1.
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La preparación inicial en didáctica para la enseñanza del inglés en la escuela primaria Bastidas Arteaga, Jesús Alirio; Universidad de Nariño
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2.
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Reseña: School-based research. A guide for education students, coordinado por Elaine Wilson Mussano, Claudia; Escuela Oficial de Idiomas
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3.
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¿Qué escribir en la escuela? Análisis de una propuesta institucional de escritura a través del currículum Navarro, Federico; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Universidad Nacional de Buenos Aires, Universidad Nacional de General Sarmiento |
4.
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¿Por qué una tesis sobre la muerte? Entrevista con Txabi Arnal Gil Olid Báez, Isabel
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5.
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Ayudas en línea para lectura multimodal en lengua extranjera Jiménez, John; Universidad de Antioquia
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6.
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La gramática de la primera lengua en la escuela: Reflexiones sobre su enseñanza-aprendizaje y sobre el contenido gramatical escolar Fontich Vicens, Xavier; Universitat Autònoma de Barcelona
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7.
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Interacción en el aula y formación inicial del profesorado: Hacia la construcción compartida del conocimiento educativo García Iglesias, Victoria - Fabregat Barrios, Santiago; Universidad de Jaén
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8.
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De madres a hijas, de hijas a madres: El cambio en la transmisión intergeneracional de lenguas Llompart Esbert, Julia; Universitat Autònoma de Barcelona |
9.
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El desarrollo de un programa de evaluación online para la preparación de la versión informatizada del First Certificate in English Sevilla Pavón, Ana |
10.
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Grande y gruesa pequeña literatura Hernández Ranz, Olalla
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11.
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La ambigüedad de significado en el álbum y su lector implícito Turrión Penelas, Celia |
12.
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Estado de la cuestión sobre la perspectiva poscolonial: Subversión de conceptos en literatura infantil y juvenil actual Alonso Soroa, María Luisa; Universitat Autònoma de Barcelona |
13.
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Reseña: Estrategias de atenuación en español L1 y L2. Estudio contrastivo en hablantes españoles y suecos, por D. Holmlander Corona Villavicencio, Victor; Universitat Autònoma de Barcelona
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14.
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La función de los gestos durante la planificación del juego en el jardín de infantes Migdalek, Maia Julieta; Universidad de Buenos Aires Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas - Rosemberg, Celia Renata; Universidad de Buenos Aires Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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15.
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La enseñanza de la gramática en la escuela: lo que piensan, cómo la abordan y qué proponen las investigaciones brasileñas Dickel, Adriana
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