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1.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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2.
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De cómo la informática, la ética y las ciencias naturales se dieron la mano en el aula Amidolare, Patricia Claudia - Barri, Carlos
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3.
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Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina
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4.
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El arroyo Azul como escenario para el aprendizaje escolar Rudzik, Gabriela - Merlos, Cristina - Grosman, Fabián
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5.
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De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas Zanetto, Graciela - Alessandroni, Nicolás
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6.
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Una triangulación estratégica: estudio ambiental de una bioinvasión acuática Binni, Susana - Borgo, Stella Maris - Gabott, Beatriz - Tuntisi, Mónica
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7.
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Enseñanza interdisciplinaria: geometría y arte. El ejemplo de la vesica piscis Federico, Carlos Vicente - Díaz, Néstor Alberto - Arias Mercader, María José
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8.
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Confusiones entre proposiciones necesarias y contingentes en el aprendizaje de la Física clásica Salinas, Julia
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9.
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Adolescencia y sexualidad: espacios y caminos para compartir y reflexionar Mateos, María José - Nassif, Beatriz Amalia - Galazo, Paula - Arigós, Eugenia - Rossi, Alejandra María
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Una propuesta para el diagnóstico del estudiante en InfoSem Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela
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11.
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Los del-fines de la cognición situada Castro, Silvia N. - Del Frate, Edmundo P. - Varela, Fernando E. N.
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12.
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Indagación acerca de procesos para compartir y negociar significados en un caso de estudio de aprendizaje colaborativo on line Cenich, Gabriela
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13.
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Comunicando comunidades Vázquez, Alfredo - Giulianelli, Daniel Alberto - Domínguez Soler, Oscar - Pérez Guntin, Marcelo - Blanco, Gabriel Esteban - Cruzado, Graciela Susana - Rodríguez, Rocío Andrea - Farkas, Cristina - Tenisi, Claudia - Garay, Marcelo
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14.
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TIC’s, teoría de números y formación docente Canavelli, Juan Carlos - Gaitán, María Mercedes - T. F. de Carrera, María Elena
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15.
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Una propuesta para el diagnóstico del estudiante basado en lógica difusa Huapaya, Constanza - Casali, Ana - Lizarralde, Francisco
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16.
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DDD (diseño dirigido por el dominio) y aplicaciones Enterprise: ¿fidelidad al modelo o a las herramientas? Echeverría, Adriana - López, Gustavo - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo - Jeder, Ismael - Paredes, Adrián - Linares, Pablo
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17.
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Producciones intensivas como vínculo entre la universidad, la comunidad educativa y el desarrollo local Traversaro, Mónica - Padín, Susana B. - Ringuelet, Jorge Abel - Torres, Rafael
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Enfoque de gestión del conocimiento en la virtualización de las prácticas académicas Sosa, Mabel - Silva, Carmen
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La gestión del riesgo en la comunidad educativa del partido de Magdalena Iriarte, Paula Elena
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Del conocimiento cotidiano al conocimiento científico en computación gráfica: mediaciones didácticas para superar la brecha Díaz Reinoso, Verónica Cecilia - Balmaceda, María Isabel - Pringles, Alicia - Azeglio, Carlos
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Desarrollo de habilidades para la construcción de materiales didácticos con técnicas multimedia Alonso Lavernia, María de los Ángeles - Moreno Gutiérrez, Silvia Soledad - Muñoz, Yira - Torres, Gonzalo A.
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Incorporación de semántica en plataformas para e-learning Alonso de Armiño, Ana C. - López, Lidia Marina
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Pobreza y (des)igualdad en Uruguay: una relación en debate coediciones
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Políticas de privatización, espacio público y educación en América Latina gt
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Entre la imprenta y la web: Paradojas de una Educación para la sociedad del conocimiento Pérez, Eder Iván
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Modelo pedagógico virtual Bournissen, Juan Manuel
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La educación y la tecnología: campo del conocimiento y escenario de investigación Porras, Nelson
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Modelo de evaluación del conocimiento en un Sistema Tutorial Inteligente Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela
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Interdisciplinariedad aplicada a una tecnología actual, en el diseño de una celda robotizada Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
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Organización para un curso de programación en un contexto de masividad Luna, Carlos Daniel - Pedemonte, Martín - Viera, Marcos - Fraschini, Eduardo
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31.
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Objetos de aprendizaje: experiencia de curso de posgrado Rosanigo, Zulema Beatriz - Bramati, Pedro - Bramati, Silvina
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La conciencia crítica y los pobres : líderes indígenas hablan sobre las causas de la pobreza en Guatemala clacso-crop
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33.
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Destino incierto: esperanza y realidades laborales de la juventud alteña cedla
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34.
