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1.
Russian Roulette: The Deadly Game the United States Child Welfare System Plays
Sanders, Brittany
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-17
Recurso: Universidad de Princenton

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2.
Modèles de dysfonction érectile chez le rat
Mampouma Mantsouaka, Frédéric
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-03-19
Recurso: Université de Montreal

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3.
Favoriser le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture : mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire
Arseneau, Rosianne
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Université de Montreal

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4.
Le recours à des environnements numériques pour la diffusion de connaissances relatives au patrimoine bâti: une exploration du potentiel de la modélisation de systèmes typologiques
Charbonneau, Nathalie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-02-24
Recurso: Université de Montreal

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5.
Homicídio seguido de suicídio: relato de caso, Homicide followed by suicide: case report
Bins, Helena Dias de Castro - Döler, Cíntia - Teitelbaum, Paulo Oscar
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-09-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Études de cas sur l’impact de l’intégration du programme d’Agrément Canada sur le changement et l’apprentissage organisationnel : la Health Authority of Anguilla et la Ca’ Foncella Ospetale di Treviso
Lanteigne, Gilles
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-04-23
Recurso: Université de Montreal

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7.
The current knowledge on Anastrepha Schiner (Dip., Tephritidae) in the State of Amapá, Brazil.
SILVA, R. A. da - DEUS, E. G. - PEREIRA, J. D. B. - ZUCCHI, R. A.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
Vivre entre les murs : l’expérience d’hommes incarcérés pour la première fois
Gendron, Josiane
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-09-10
Recurso: Université de Montreal

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9.
El discurso de las políticas públicas en torno a la producción de ciencia y tecnología en Venezuela: ¿eje movilizador de representaciones en educación superior?, Public policies approach to the production of science and technology in Venezuela: motivating factor of representations in higher education?
Grau, Jolly Maritza
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Analyse de la fertilité des vaches laitières Holstein «Repeat Breeder»
Bonneville-Hébert, Ariane
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Université de Montreal

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11.
Éthéréalisation : amorces d'une contre-histoire
Thibault, Ghislain
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Université de Montreal

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12.
Revue d'Anthropologie des Connaissances
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-11-28
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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13.
La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior, The formation of the antropoética through academic tutoring in higher education. (The case of graduate)
Manjarrez Betancourt, Martín
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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14.
Professional competencies among librarians and information professionals in the knowledge era
Gulati, Anjali - Raina, R. L.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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15.
Robust Control of the Boost Converter
Cortés, Domingo - Álvarez, Joaquín - Álvarez-Gallegos, Jaime
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2007-03-20
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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16.
Results from LBA and vision for future Amazonian research. In: KELLER, M.; BUSTAMANTE, M.; GASH, J.; DIAS, P. S. (Ed.). Amazonia and global change.
BATISTELLA, M. - ARTAXO, P. - NOBRE, C. - BUSTAMANTE, M. - LUIZÃO, F.
Formato: Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2010-04-12
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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17.
GlobalSoilMap.net: a new digital soil map of the world.
HARTEMINK, A.E. - McBRATNEY, A. B. - HEMPEL, J. - MENDONÇA-SANTOS, M. de L. - McKENZIE, N. - SANCHEZ, P. - GAN-LIN, Z. - MONTANARELLA, L.
Formato: Artigo de divulgação na mídia (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2010-04-16
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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18.
Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space
González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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19.
Gerencia del conocimiento: Modelo de creación de valor y apropiación de la creatividad del capital intelectual, Knowledge management: A value creation model and the appropriation of the human capital creativity
Añez Hernández, Carmen
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-10-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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20.
Can Children Really Create Knowledge?, Les enfants peuvent-ils créer du savoir ?
Bereiter, Carl; University of Toronto - Scardamalia, Marlene
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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21.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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22.
Knowledge Society Network: Toward a Dynamic, Sustained Network for Building Knowledge, Le Knowledge Society Network : vers un réseau dynamique et durable pour la coélaboration de connaissances
Hong, Huang-Yao; National Chengchi University - Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Zhang, Jianwei; University at Albany
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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23.
Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing
Hope, Gill; Canterbury Christ Church University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-17
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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24.
Histoire, Révolution et esthétique : le temps et ses représentations dans le Tableau de Paris et le Nouveau Paris de Louis Sébastien Mercier
Boucher, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Université de Montreal

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25.
Knowledge Building and Mathematics: Shifting the Responsibility for Knowledge Advancement and Engagement, La coélaboration de connaissances et les mathématiques : faire basculer la responsabilité pour l’avancement des connaissances vers l’apprenant
Moss, Joan; University of Toronto - Beatty, Ruth; Lakehead University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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26.
Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de educativa escola secundária San José de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela
Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
A Brief History of Knowledge Building, Une brève histoire de la coélaboration de connaissances
Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Bereiter, Carl; University of Toronto
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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28.
Beyond Learning Management Systems: Designing for Interprofessional Knowledge Building in the Health Sciences, Au-delà des systèmes de gestion de l’apprentissage: concevoir la coélaboration de connaissances interprofessionnelle en sciences de la santé
Lax, Leila; University of Toronto - Scardamalia, Marlene - Watt-Watson, Judy - Hunter, Judith - Bereiter, Carl
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

Recurso libre 
29.
Social Network Analysis to Examine Interaction Patterns in Knowledge Building Communities, L’analyse des réseaux sociaux pour examiner les modes d’interaction dans les communautés de coélaboration de connaissances
Philip, Donald N.; University of Toronto
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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30.
Développement d’un modèle centré sur l’individu des déplacements du caribou, du loup et de l’orignal, et de leurs interactions, en forêt boréale aménagée
Latombe, Guillaume
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-08-15
Recurso: Université de Montreal

Recurso libre 
31.
The NGOs’ Knowledge and Socio-economic Development: An Empirical Investigation in Bangladesh
Hasnain, Sheikh Shamim
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2013-04-30
Recurso: Information and knowledge management

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32.
Implementación de Recursos Educativos Abiertos (REA) a través del portal TEMOA (Knowledge Hub) del Tecnológico de Monterrey, México
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre 
33.
ASK in Latin America and the Caribbean: options for the future.
ARMBRECHT, I. - AVILA, A. F. D.
Formato: Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-10-17
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre 
34.
Implementación y Desarrollo del Portal Académico de Recursos Educativos Abiertos (REAs): Knowledge Hub para Educación Básica (KHub-K12)
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Ramírez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre 
35.
La Iniciativa Knowledge Hub - Un Aporte del Tecnológico de Monterrey al Mundo
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Escamilla de los Santos, José Guadalupe
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

Recurso libre 
36.
Partnerships for Knowledge Building: An Emerging Model, Partenariats pour la coélaboration de connaissances : un modèle en émergence
Laferrière, Thérèse; Laval University - Montane, Mireia - Gros, Begona - Alvarez, Isabel - Bernaus, Merce - Breuleux, Alain - Allaire, Stéphane - Hamel, Christine - Lamon, Mary
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

Recurso libre 
37.
Neuroscientists’ Domain Knowledge Does Not Improve Search Performance in PubMed
Badia, Giovanna; Royal Victoria Hospital - MUHC
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2010-06-17
Recurso: Evidence based Library and Information practice

Recurso libre 
38.
Virtualis
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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39.
La stratégie sénégalaise du faire faire et la construction du sens de la gouvernance de l’éducation non formelle
Anne, Abdoulaye
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-06-26
Recurso: Université de Montreal

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40.
Sujeto, ficción y dolor en Friedrich Nietzsche, La representación trágica como inversión del platonismo
Arrocha González, Ruperto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Innovative Applications Using New Technology - The Case of the Knowledge Hub Search Engine and Open Educational Resources Building Communities of Practice
Mortera Gutiérrez, Fernando Jorge - Burgos Aguilar, J. Vladimir
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-25
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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42.
El nuevo paradigma de la exclusión social para el conocimiento criminológico
Venero, Mariana
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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43.
Getting a Job: An Analysis of Networking Techniques used by Princeton Students in the Employment Market
Ott, Gregory
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-17
Recurso: Universidad de Princenton

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44.
Perceptions of Athletes’ Bodies and the Social Implications
Wettstein, Astrid
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-17
Recurso: Universidad de Princenton

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45.
The Perception and Practice of Evidence Based Library and Information Practice Among Iranian Medical Librarians
Zarea Gavgani, Vahideh; Tabriz University of Medical Science and Education
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , survey
Enlaces:
Fecha: 2009-12-17
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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46.
Marie Curie actions and knowledge alliances, Integrationg business, education and research: the KNOW-FACT and SYSWIND projects
Mavrikios, Dimitris
Formato: Presentation
Enlaces:
Fecha: 2013-02-18
Recurso: Universidad Veracruzana

Recurso libre 
47.
Blurring the Boundaries or Muddying the Waters?
Aston, Sally; St Mary's College, Twickenham - Jackson, Dot; St Mary's College, Twickenham
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-17
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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48.
Developing Deep Understanding and Literacy while Addressing a Gender-Based Literacy Gap, Améliorer la compréhension et la littératie tout en tenant compte des disparités entre les sexes
Sun, Yanqing; Albany Institute for Research in Education - Zhang, Jianwei; State University of New York at Albany - Scardamalia, Marlene
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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49.
"Can you hear me, Hanoi?" Compensatory mechanisms employed in synchronous net-based English language learning
Cunningham, Una Mary; Dalarna University - Beers Fägersten, Kristy; Dalarna University - Holmsten, Elin; Dalarna University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Editor reviewed article,
Enlaces:
Fecha: 2010-02-17
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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50.
Developing the Role of a Health Information Professional in a Clinical Research Setting
Seeley, Helen M. - Urquhart, Christine - Hutchinson, Peter - Pickard, John
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , Article
Enlaces:
Fecha: 2010-06-17
Recurso: Evidence based Library and Information practice