a contar com diretrizes importantes que, no entanto, não vislumbram uma metodologia orientadora para a prática interdisciplinar escolar. Este artigo analisa os problemas relacionados às tentativas metodológicas de uma forma crítica e cuidadosa, uma vez que o ser humano não está de acordo em mudar seu estilo de vida baseado apenas em conhecimentos científicos ambientais. O texto segue sugerindo alternativas eficientes de Educação Ambiental sob o enfoque do Desenvolvimento Sustentável.
Idioma: Portugués