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Cuestionarios virtuales en la evaluación formativa: una experiencia en la enseñanza de la Física en el Nivel Medio García, Leticia - Occelli, M. - Martín, Javier
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Aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica entre la enseñanza y la práctica profesional Presutti, Miriam E.
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Entornos virtuales como apoyo a la enseñanza presencial: el caso de probabilidad y estadística en la UTN-FRA Kanobel, María Cristina
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Medición de los niveles de apropiación de las TIC en los profesores de la Universidad del Rosario Ramírez López, Diego Alejandro - Ospina Alfonso, Catherine - Cortés Montejo, Camilo Alberto - Gómez Sarmiento, David Julián - Yara Mayorga, Luis Felipe
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El aprendizaje de los conceptos matemáticos en entornos virtuales Milevicich, Liliana - Lois, Alejandro
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Integrando ecuaciones matemáticas en el entorno UNPABimodal utilizando LaTeX Dos Santos, Eder - Bain, María Elena - Rojas, Hugo - Hernández, Sebastián
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Aplicaciones de las TICs en educación Salazar, Lucía
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Herramientas especiales para plataformas orientadas a la EBW Vitturini, Mercedes - Señas, Perla
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Siete prioridades de la educación nicaragüense para el período 2007 - 2012 ciases
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Visualización de datos en foros de Moodle Ciruzzi, Ignacio - López, Lidia Mabel
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El conocimiento didáctico en el ámbito de la formación docente Volpe, Silvina Alejandra
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Aplicación de inteligencia artificial para la Catedra Estructuras III Boccolini, Vanina
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Las secciones cónicas en un ambiente computacional Etcheverry, Nilda - Reid, Marisa - Botta Gioda, Rosana
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TICs en educación: competencias docentes para la innovación en pos de un nuevo estudiante Malbernat, Lucía Rosario
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Producción de conocimientos en las Instituciones Universitaria Márquez, Eugenia - Rojas, Hugo Santos - Bain, María Elena - Yanez, Patricia
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Modelo multi-agente para la personalización de entornos de aprendizaje colaborativo Trejo, Melina B. - Martínez, Pablo L. - Durán, Elena B.
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Enseñanza universitaria: innovación en tecnología y pedagogía Lipsman, Marilina - Salvatierra, Fernando - Florio, María Paz - Augustovski, Ianina - Hara, Gabriela
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Cómo influyen las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, en la enseñanza, el aprendizaje y su incidencia en la construcción de propuestas a distancia Clapés, Mónica Mariela - Brocca, Debora
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Politicas y prácticas de las universidades argentinas en torno a la incorporación de TIC Guido, Luciana
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53.
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Entorno multimedia: En el desarrollado de software educativos para aprender y enseñar lengua de señas Argentina Dos Santos, Romina E. - Petris, Raquel H.
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Análisis del aprendizaje usando el nivel de la incertidumbre en la adquisición de
conocimiento Huapaya, Constanza Raquel - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela - Vivas, Jorge
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Propuesta pedagógica universitaria para la divulgación del conocimiento científico mediante una lengua extranjera y el ciberespacio Delahante Morejón, Nilo - Esponda Coronado, Jorge Luis - Rodríguez Lóriga, Imayasil - López Alfonso, Tania
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56.
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La construcción del conocimiento con soporte tecnológico para un aprendizaje colaborativo Romañá, Teresa - Álvarez, Isabel - Ayuste, Ana - Gros, Begoña - Guerra, Vania
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Docencia y tecnología de la información en Ciencias Sociales y Humanidades Benedetto, Marcelo Gabriel - Chaín Navarro, Celia - Sanchez Baena, Juan José
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Creación de programas: Proceso Evolutivo de Polya e Inteligencia Exitosa de Sternberg Jiménez Rey, Elizabeth Miriam - Perichinsky, Gregorio
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Aproximación al conocimiento de las primeras realizaciones en el uso didáctico del cine en la universidad española: noticias y testimonios Redondo Neira, Fernando
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Diseño de estrategias de innovación en la enseñanza de la Histología en la formación odontológica Llompart, Gabriela
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El aprendizaje entre pares : una experiencia posible en la educación superior Universidad del Rosario, Programa de Divulgación Científica
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Incorporación de pre requisitos como parte del trabajo práctico de anatomía San Mauro, Mario Pedro - Esterrlich, Martín - Baldovino, Juan - Stawkowy, Leandro - Zapata, Jorge - Covello, Daniel
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Las funciones sociales de la escuela : de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia lpp
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Repensando la enseñanza del Derecho Agrario Pastorino, Leonardo Fabio
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La gestión del laboratorio de física asistida por las TIC´s Aveleyra, Ema Elena - Chiabrando, Laura - Ferrini, Adrián
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Violencia familiar: Detección, abordaje y tratamiento desde el ámbito escolar en tres casos de escuelas bonaerenses de la ciudad de La Plata, Detecting, approaching and dealing with the victims of abuse in three schools in the province of Buenos Aires. Cejas, Verónica Amalia
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Página Web y Glosario Técnico Ilustrado de Construcciones Padilla Pedrero, Ida - Nuñez Olazábal, Derby Ramón - Massicott, Ronald A.
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Enseñar geología en ambientes universitarios: Una propuesta desde las teorías del Aprendizaje, Teaching geology in university ambient. A proposal from the learning theories Pérez Nácar, Efrén - Pachano Rivera, Lizabeth - Sáez Briceño, Mariela
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Plataforma para el uso de mapas conceptuales para la representación de conocimiento Señas, Perla - Moroni, Norma
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70.
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Herramientas para la construcción de conocimiento en ambientes de aprendizaje abiertos: construcción y visualización del grafo integrador de un MCH Martig, Sergio R. - Señas, Perla
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Luego de las TIC, las TAC Enríquez, Silvia Cecilia
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Educación universitaria, MERCOSUR y las redes de comunicación base-is
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La universidad argentina y los posibles escenarios futuros en la era de la informatización Unzaga, María Florencia - Origlia, Javier - Gornatti Churria, Daniel - Herrero Loyola, Miguel Ángel - Píscopo, Miguel V. - Petruccelli, Miguel Angel
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El conocimiento social en la enseñanza de las Ciencias Agropecuarias Rey, María Inés - Ringuelet, Roberto
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Mejora de la calidad de vida del mayor a través de la e-inclusión en la sociedad del conocimiento: propuesta de una intervención educativa Escuder Mollón, Pilar - Esteller Curto, Roger
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Temas Económicos (año 18 no. 192 dic 2009) idr-unrc
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Prácticas literarias y narrativa en la enseñanza de la historia Cuesta, Virginia
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Obstáculos en la integración de aprendizajes dentro de la fitopatología Rodríguez, Marcos Augusto - Ivancovich, Antonio
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La universidad argentina y el impacto económico del conocimiento globalizado Unzaga, María Florencia - Origlia, Javier - Gornatti Churria, Daniel - Herrero Loyola, Miguel Ángel - Píscopo, Miguel V. - Petruccelli, Miguel Angel
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Sociedad y ciencia cognitiva: implicaciones en la educación y el aprendizaje García Sánchez, Jaime - Castillo Rosas, Adriana
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81.
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Marco teórico para la producción de actividades digitales en la clase de inglés Cendoya, Ana María - García, María Laura
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Tecnologías Informáticas aplicadas a comunidades de práctica académica del ámbito universitario Sosa, Laura Mercedes - Velázquez, Isabel - Digión, Leda - Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo
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La educación en la sociedad del conocimiento Paur, Alicia Beatriz - Rosanigo, Zulema Beatriz - Bramati, Pedro
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84.
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Modelo pedagógico para la capacitacion agrícola con criterios bioproductivos en la gestion medioambiental Balbín Arias, María Irene - Valdés Carmenate, Ramiro
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Competencia para usar recursos educativos abiertos para la práctica educativa Lugo López, Ahabael
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La universidad y la globalización del conocimiento: movilidad, intercambio, cooperación nacional y relaciones internacionales Cabedo Manuel, Salvador
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Enriquecer la Enseñanza. Los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad. Mariana Maggio Cataldi, Zulma
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Cuentos multimedia, un recurso para el aula Roig Vila, Rosabel
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La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
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Contribuciones para el aprendizaje de las Ciencias de la Tierra, desde un espacio de educación no formal Bahler, G. - Zabalegui, M. F.
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Generadores de aprendizaje: PNL y estilos de aprendizaje en los libros de texto de inglés Zanuy Pascual, Eva
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Sistema de información y capacitación para el desarrollo físico y mental del adulto mayor Bravo, Osvaldo León
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Del género como jaula al género y sus posibilidades: negociaciones del conocimiento dentro del aula Gagliardi, Lucas
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WebQuest para gestionar la información en la clase de inglés Martin, C. Adriana Nelly
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Revista Estudios (no. 21 otoño 2009) cea-unc
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Los lugares de encuentro con Paulo Freire formacion-virtual
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Condiciones lingüísticas de la producción del conocimiento con herramientas de
comunicación asincrónica: el foro en espacios virtuales de aprendizaje Fernández, Mariana - Penco, Paula
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Aula virtual en la formación docente presencial Olivera, María Julia - Lauriti, Liliana - Iriarte, Laura
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Techne y ratio: Racionalidad tecnológico-informacional y objeto pedagógico. Teoría y posiciones Hoyos Medina,Carlos Ángel
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Educación universitaria: Estudio de la regulación del ingreso Batista, Alejandro Roberto
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