1.
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La praxis bibliográfica en el pensamiento ético-político-pedagógico de Paulo Freire Meneses Tello, Felipe
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2.
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Obstáculos en la integración de aprendizajes dentro de la fitopatología Rodríguez, Marcos Augusto - Ivancovich, Antonio
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3.
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Reflexión y creatividad: métodos de indagación del programa PRYCREA cips
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Entornos virtuales como apoyo a la enseñanza presencial: el caso de probabilidad y estadística en la UTN-FRA Kanobel, María Cristina
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5.
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Cultura, educación y cuidados en la atención al paciente ostomizado, Culture, education and care of the patient with an ostomy Pulido Justicia, Rita - Sánchez García, Judit - Baraza Saz, Aurora
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6.
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Educación universitaria: ¿cómo podríamos mejorar la evaluación de los alumnos? Novak, Ivón Teresa Clara
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7.
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Enfoque de gestión del conocimiento en la virtualización de las prácticas académicas Sosa, Mabel - Silva, Carmen
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8.
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Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico en computación gráfica: mediaciones didácticas para superar la brecha Díaz Reinoso, Verónica Cecilia - Balmaceda, María Isabel - Pringles, Alicia - Azeglio, Carlos
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9.
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Sociedad y ciencia cognitiva: implicaciones en la educación y el aprendizaje García Sánchez, Jaime - Castillo Rosas, Adriana
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La sociedad de la información Pernías Peco, Pedro
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11.
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Techne y ratio: Racionalidad tecnológico-informacional y objeto pedagógico. Teoría y posiciones Hoyos Medina,Carlos Ángel
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Posmodernidad y universidad: ¿una reflexión necesaria? Lampert,Ernâni
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Desarrollo de habilidades para la construcción de materiales didácticos con técnicas multimedia Alonso Lavernia, María de los Ángeles - Moreno Gutiérrez, Silvia Soledad - Muñoz, Yira - Torres, Gonzalo A.
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Incorporación de semántica en plataformas para e-learning Alonso de Armiño, Ana C. - López, Lidia Marina
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15.
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Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento Pérez, Eder Iván
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De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual Roig Vila, Rosabel
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17.
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Realización de módulos de proyecto de vida para los alumnos de décimo año de Educación Básica del colegio fiscomisional Río Upano en el área de Formación Humana Calle Delgado, Patricia Janet - Arias Vásquez, José Antonio
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Una experiencia de Blended Learning en la asignatura "Sistemas Distribuidos" en la sede Ushuahia de la UNPSJB Feierherd, Guillermo Eugenio - Depetris, Beatriz - De Giusti, Armando Eduardo
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Modelo multi-agente para la personalización de entornos de aprendizaje colaborativo Trejo, Melina B. - Martínez, Pablo L. - Durán, Elena B.
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Alternativa didáctica para el reconocimiento de malezas al estado de semillas Sobrero, María T. - Chaila, Salvador
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21.
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La educación y la tecnología: campo del conocimiento y escenario de investigación Porras, Nelson
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Cuestionarios virtuales en la evaluación formativa: una experiencia en la enseñanza de la Física en el Nivel Medio García, Leticia - Occelli, M. - Martín, Javier
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Entorno multimedia: En el desarrollado de software educativos para aprender y enseñar lengua de señas Argentina Dos Santos, Romina E. - Petris, Raquel H.
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Diseño de estrategias de innovación en la enseñanza de la Histología en la formación odontológica Llompart, Gabriela
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Escuela, ciudad y sociedad: lecturas desde la complejidad. Aranguren R., Carmen
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Politicas y prácticas de las universidades argentinas en torno a la incorporación de TIC Guido, Luciana
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Propuesta pedagógica universitaria para la divulgación del conocimiento científico mediante una lengua extranjera y el ciberespacio Delahante Morejón, Nilo - Esponda Coronado, Jorge Luis - Rodríguez Lóriga, Imayasil - López Alfonso, Tania
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La construcción del conocimiento con soporte tecnológico para un aprendizaje colaborativo Romañá, Teresa - Álvarez, Isabel - Ayuste, Ana - Gros, Begoña - Guerra, Vania
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Docencia y tecnología de la información en Ciencias Sociales y Humanidades Benedetto, Marcelo Gabriel - Chaín Navarro, Celia - Sanchez Baena, Juan José
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Creación de programas: Proceso Evolutivo de Polya e Inteligencia Exitosa de Sternberg Jiménez Rey, Elizabeth Miriam - Perichinsky, Gregorio
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31.
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Una propuesta para el diagnóstico del estudiante basado en lógica difusa Huapaya, Constanza - Casali, Ana - Lizarralde, Francisco
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Las secciones cónicas en un ambiente computacional Etcheverry, Nilda - Reid, Marisa - Botta Gioda, Rosana
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33.
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Incorporación de pre requisitos como parte del trabajo práctico de anatomía San Mauro, Mario Pedro - Esterrlich, Martín - Baldovino, Juan - Stawkowy, Leandro - Zapata, Jorge - Covello, Daniel
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34.
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Las funciones sociales de la escuela : de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia lpp
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35.
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Plataforma para el uso de mapas conceptuales para la representación de conocimiento Señas, Perla - Moroni, Norma
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36.
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Herramientas para la construcción de conocimiento en ambientes de aprendizaje abiertos: construcción y visualización del grafo integrador de un MCH Martig, Sergio R. - Señas, Perla
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Luego de las TIC, las TAC Enríquez, Silvia Cecilia
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La gestión del laboratorio de física asistida por las TIC´s Aveleyra, Ema Elena - Chiabrando, Laura - Ferrini, Adrián
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El aprendizaje entre pares : una experiencia posible en la educación superior Universidad del Rosario, Programa de Divulgación Científica
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Enseñanza universitaria: innovación en tecnología y pedagogía Lipsman, Marilina - Salvatierra, Fernando - Florio, María Paz - Augustovski, Ianina - Hara, Gabriela
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Cómo influyen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en la enseñanza, el aprendizaje y su incidencia en la construcción de propuestas a distancia Clapés, Mónica Mariela - Brocca, Debora
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Los applets y la mediación pedagógica en la enseñanza del equilibrio químico Vermouth, Nelia - Cadile, María Silvia
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Educación universitaria, MERCOSUR y las redes de comunicación base-is
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Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism. Massé Narváez, Carlos
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La universidad argentina y los posibles escenarios futuros en la era de la informatización Unzaga, María Florencia - Origlia, Javier - Gornatti Churria, Daniel - Herrero Loyola, Miguel Ángel - Píscopo, Miguel V. - Petruccelli, Miguel Angel
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46.
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El conocimiento social en la enseñanza de las Ciencias Agropecuarias Rey, María Inés - Ringuelet, Roberto
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47.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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48.
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De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
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Transposición Esteve Faubel, José María - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Molina Valero, Miguel Ángel - Botella Quirant, María Teresa
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50.
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DDD (diseño dirigido por el dominio) y aplicaciones Enterprise: ¿fidelidad al modelo o a las herramientas? Echeverría, Adriana - López, Gustavo - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo - Jeder, Ismael - Paredes, Adrián - Linares, Pablo
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