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Tres familias anṣāríes de época almohade, Three Anṣārī Families in the Almohad Period María Luisa Ávila; Escuela de Estudios Árabes, CSIC
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2.
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La Murciana: dos versiones para un cante minero, Sixto Manuel Herrero Rodes; Conservatorio Superior de Música “Manuel Massotti Littel”
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Alquimia y atomismo en el Quijote, Alchemy and atomism in the Quixote Carlos García-Verdugo Caso; UNED, Centro Asociado de Cádiz
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El “gran mapa de la humanidad” y las Bellas Artes prehispánicas durante la Ilustración, Daniel Crespo Delgado; CEHOPU
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Musikgeschichte und Musiktherapie – einige Grundlinien und Zusammenhänge, History of Music and Musical Therapy – basic ideas and contexts Claus Bockmaier; Hochschule für Musik und Theater
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Mīṯam b. Yaḥyà al-Tammār: una figura importante en el Šī‘smo temprano, Mītham b. Yaḥyā al-Tammār: an Important Figure in Early Shī‘ism Khalid Sindawi; Tel Aviv University
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7.
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El “fons Verdú” de la Biblioteca de Catalunya. Trajectòria i problemàtica del trasllat, Josep M. Salisi i Clos; Universitat Autònoma de Barcelona
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8.
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Fuentes de la Filāḥa fārisiyya, Sources of the Filāḥa fārisiyya Julia Mª Carabaza; Universidad de Granada - Expiración García; EEA (CSIC)
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El conocimiento por parte de los indígenas de la Justicia novohispana: El caso de Mateo Chimaltecuhtli (Cholula, siglo XVI), The knowledge of New Spain’s Justice by the indigenous: The case of Mateo Chimaltecuhtli (Cholula, 16th Century) Miguel Ángel Ruz Barrio; Universidad Complutense de Madrid
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10.
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Desafiando el código literario: Calipso y novela, Defying the literary code: calypso and novel Valero, Arnaldo E.
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Les formes de l'illégitimité intellectuelle: genre et sciences sociales françaises entre 1890 et 1940 Charron, Hélène
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Gestão do conhecimento usando data mining estudo de caso na Universidade Federal de Lavras, Knowledge management using data mining: a case study of the Federal University of Lavras Cardoso, Olinda Nogueira Paes - Machado, Rosa Teresa Moreira
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User Generated Content in Researching for Design: How the Internet Supports Creativity Joyce, Alexandre
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Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
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Códigos urbanos. Lenguajes visuales de la ciudad. Caso: Mérida, Urban codes. Visual languages of the city. Study case: Mérida Grisolía, Carmen Virginia
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Organizational design and knowledge performance: An empirical study, Diseño organizativo y knowledge performance: Un estudio empírico Claver-Cortés, Enrique; Universidad de Alicante - Pertusa-Ortega, Eva María; Universidad de Alicante - Zaragoza-Sáez, Patrocinio Carmen; Universidad de Alicante
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La medianería como fuente de financiamiento informal en la producción de papa del Municipio Rangel del estado Mérida, Sharecropping as a source of informal financing for the potato production in Rangel Municipality from Mérida state Reinoza, Yolanda - Contreras, Ismaira
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Étude de la sensibilité baroréceptive en sommeil et à l’éveil dans l’insomnie primaire chronique Fradette, Lorraine
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Les théories de la complexité et la systémique en gouvernance clinique: le cas des soins intensifs chirurgicaux Hellou, Gisèle
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Study of the relationship between Emotional Intelligence (EI) and Knowledge Sharing (KS) Arakelian, Alma - Maymand, Mohammad Mahmoudi - Hosseini, Mirza Hasan
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Critical Pedagogy, Islamisation of Knowledge and Muslim Education Hussien, Suhailah
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La evaluación educativa en la docencia universitaria, The educational evaluation in the university teaching Ruiz, Lidia F.
