Título: Techne y ratio: Racionalidad tecnológico-informacional y objeto pedagógico. Teoría y posiciones
Autores: Hoyos Medina,Carlos Ángel
Fecha: 2010-01-01
Publicador: SCIELO
Fuente:
Tipo: journal article
Tema: Técnica
Racionalidad
Tecnología informacional
Educación
Teoría
Innovación
Posiciones
Descripción: El advenimiento de la tecnología informacional aporta aspectos sustanciales de contenido educacional; la racionalidad de su uso es un asunto en permanente deliberación. La racionalidad tecnológico-informacional también impacta el ámbito práctico de las aplicaciones y la conceptualización misma del objeto pedagógico. En la actualidad el sujeto tiene acceso a un potencial diversificado de información, con capacidad de recuperación a corto plazo; esto da contenido a nuevas condiciones de aprendizaje y promoción de conocimiento, mediante el aporte de la tecnología informacional.
Idioma: Español

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