1.
|
Marie Curie actions and knowledge alliances, Integrationg business, education and research: the KNOW-FACT and SYSWIND projects Mavrikios, Dimitris
|
2.
|
Enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en edad preescolar, escolar y adolescente. Carrasco Castro, Emilia
|
3.
|
Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de
educativa escola secundária San José
de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
|
4.
|
Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
|
5.
|
Comunicação e educação para a popularização da ciência florestal. OLIVEIRA, V. B. V. de.
|
6.
|
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
|
7.
|
Childcare, children and capability Wright, Hazel R.
|
8.
|
Les pratiques d’enseignement de la littératie d’enseignants experts du premier cycle du primaire et la place accordée à la différenciation pédagogique Saulnier-Beaupré, Karine
|
9.
|
Conocimientos tradicionales Maldonado Ochoa, José Eduardo
|
10.
|
Le care invisible :
genre, vulnérabilité et domination Hamrouni, Naïma
|
11.
|
The relationship between plants used to sustain finches (Fringillidae) and uses for human medicine in southeast Spain Belda Antolí, Antonio - Peiró Clavell, Victoriano - Seva Román, Eduardo
|
12.
|
A Special Issue of the Canadian Journal of Learning and Technology on Knowledge Building, Éditorial Jacobsen, Michele
|
13.
|
La palabra biográfica en las ciencias sociales: entre la Bildungsroman y la acción colectiva, The biographic word in social science: between the Bildungsroman and collective action Fariña, Ayelén
|
14.
|
Efectos de la erupción del complejo volcánico Puyehue-Cordón Caulle (CVPCC)) sobre la salud humana y el medio ambiente en distintos sectores de la localidad de Villa la Angostura, Neuquén, Effects of the Puyehue Cordon Caulle Volcanic Complex (PCCVC) eruption on the health and the environment in different zones of Villa La Angostura, Neuquén Canafoglia, María Elena - Vasallo, Marta - Barone, Vicente - Botto, Irma Lía
|
15.
|
Consilience. The Unity of Knowledge. Mario Sapag-Hagar; Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, Universidad de Chile
|
16.
|
Principia : an International Journal of Epistemology
|
17.
|
Faith, science and modernity: some issues for education in the 21st century Bash, Leslie
|
18.
|
Succeeding in Objective Structured Clinical Examinations (OSCEs) Page, Pam
|
19.
|
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
|
20.
|
L’éthos reconstructionniste ou comment donner du sens à l’expérience rituelle contemporaine de Juifs Montréalais Parent, André-Yanne
|
21.
|
The Nexus between environmental knowledge and ecotourism attitude among the local youths in Co-educational Secondary Schools in Bondo Sub-County, Siaya County, Kenya WANGA, Joshua Otieno - HAYOMBE, Patrick Odhiambo - ODUNGA, Pius Ongoro - Z.A. ODEDE, Fredrick
|
22.
|
La proporción Aurea, y el Modulor comprobar la utilidad del modulor a través de métodos constructivos de bajo impacto ambiental. Alvarado Herrera, Sara Rebeca
|
23.
|
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
|
24.
|
Early Development of Graphical Literacy through Knowledge Building, Le développement de la littératie graphique à travers la coélaboration de connaissances Gan, Yongcheng; Toronto Community Housing Corporation - Scardamalia, Marlene - Hong, Huang-Yao - Zhang, Jianwei
|
25.
|
Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
|
26.
|
Understanding the nature of science and scientific progress: A theory-building approach, Comprendre la nature de la science et du progrès scientifique : l’approche de la construction théorique Chuy, Maria; University of Toronto - Scardamalia, Marlene - Bereiter, Carl - Prinsen, Fleur - Resendes, Monica - Messina, Richard - Hunsburger, Winifred - Teplovs, Chris - Chow, Angela
|
27.
|
Risky and Sexual Behaviors Among Young People of the University of Bohol Pilongo, Leah Wilfreda Echavez; University of Bohol - Aparece, Alma E.; University of Bohol - Tirol, Godofreda O.; University of Bohol
|
28.
|
Tradición oral y construcción de la historia, Oral tradition and constrution of history Quintero Weir, José
|
29.
|
Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento, Conducta, juegos de lenguaje y criterios de validación del conocimiento Ribes, Emilio; Universidad de Guadalajara - Sánchez, Ulises; Universidad de Guadalajara
|
30.
|
Underlying system using dynamic clustering and structural similarity Castañeda Marín, Hernando - Colina Morles, Eliézer - Rodríguez Graterol, Wladimir - Parra O., Carlos A.
|
31.
|
¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales?, ¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales? Corral Verdugo, Víctor; Departamento de Psicología, Universidad de Sonora, México y University of Arizona, Tucson, E.E.U.U
|
32.
|
Journal of Information Science Theory and Practice
|
33.
|
Towards a Knowledge Building Community: From Guided to Self-Organized Inquiry, Vers une communauté de coélaboration de connaissances : d’une recherche guidée à une recherche auto-organisée Cacciamani, Stefano; University of Valle d'Aosta
|
34.
|
Journal of Systems Integration
|
35.
|
Factores de preservación diferencial de restos óseos humanos contemporáneos de la “colección Chacarita” (Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina), Factors of differential preservation of modern human bone remains from the “Chacarita collection” (Buenos Aires city, Argentina) Luna, Leandro - Aranda, Claudia M. - García Guraieb, Solana - Kullock, Tamara - Salvarredy, Alfonsina - Pappalardo, Roberto - Miranda, Paula - Noriega, Hernán
|
36.
|
BIBLIOMETRIC ANALYSIS: A STUDY APPLIED TO TECHNOLOGICAL FORECASTING, ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA: UM ESTUDO APLICADO À PREVISÃO TECNOLÓGICA DOI:10.7444/fsrj.v2i1.45 Yoshida, Nelson Daishiro; FEA USP
|
37.
|
¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales?, ¿Mapas cognoscitivos o competencias Ambientales? Corral Verdugo, Víctor; Departamento de Psicología, Universidad de Sonora, México y University of Arizona, Tucson, E.E.U.U
|
38.
|
Alejandro de Humboldt y el lenguaje en pos de la ciencia: una revisión de viaje a las regiones equinocciales del nuevo continente Musumeci Emmi, Grazia
|
39.
|
Synchronous collaboration of virtual and remote laboratories Jara Bravo, Carlos Alberto - Candelas Herías, Francisco Andrés - Torres Medina, Fernando - Dormido Bencomo, Sebastián - Esquembre Martínez, Francisco
|
40.
|
Random Cell Identifiers Assignment Bestak, Robert; Department of Telecommunication Engineering Czech Technical University in Prague Prague - Helou, Valentin; Ecole des Mines de Nantes Nantes
|
41.
|
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
|
42.
|
Proposed Genetic Classification Algorithm, Propuesta de algoritmo de clasificación genética González González, José Leandro; Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) - Mar Cornelio, Omar; Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
|
43.
|
Promoting Family Health: Educative Intervention on Children, Promoción de salud familiar: intervención educativa en niños, Promoção da Saúde Familiar: Intervenção educacional em crianças Franco Argote, Osmany - Pérez Ramos, Giselle
|
44.
|
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology Llinares Ciscar, Salvador
|
45.
|
Ciudadanía y autonomía en trabajo social: el papel de los saberes políticos y científico técnicos, Identity/citizenship and autonomy in social work: the role of technical political and scientific knowledge Melano, María Cristina
|
46.
|
El conocimiento como bien común, Knowledge as a commons Fagiolo, Mario
|
47.
|
Editorial Policy *, *; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
|
48.
|
Editorial Policy *, *; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
|
49.
|
Editorial Policy *, * *; Research and Publication Office - Liceo de Cagayan University
|
50.
|
A general ontology for intelligent database Muñoz García, Ana Celina
|