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Biodigestión anaeróbica de la pulpa de café. Propuesta de saneamiento ambiental y ahorro energético, Anaerobic biodigestion of coffee pulp. Proposal of environmental cleaning and power saving Chinappi Ciccolella, Italia - Jerez Carrizo, Alonso de Jesús
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Les terrains vacants et la lisibilité du centre-ville de Montréal. André, Jean-Philippe
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La fundamentación discursiva de la ética Crelier, Pablo Andrés
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Le recours à des environnements numériques pour la diffusion de connaissances relatives au patrimoine bâti: une exploration du potentiel de la modélisation de systèmes typologiques Charbonneau, Nathalie
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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Practices of Selection and Organization of Knowledge in Regular
and Special Schools., Práticas de Seleção
e Organização do
Conhecimento nas Escolas
Regulares e Especiais Ferri, Cássia; UNIVALI - Hostins, Regina Célia; UNIVALI
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Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
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Intervenir auprès des jeunes au Québec: sociologies implicites Brum Schäppi, Paula
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L’archivage numérique des projets « Europan » comme situation d’analyse scientifique du concours d’idées en architecture Gomes Alves, Lino José
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CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN ORGANIZACIONAL: EL CASO DE LAS ORGANIZACIONES BANCARIAS EN COLOMBIA, KNOWLEDGE AND INNOVATION OF ORGANIZATIONAL TRANSFORMATION PROCESSES: THE CASE STUDY OF BANKING ORGANIZATIONS IN COLOMBIA (Article published in Spanish), CONHECIMENTO E INOVAÇÃO NOS PROCESSOS DE TRANSFORMAÇÃO ORGANIZACIONAL: O CASO DAS ORGANIZAÇÕES BANCÁRIAS NA COLÔMBIA (publicado em espanhol) Murillo Vargas, Guillermo; Doctorando en Administración, Universidad EAFIT, Colombia. Magíster en Organizaciones, Universidad del Valle, Colombia. Docente e investigador, Universidad del Valle, Colombia.
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Pratiques traditionnelles chez les sages-femmes autochtones du Nunavik et programme de formation Bedon, Peggy S. M.
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Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin. Pereira, Marcelo; UFRGS
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Saber do tempo: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin. Pereira, Marcelo; UFRGS
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Television Truths: Forms of Knowledge in Popular Culture Druick, Zoë; Simon Fraser University
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Augmentation de la production d'hydrogène par l'expression hétérologue d'hydrogénase et la production d’hydrogène à partir de résidus organiques Sabourin, Guillaume P.
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La valorisation - Une étude de cas internationale Melviez, David
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Huile de palme rouge au Burkina Faso: Qualité et consommation par les femmes de la zone de production et impact sur leur statut en vitamine A Bougma, Karim
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The change in body stressed to relaxed body through breathing, visualization and a protective environment together, El cambio de cuerpo estresado a cuerpo relajado, a través de la respiración, la visualización y la danza en un ambiente de protección acompañada Rodríguez Morrill, Evelyn I.; Universidad de Colima. Facultad de Psicología - Pérez Ruvalcha, Sara Lidia
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The Meaning of “Tree” in Two Different Tupí-Guaraní Languages from Two Different Neotropical Forests William Balée; Tulane University - Marilyn Cebolla Badie; University of Barcelona
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Shamanism and indigenous youthhood in the Brazilian Amazon Pirjo Kristiina Virtanen; University of Helsinki
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Facteurs influencing haptic shape perception Toderita, Iuliana
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Moral knowledge and moral factuality Wilburn, Ron; UFSC
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Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
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E-ducating the Look: on the necessity of a poor pedagogy, E-ducando o Olhar: a necessidade de uma pedagogia pobre Masschelein, Jan; Universidade de Leuven
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Antropologia da Ciência, Educação Ambiental e Agenda 21 Local Braga Branquinho, Fátima; UERJ - da Silva Santos, Jacqueline; UERJ
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Crianças e informação: papéis da família e da escola. Resende, Tânia; UFMG
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Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area León, María Elena
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Of horses and swords: The 25 May and the Wars of Independence in text books of the third cycle of basic general school of "educational transformation" of the 90s, De corceles y de aceros: El 25 de Mayo y las Guerras de la Independencia en manuales del tercer ciclo de la Escuela General Básica de la 'transformación educativa' de los años 90 De Amézola, Gonzalo Alvaro; CISH - UNLP
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