Fecha:"2009" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2013" |
Fecha:"56" |
Fecha:"2005" |
Fecha:"2004" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"25" |
Revistas | (628) |
Facultad de Humanidades y Educación | (261) |
Artes y Humanidades | (170) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (106) |
Revista Educere | (92) |
Más... |
1.
|
Conocimiento Indígena: elementos constituyentes, Indigenous knowledge: component elements Oses Gil, Alejandro
|
2.
|
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
|
3.
|
Aplicación del modelo de weibull normalizado en la deshidratación osmótica de láminas de sardina, Application of normalized weibull model in the osmotic dehydration of sardine sheets Corzo, Otoniel - Bracho, Nelson
|
4.
|
Sistemas de conocimiento popular y académico como fundamento del desarrollo local. El caso de Productos Alimenticios Kelly's, Mérida, Venezuela, The systems of popular and academic knowledge as a base of local development. The case of Food Products Kelly’s García Lobo, Ligia
|
5.
|
Imágenes de ruptura y continuidad en la perspectiva geográfica de Ramón Tovar (1969-2004), Images of rupture and continuity in the geographic perspective of Ramon Tovar (1969-2004) Domínguez, Judith
|
6.
|
La imagen de la ciudad en libros de texto de la tercera etapa de Educación Básica, City image in the middle-school textbooks Aranguren R., Carmen
|
7.
|
La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités Sánchez Carreño, José
|
8.
|
Michel Foucault: la emergencia de una historia crítica, Michel Foucault: the emergency of a critical history González García, Maharba annel
|
9.
|
Nivel de conocimiento sobre medidas de bioseguridad y su aplicación por el personal médico y de enfermería de un ambulatorio urbano tipo I. Mérida, Venezuela, Knowledgement level about biosecurity measures and their implementation by the medical and nursing staff of a type I urban ambulatory hospital. Mérida, Venezuela Rojas, Lizbeth - Flores, Marlene - Berríos, Marlyn - Briceño, Indira
|
10.
|
Evaluación de los aprendizajes. Un estudio en la Universidad de Oriente, Learning evaluation, a study at oriente university Luciano E. Mella F.
|
11.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
12.
|
Conocimiento gramatical de los estudiantes que ingresan a los programas de inglés para carreras cortas de la Universidad Simón Bolívar, Grammatical knowledge of freshmen entering english programs for sprints at Simon Bolivar University Mayora, Carlos Alberto
|
13.
|
Conocimientos tradicionales de los pueblos indígenas, Traditional knowledge of indigenous people Salazar Loggiodice, Daniel
|
14.
|
Círculo itinerante: un sortilegio para el alma lectora Escalante de Medina, Eglée Violeta
|
15.
|
Acerca de las limitaciones epistemológicas del modelo sujeto-objeto en la teoría del conocimiento, Epistemological limitations of the subjet-object model in the theory of knowledge Negrete B., Plinio
|
16.
|
Laberintos de sabiduría: Entre la razón y el mito, Labyrinths of the knowledge: Between the reason and the myth Espar, María Teresa
|
17.
|
Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento Marín González, Freddy
|
18.
|
El sistema de contabilidad en la complejidad de las organizaciones, The accounting system on the complexity of organizations De Nobrega Da Silva, Fátima M.
|
19.
|
Consideraciones sobre el perfil profesional del gerente de talento humano, Considerations for the professional profile of human talent manager Loaiza, Carmen Teresa - Pulgar S., Francisca - Fajardo, Carol
|
20.
|
Hacia una noción de "globalización", Towards a globalization notion González R., Javier - Belandria, Margarita
|
21.
|
Contextos arquitectónicos del medio ambiente: De la arquitectura escolar a la del conocimiento, Architectonic contexts of the environment: from school architecture to the architectonics of knowledge Gabatel Ciol, Aureliano
|
22.
|
El erotismo como experiencia vinculada a lo sagrado, Eroticism as an experience linked to the sacred order Castrejón, Gilberto
|
23.
|
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
|
24.
|
Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy Portuondo Pajón, Gladys L.
|
25.
|
La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
|
26.
|
Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
|
27.
|
Las metáforas del saber., Metaphors of knowledge. Márquez, Emilia
|
28.
|
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
|
29.
|
Predominance of lineage I among Trypanosoma cruzi isolates from Venezuelan patients with different clinical profiles of acute Chagas’ disease Añez Reverol, Nestor Oswaldo - Crisante R., Gladys E. - Da Silva, Flávia Maia - Rojas E., Agustina del V. - Carrasco Guerra, Hugo A. - Umezawa, Eufrosina S. - Stolf, Anna Maria S. - Ramirez, José Luis - Teixeira, Marta M.G.
|
30.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
31.
|
Discrete determinable Processes-Compact Knowledge-Bases model., Discrete deterministic controlled Processes-Algebraic logical model. Dyduch, Ewa Dudek
|
32.
|
Gerencia de conocimiento en organizaciones productivas, Knowledge management in production organizations Añez Méndez, Celina
|
33.
|
Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
|
34.
|
Modelo teórico para evaluación de competencias cognitivas en el área ambiental, Theoretical model to evaluate the cognitive skills in the environmental area León, María Elena
|
35.
|
Saber y poder: El proceso de renovación universitaria en la Universidad Central de Venezuela (1967-1970), Knowledge and power: The process of university renovation in the Universidad Central, Venezuela (1967-1970) Negrón Valera, José de Jesús
|
36.
|
Creatividad verbal en la escuela., Verbal creativity in school. Aguirre de Ramírez, Rubiela - Alonso, Leonor
|
37.
|
La expresión infantil: un dilema entre el adulto y el niño., Children´s expression: a dilemma between the child and the adult. Rincón de Villalobos, Belkys M.
|
38.
|
Lectura y literatura como experiencias., Reading and literature as experiences. Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
|
39.
|
Rafael Rivero Oramas: la edición artística literaria para la infancia., Rafael Rivero Oramas: the artistic-literary edition for children. Quintero Montilla, María del Pilar
|
40.
|
Los elementos extralingüísticos en la literatura "para la infancia". El manejo de la fantasía en dos cuentos de Armando José Sequera., Extralinguistic elients in literature "for children". The use of fantasy in two stories by Armando José Sequera. Márquez, Brenda
|
41.
|
Oralidad y literatura. De la lectura expresiva en el aula y el contagio del gusto lector., Orality and literture: expresive reading in the classroom and sharing the taste for reading. Carvajal, María Inés
|
42.
|
Otra mirada sobra la literatura infantil. En memorias de una vaca de Bernardo Atxaga., Another look at children´s literature. In memorias de una vaca by Bernardo Atxaga. Paredes, Lorena
|
43.
|
La tradición clásica y los cuentos para la infancia: ¡Por todos los dioses...! de Ramón García Domínguez y Cuentos del teatro griego de Alicia Esteban y Mercedes Aguirre., Classical tradition and the children´s stories: ¡Por todos los dioses...! by Ramón García Domínguez and Cuentos del teatro griego by Alicia Esteban and Mercedes Aguirre. de Brand, Isabel
|
44.
|
La presencia de la literatura infantil en la feria internacional del Libro Universitario de Mérida (F.I.L.U.), Venezuela., Children´s literature in the Feria Internacional del Libro Universitario de Mérida (F.I.L.U.), Venezuela. Puerta de Pérez, Maén
|
45.
|
Underlying structure of the system using dynamic clustering and penrose inverse Castañeda Marín, Hernando - Colina Morles, Eliézer - Rodríguez M., Jesús S.
|
46.
|
Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
|
47.
|
Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela, Dialog of knowledge and research projects in school Pérez Luna, Enrique - Alfonzo, Norys
|
48.
|
Los factores humanos en el diseño de transporte. Incidencias en la calidad ambiental urbana, The human factors in the design of transport. Incidences in the urban environmental quality Luengo, María Helena
|
49.
|
El pensamiento académico venezolano, opción revolucionaria: Un ensayo bibliográfico, The Venezuelan academic thought a revolutionary option: A bibliographical essay Jiménez, Elsi
|
50.
|
Vivienciando el principio dialógico de la complejidad juegos dialógicos de desaprendizaje cognoconsciente, Experiencing the dialogic principle of complexity dialogic games of cogno-conscious unlearning Andrade, Raiza
|