| No aplica | (319) |
| Arquivologia; Biblioteconomia; História; Educação; Sociologia; Psicologia; Direito; Ciência da Informação | (277) |
| Revistas | (258) |
| Artes y Humanidades | (99) |
| Más... |
| Université de Montreal | (323) |
| Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina | (303) |
| RUA Docencia | (290) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (278) |
| Unversidad Nacional de La Plata | (192) |
| Más... |
|
1.
|
Diseño y esquema de gestión de conocimiento aplicando técnicas de eLearning para la Dirección de Informática de ETAPA Matute Pinos, Karina
|
|
2.
|
Configuration et exploitation d'une machine émotionnelle Trabelsi, Amine
|
|
3.
|
Barriers of evidence based policy making in iran's health system Majdzadeh-Kohbanani, Seyed-Reza
|
|
4.
|
Impact des écosystèmes forestiers des Monts de Béni Chougrane (Mascara-Algérie) dans l’amélioration du potentiel mellifère Belhadi, Abdelkader - Benabdeli, Khéloufi
|
|
5.
|
Recasts, uptake and learning : effects and relationships Taddarth, Assma
|
|
6.
|
Évaluation d’implantation d’un programme de transfert de connaissances par agents multiplicateurs pour la prévention des mauvais traitements chez les jeunes enfants Briand-Lamarche, Mélodie
|
|
7.
|
Application of knowledge transfer and organizational structure for improving savings in the Global Sourcing area of an automotive manufacturing plant Cedillo Lazcano, Emma
|
|
8.
|
La Métamorphose, un opéra en trois actes
Genèse, analyse et formalisation d’une démarche compositionnelle Michaud, Pierre
|
|
9.
|
La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL) Berger, Sophie
|
|
10.
|
The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model. COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.
|
|
11.
|
An analytical model of the relationship knowledge, learning, innovation and sustainability. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
|
|
12.
|
Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model. CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.
|
|
13.
|
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
|
|
14.
|
Operative Mechanism Model for the Organizational Learning in MPYMES of the Commercial Sector, Mecanismo operativo modelo para el aprendizaje organizacional en MPYMES del sector comercial López Orozco, Gilberto; Universidad Veracruzana - Fleitas Triana, María Sonia; Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae - Gil Montelongo, María Dolores; Universidad Veracruzana
|
|
15.
|
L'expérience esthétique et quotidienne du parc en ville : le cas d'étude du parc La Fontaine à Montréal Frinchaboy, Marie
|
|
16.
|
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
|
|
17.
|
Épidémiologie spatiale de la campylobactériose au Québec Arsenault, Julie
|
|
18.
|
Neuroscientists’ Domain Knowledge Does Not Improve Search Performance in PubMed Badia, Giovanna; Royal Victoria Hospital - MUHC
|
|
19.
|
Linguagem e Conhecimento em B. F. Skinner e J. L. Austin, Language and knowledge in B. F. Skinner and J. L. Austin Endemann, Peter - Zagury Tourinho, Emmanuel
|
|
20.
|
Études des interactions détergents/lipides dans les systèmes membranaires Phoeung, Thida
|
|
21.
|
Las comarcas centromeridionales valencianas en el contexto de la Neolitización de la fachada noroccidental del Mediterráneo, The Central Valencian region in the context of the Neolithisation of the North-Western Mediterranean facade García Atiénzar, Gabriel
|
|
22.
|
De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
|
|
23.
|
La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
|
|
24.
|
Linguagem e Conhecimento em B. F. Skinner e J. L. Austin, Language and knowledge in B. F. Skinner and J. L. Austin Endemann, Peter - Zagury Tourinho, Emmanuel
|
|
25.
|
Redes sociales en Internet: reflexiones sobre sus posibilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo, Social networking: reflections on its potential for cooperative and collaborative learning Peña, Katiusca - Pérez, María - Rondón, Elsiré
|
|
26.
|
Factores comportamentales hacia la fotoprotección Quevedo Gualteros, Diana Marcela
|
|
27.
|
Journal of Knowledge Management, Economics and Information Technology
|
|
28.
|
Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
|
|
29.
|
From shell work to shell art: Koori women creating knowledge and value on the South Coast of NSW Daphne Nash; Research School of Humanities, Australian National University
|
|
30.
|
Developing the Role of a Health Information Professional in a Clinical Research Setting Seeley, Helen M. - Urquhart, Christine - Hutchinson, Peter - Pickard, John
|
|
31.
|
Revista de Ciências da Administração : RCA
|
|
32.
|
Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
|
|
33.
|
Hacia la renovación de las Ciencias Sociales, Hacia la renovación de las Ciencias Sociales Gil Ávila, Claudia; FCPyS-UNAM
|
|
34.
|
Eating Disorders Garner,David M. - Keiper,Christopher D.
|
|
35.
|
Semantic and Process Interoperability, Semántica e interoperabilidad de procesos Fernández Peña, Félix Oscar; Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae - Ramos Moreno, Yariel; Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae - Rosete Suárez, Alejandro; Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría, Cujae
|
|
36.
|
Diotima's Children by Frederick Beiser Whistler, Daniel; University of Oxford
|
|
37.
|
Julian Dodd's "Works of Music: An Essay in Ontology" Wielgus, Margot Dahms; University of Kentucky
|
|
38.
|
Diotima's Children by Frederick Beiser Whistler, Daniel; University of Oxford
|
|
39.
|
Julian Dodd's "Works of Music: An Essay in Ontology" Wielgus, Margot Dahms; University of Kentucky
|
|
40.
|
Mapping Between Semantic Graphs and Sentences in Grammar Induction System Laszlo Kovacs; University of Miskolc
|
|
41.
|
La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
|
|
42.
|
¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales?, ¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales? Corral Verdugo, Víctor; Departamento de Psicología, Universidad de Sonora, México y University of Arizona, Tucson, E.E.U.U
|
|
43.
|
Behavior theory: Extensions About the Development of Intelligent Behavior, Teoría de la conducta: extensiones sobre el desarrollo del comportamiento inteligente Varela, Julio
|
|
44.
|
Knowledge Expansion of a Statistical Machine Translation System using Morphological Resources Turchi,Marco - Ehrmann,Maud
|
|
45.
|
Journal of Emerging Knowledge on Emerging Markets
|
|
46.
|
International Journal of Energy, Information and Communications
|
|
47.
|
A Tribute to My Dyslexic Body, As I Travel in the Form of a Ghost Granger, Dené
|
|
48.
|
¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales?, ¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales? Corral Verdugo, Víctor; Departamento de Psicología, Universidad de Sonora, México y University of Arizona, Tucson, E.E.U.U
|
|
49.
|
Brøkundervisning på barnetrinnet - aspekter av en lærers matematikkunnskap Kleve, Bodil
|
|
50.
|
Sharing information on intangibles in Spanish organizations, Divulgación de la información sobre intangibles en organizaciones españolas Ramírez Córcoles, Yolanda; Facultad de Ciencias Económicas y Contables, Universidad Castilla-La Mancha
|
