Revistas | (405) |
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Facultad de Humanidades y Educación | (224) |
Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (128) |
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Universidad de los Andes Venezuela | (428) |
RUA Docencia | (386) |
Unversidad Nacional de La Plata | (236) |
Université de Montreal | (229) |
Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (160) |
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Ecología del esparto (Stipa tenacissima L.) y los espartales de la Península Ibérica, The ecology of alpha grass (Stipa tenacissima L.) and alpha grass steppes from the Iberian Peninsula Maestre Gil, Fernando Tomás - Ramírez Collantes, David Antonio - Cortina i Segarra, Jordi
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Jornada de transferencia de conocimientos "Estándares de calidad en los Servicios Sociales de Atención Primaria" (Murcia) Giménez Bertomeu, Víctor Manuel
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La formación docente: experiencia para el saber y la reflexión, Training: experience for the knowledge and reflection Tallaferro G., Dilia C.
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KUHIFADHI MAZINGIRA:
CULTIVATING CONSERVATION KNOWLEDGE IN
RURAL KENYAN SCHOOLS, CLUBS, AND COMMUNITIES Siller, Stefanie J.
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Pathways as "signatures in landscape": towards an ethnography of mobility among the Mbya-Guaraní (Northeastern Argentina) Crivos, Marta - Martínez, María Rosa - Pochettino, María Lelia - Remorini, Carolina - Sy, Anahí - Teves, Laura Susana
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Un desafío a la justicia social peronista: la hidatidosis en la provincia de Buenos Aires, 1946-1952, A challenge to Peronism's social justice: Hydatidosis in the province of Buenos Aires, 1946-1952 Valobra, Adriana María
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Conocimiento de geometría especializado para la enseñanza en educación primaria, Specialized Geometry Knowledge for teaching in primary education Clemente, Francisco - Llinares Ciscar, Salvador
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Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes
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Propiedad intelectual: recursos genéticos, conocimientos tradicionales y folclor : Hacia la creación de un sistema sui generis de protección intelectual Donoso Bustamante, Sebastián Ignacio
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Imagination et perception morale Gibert, Martin
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Nuevo enfoque en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la interrelación de conocimientos y formación de clínica/comunitaria, New approach in the learning-training process to interrelate knowledge and clinical and community training Sanjuán Quiles, Ángela - Martínez Riera, José Ramón
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Russian Roulette: The Deadly Game the United States Child Welfare System Plays Sanders, Brittany
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Sobre la vida de Vicent Ferrer, valencià universal Alarcon Menargues, Fèlix Manel
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Macro-analyse quantitative des facteurs d’émergence des émeutes : une nouvelle approche de compréhension mondiale des violences collectives Gris, Jean-Charles
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Crabwood oil traditional extraction in Amazon Estuary floodplain forest. GUEDES, A. L. - SANTOS, M. - GOMES, S. - PINTO, E. - SING, J. - GUEDES, M. - CUNHA, H.
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Video documental sobre el Sofware Libre como herramineta alternativa para la educación ecuatoriana. Hidalgo Rodríguez, María Denisse - Espinoza Farfán, Esteban Ardrián
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La fiesta tradicional Achuar y su influencia en el proceso educactivo en el CECIB Taki de la comunidad Wampuik. Tiriats Wampi, Clemente Paantam
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UAlacant: using online machine translation for cross-lingual textual entailment Esplà Gomis, Miquel - Sánchez Martínez, Felipe - Forcada Zubizarreta, Mikel L.
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Monitoring strategic goals in data warehouses with awareness requirements Souza, Vítor E. Silva - Mazón López, José Norberto - Garrigós Fernández, Irene - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos - Mylopoulos, John
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La fuente de Derecho Romano ante el hecho social Medina, Gastón Leonardo
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La gestion des plantes médicinales chez les communautés autochtones Nahuas de la Huasteca Potosina, Mexique Palomo Contreras, Nadja
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Propuesta de introducción de nuevos objetivos estratégicos en el proyecto plan integral de marketing turístico del Ministerio de Turismo del Ecuador para ampliar la visión de marca País-Ecuador a través de los principios de comunicación corporativa Vivero Sánchez, Michelle Stephanie
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Estratégia de criação de conhecimento em micro e pequenas empresas por meio de programas de estágio: uma realidade ou um desafio?, Strategy creation of knowledge in micro and small enterprises through training programs: a reality or a challenge? Souza, Donizeti Leandro de - Zambalde, André Luiz - Oliveira, Nivaldo
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Bacterial diversity of soil under eucalyptus assessed by 16S rDNA sequencing analysis. SILVEIRA, E.L. da - PEREIRA, R.M. - SCAQUITTO, D.C. - PEDRINHO, E.A.N. - VAL-MORAES, S.P. - WICKERT, E. - CARARETO-ALVES, L.M. - LEMOS, E.G. de M.
