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1.
La noción clásica de investigación: notas para repensarla desde una perspectiva crítica.
Muro Lozada, Xiomara
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Fecha: 2008-01-02
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2.
Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico.
Hernández de Rincón, Ana Ismenia
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Fecha: 2008-01-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad.
Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2008-01-02
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4.
Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie)
Agustín Rodríguez
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Tradiciones curriculares, innovaciones educativas y función social conservadora del conocimiento escolar: La primacía de los temas sobre los problemas.
Gómez, Alberto Luis
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Reseñas.
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
El devenir de las ciencias sociales. Estudio de las revoluciones, The becoming of social sciences a study of the revolutions
Guardia Rolando, Inés
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Escuela y Sociedad.
Billard, Jacques - Vásquez, Eduardo
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Evaluacion escrita del aprendizaje: La Evaluación como escenario educativo (I parte).
Barberà Gregori, Elena
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Fecha: 2003-07-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La enseñanza de la historia: Identidad cultural y valores democráticos en una sociedad plural.
Domínguez, Consuelo D.
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Fecha: 2003-07-02
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11.
Libros Escolares y Curriculum: Del reinado de los libros de texto a las nuevas alternativas del libro escolar.
Maestro G., Pilar
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Fecha: 2003-07-02
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12.
La representación y apropiación del espacio abierto en el sentido común del sujeto social, The representation and appropriation of the open space in the common sense of the social subject
Contreras, Heidi
Formato: Texto
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Fecha: 2009-06-05
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13.
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University
Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
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Fecha: 2008-04-09
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14.
Los factores humanos en el diseño de transporte. Incidencias en la calidad ambiental urbana, The human factors in the design of transport. Incidences in the urban environmental quality
Luengo, María Helena
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Fecha: 2008-04-09
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15.
El pensamiento académico venezolano, opción revolucionaria: Un ensayo bibliográfico, The Venezuelan academic thought a revolutionary option: A bibliographical essay
Jiménez, Elsi
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Fecha: 2008-04-09
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16.
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning
Andrade, Raiza
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Fecha: 2008-04-17
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17.
Mapas mentales y ciudad, City and mental maps
Agusti, Andreina
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Fecha: 2008-04-09
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18.
El médico ante el dolor humano, The physician and the human pain
Mejia de Díaz, María Arnolda - Díaz, Vanessa - Paulo, Manuel
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Fecha: 2008-04-09
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19.
El perfil de la élite política vs. el perfil de la élite académica en la Universidad de Los Andes (ULA), Mérida, Venezuela, The profile of the political elite vs the profile of the academic elite in Universidad de Los Andes, Mérida, Venezuela
Rondón, Virginia - Aguilera, Oscar
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Fecha: 2008-04-09
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20.
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts
Godoy, Miryam - Briceño, Magally
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
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21.
Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës
Vivanco S., Luis I.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-07-12
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22.
Historia y criterio de verdad en Occidente
Bianculli, Teresa
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-11-10
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23.
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge.
Garavito, Ramiro
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Fecha: 2008-03-25
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24.
Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano.
Blanco Gutiérrez, Oscar
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Fecha: 2005-05-31
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25.
El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history
Bermúdez Briñez, Nilda
Formato: Texto
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Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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26.
La interdisciplinariedad del conocimiento. La matemática como eje articulador
Anzola, Myriam
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Fecha: 2006-02-01
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27.
Conocimiento, saber y pensamiento: una aproximación a la didáctica de la matemática
Zambrano Leal, Armando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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28.
Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento
Mata, María Gabriela
Formato:
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Fecha: 2008-09-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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29.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
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30.
Estética
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Fecha: 2008-03-24
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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31.
Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society
Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
Formato: Texto
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Fecha: 2010-05-03
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32.
Editorial.
Navia, Mauricio - Alzuru, Pedro
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Fecha: 2008-03-13
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33.
Índice acumulativo de autores.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-03-25
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34.
Concepciones, conocimiento y didáctica en la enseñanza de la cultura aborigen de Mérida. Un estudio de casos
Aranguren R., Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2010-11-10
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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35.
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español
Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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36.
Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy?
Hernández Núñez, Yepsaly
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-10-25
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism.
Massé Narváez, Carlos
Formato:
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Fecha: 2008-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-05-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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39.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-05-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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40.
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Editorial
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy.
Castorina, José Antonio
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Fecha: 2005-04-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento.
Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Enlaces:
Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Proyecto socioeducativo de ciudad: un escenario para el conocimiento y la formación de valores ciudadanos., Socio-educational project of a city: a scenery for knowledge and the creation of citizen values.
Aranguren R., Carmen - Antúnez Pérez, Ángel Z.
Formato:
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Fecha: 2006-02-23
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45.
Contandito los luceros
Pachano Rivera, Lizabeth
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
La semiosis y la noesis en el aprendizaje de las matemáticas
Peña, Pablo
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Orientaciones didácticas para la enseñanza de la geometría en el preescolar
Castro de Bustamante, Jeannett
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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48.
El profesor preparándose para innovar
Sarmiento Santana, Mariela
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
La matemática: algo más que números
Maninat, María Elena
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Fecha: 2006-02-01
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50.
Interdisciplinariedad y educación matemática en la I y II etapa de la educación básica
Andonegui Zabala, Martín
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Fecha: 2006-02-01
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela