Título: De la integración multidisciplinaria al viaje de conocimiento por estaciones interconectadas
Autores: Zanetto, Graciela
Alessandroni, Nicolás
Fecha: 2010-06-28
2007
2007
Publicador: Unversidad Nacional de La Plata
Fuente:


Tipo: Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
Tema: diálogo experimental; recorridos intersubjetivos; convergencia curricular
Humanidades
Educación
Educación
Ciencia
Método de enseñanza
Descripción: Es insoslayable, se hace necesaria cada vez más una nueva postura científico-integradora. Es por eso que el Colegio Nacional "Rafael Hernández" de La Plata presenta una novedosa experiencia áulica a cargo de un alumno egresante supervisado por una profesora de Biología en la cual se jerarquizaron las miradas fenomenológicas orgánicas y la reflexión bilateral de continua construcción entre alumnos de dicho establecimiento educativo. Es la actual trama cultural tejida por la convergencia de diversos momentos históricos, es la confluencia de las tensiones científicas acumuladas, es la complejidad conceptual lograda...Es este contexto el que hace imprescindible una nueva mirada hacia la metodología de enseñanza de las ciencias incorporando relaciones de interconexión entre las mismas.
Ponencia presentada en la Sección Naturales
Idioma: Español