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Los sistemas mandálicos como herramienta intercultural para organizar la enfermería internacional, Mandalicos as a cross-cultural tool systems for organizing the international nursing, Mandalicos como um sistemas de ferramenta multi-cultural para a organização de enfermagem internacional Salas Iglesias, Pedro Manuel
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Radio y escuela en el proceso de construcción del patrimonio natural en la comunidad rural del valle de Traslasierra, The school and radio in construction process of natural heritage at the rural community in the Valley of Traslasierra Trimano, Luciana - Emanuelli, Paulina Beatriz
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A Categorical Framework for the Specification and the Verification of Aspect
Oriented Systems Sabas, Arsène
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Book Review – Knowledge Education and Learning: e-Learning in the knowledge society Boyd, Gary; Concordia University |
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Knowledge Hub y los recursos educativos abiertos en Contaduría Farías Martínez, Gabriela María
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An approach for identifying design principles in argument systems Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
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Knowledge creation in organizations through learning, Knowledge creation in organizations through learning, La creación de conocimiento en las organizaciones a partir del aprendizaje Gil López, Alfonso Jesús; Universidad de La Rioja - Carrillo Gamboa, Francisco Javier; Tecnológico de Monterrey, México
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Developing a Repository of Knowledge for virtual communities with semantic web technologies Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Fillottrani, Pablo Rubén
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Agricultural Knowledge Grid Construction Cuiping, Tan; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences - Huaiguo, Zheng; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences - Junfeng, Zhang; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences - Sufen, Sun; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences - Guangda, Li; Beijing Academy of Agricultural and Forestry Sciences
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An International Comparison of Pre-service Teacher Attitudes towards Inclusive Education Forlin, Chris; Hong Kong Institute of Education - Sharma, Umesh; Monash University - Loreman, Tim; Concordia University College of Alberta
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European Integration Studies
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Evidence Based Library and Information Practice Seeks Production Editor Glynn, Lindsay; Editor-in-Chief
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Mobile Distance Learning with PDAs: Development and testing of pedagogical and system solutions supporting mobile distance learners Rekkedal, Torstein; The Norwegian School of Information Technology and NKI Distance Education, Norway - Dye, Aleksander; The Norwegian School of Information Technology and NKI Distance Education, Norway |
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Witnesses with Mental Disabilities: Accommodations and the Search for Truth Ziv, Neta
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Research on the Knowledge ES Tool Based on Binary Tree Yun, Qiu; Academy of Agricultural Sciences (CAAS) - Jingchao, Fan; Academy of Agricultural Sciences (CAAS) - Guomin, Zhou; Academy of Agricultural Sciences (CAAS)
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"Només sé que no sé res (efectivament)": l'apreciació del coneixement efectiu i altres problemes en l'aplicació judicial de la LSSI, "I only know that I know nothing (effectively)": appreciation of the effective knowledge and other problems within the legal application of the LISS (Law on Information Society Services), "Sólo sé que no sé nada (efectivamente)": la apreciación del conocimiento efectivo y otros problemas en la aplicación judicial de la LSSI Peguera Poch, Miquel
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"Només sé que no sé res (efectivament)": l'apreciació del coneixement efectiu i altres problemes en l'aplicació judicial de la LSSI, "I only know that I know nothing (effectively)": appreciation of the effective knowledge and other problems within the legal application of the LISS (Law on Information Society Services), "Sólo sé que no sé nada (efectivamente)": la apreciación del conocimiento efectivo y otros problemas en la aplicación judicial de la LSSI Peguera Poch, Miquel
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Defining, Discussing and Evaluating Mobile Learning: The moving finger writes and having writ . . . . Traxler, John; University of Wolverhampton |
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Communication Processes and Organizational Change in Post-Industrial Society Lodedo, Concetta
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Conceptual Framework for the Study of Evaluation Practices in Educational Institutions: From the Theory of OSA (Onto-Semiotic Approach to Mathematical Knowledge and Instruction), Marco conceptual para el estudio de las prácticas de evaluación en una institución educativa: desde la teoría del EOS Aparicio Pereda, Ana Sofía; Universidad de Sao Paulo - Bazán Guzmán, Jorge Luis; Pontificia Universidad Católica del Perú - Abdounur, Oscar Joao
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[Special section on volcanic glass] ARCHAEOLOGICAL OBSIDIAN STUDIES IN HOKKAIDO, JAPAN: RETROSPECT AND PROSPECTS Izuho, Masami; Sapporo Buried Cultural Property Center, Minami 22, Nishi 13, Chuo-ku, Sapporo, 064-0922, Japan - Sato, Hiroyuki; Institute of Archaeology, Faculty of Letters, University of Tokyo, 7-3-1 Hongo, Bunkyo-ku, Tokyo 113-0033, Japan
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Using a Prompt Sheet to Improve the Reference Interview in a Health Telephone Helpline Service Price, Toni; National Institute for Health and Clinical Excellence - Urquhart, Christine; Univ Wales Aberystwyth
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Constructions of frailty in the English language, care practice and the lived experience Grenier, A.
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Educação transformadora para uma comunicação cidadã. PEREIRA, N. R. - TORRES, T. Z. - NASCIMENTO, D. R. B.
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Opinion, Knowledge, and Understanding in Plato's Meno and Republic Schwab, Whitney
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Interacción en el aula y formación inicial del profesorado: Hacia la construcción compartida del conocimiento educativo García Iglesias, Victoria - Fabregat Barrios, Santiago; Universidad de Jaén
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