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1.
Beyond mood and modality: epistemic modality markers as hedges in research articles. A cross-disciplinary study
Vázquez Orta, Ignacio - Giner, Diana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-08
Recurso: RUA Docencia

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2.
How political epidemiology research can address why the millennium development goals have not been achieved: developing a research agenda
Gil González, Diana - Ruiz Cantero, María Teresa - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-12
Recurso: RUA Docencia

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3.
Concepto básicos de geoestadística en geografía y ciencias de la tierra: manejo y aplicación, Basic concepts of geo-statistic in geography and earth sciences: handling and application
González Tovar, Julio R. - Guerra G., Fernando Ali - Gómez, Heriberto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Manual prático: dicas para navegação na Catir.
COSTA, A. M. - TOMÉ JÚNIOR, J. B.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2008-04-18
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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5.
The placebo effect: international patent law and the protection of traditional plant medicine
Koutouki, Konstantia
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-04-22
Recurso: Université de Montreal

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6.
Culturas juveniles y pedagogía: nuevos interrogantes a la escuela, Young people cultures and pedagogy: new questions for the school
Arellano, Germán Antonio - Rosales, Otto
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-04-17
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Optimizing cleaning efficiency at a fresh market tomato packing line.
SILVA, M. C. - FERREIRA, M. D. - TESTEZLAF, R. - MAGALHÃES, A. M. de - FRANCO, A. T. O.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-08-12
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
El viaje pedagógico como método de conocimiento de paisajes: aplicación a Andalucía
Delgado Bujalance, Buenaventura - Ojeda Rivera, Juan Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-30
Recurso: RUA Docencia

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9.
Constructions of frailty in the English language, care practice and the lived experience
Grenier, A.
Formato: article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
¿Qué sabemos sobre los hombres que maltratan a su pareja?: una revisión sistemática, What do we know about men who abuse their female partner?: a systematic review
Carrasco Portiño, Mercedes - Vives Cases, Carmen - Gil González, Diana - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-10-21
Recurso: RUA Docencia

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11.
Recepció multilingüe de la literatura medieval catalana. Traduccions i edició interlineal poliglota del Curial e Güelfa
Fuster Ortuño, María Ángeles
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2008-02-21
Recurso: RUA Docencia

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12.
Las creencias en torno al nacimiento en una comunidad alicantina. (Una cosmovisión en torno al nacimiento), Child-birth cosmovision
López Gómez, María Dolores - López Terol, Elena - Pérez López, Mar - Such Boluda, Josefa F. - Vidagany Escrig, Inmaculada
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-04-23
Recurso: RUA Docencia

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13.
Taller Portal de Revistas UNLP - 2ª edición
De Giusti, Marisa Raquel - Lira, Ariel Jorge - Jaquenod De Giusti, Gisele - Villarreal, Gonzalo Luján - Reynoso, Matías
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2009-04-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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14.
Disciplinary knowledge and gesturing in communicative events: a comparative study between lessons using interactive whiteboards and traditional whiteboards in Mexican schools
Fernández-Cárdenas, Juan Manuel - Silveyra-De La Garza, Marcela Lucía
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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15.
CIVILIZAR : Ciencias Sociales y Humanas
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-12-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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16.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-25
Recurso: RUA Docencia

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17.
Completing description logic knowledge bases usign formal concept analysis
Baader, Franz - Ganter, Bernhard - Sertkaya, Baris - Sattler, Ulrike
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-03
Recurso: Universidad Veracruzana

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18.
Entre científicos y periodistas: una mirada especialista a la tarea informativa
Gómez Mendoza, María Alejandra
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2009-05-14
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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19.
Optimizing constrained problems through a T-Cell artificial immune system
Aragón, Victoria S. - Esquivel, Susana Cecilia - Coello Coello, Carlos
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-04-13
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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20.
Reorganizing a Technical Services Division Using Collaborative Evidence Based Information Practice at Auraria Library
Pan, Denise; University of Colorado Denver - Howard, Zaana; CPA Australia
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , Application of theoretical frameworks
Enlaces:
Fecha: 2009-12-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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21.
School Library Media Specialist Collaboration with Special Education Personnel in Support of Student Learning
Farmer, Lesley S. J.; CSULB
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , case study
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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22.
An Emerging Theory for Evidence Based Information Literacy Instruction in School Libraries, Part 1: Building a Foundation
Gordon, Carol A.; Rutgers University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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23.
There is a Significant Relationship Between Computer Attitudes and Library Anxiety Among African American Graduate Students
Needham, Gill; Open University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-03-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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24.
Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche
Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-14
Recurso: Anales de Antropología

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25.
Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche
Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-14
Recurso: Anales de Antropología

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26.
Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivariano, Structure and conceptual base of the bolivarian educational system’s curricular design, Estrutura e base conceitual do desenho curricular do sistema educativo bolivariano
León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-08-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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27.
“Next Door They Have Regulation, But Not Here …”: Assessing the Opinions of Actors in the Opaque World of Unregulated Lobbying
Hogan, John W; Dublin Institute of Technology - Murphy, Gary; School of Law and Government, Dublin City University - Chari, Raj S; Department of Politics, Trinity College Dublin
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, qualitative with supplementry quantitative data, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2008-08-14
Recurso: Canadian Political Science Review: a new journal of political science

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28.
Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche, Práctica complementaria en salud y recuperación del conocimiento tradicional mapuche
Álvarez Díaz, Andrea; Instituto de Investigaciones Antropológicas
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-14
Recurso: Revistas UNAM

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29.
Critical Care Nurses on Duty: Information-Rich but Time-Poor
Lewis, Suzanne; Northern Sydney Central Coast Health
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-03-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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30.
La traducció de clàssics medievals: locucions verbals i col·locacions en el Curial e Güelfa
Fuster Ortuño, María Ángeles
Formato: info:eu-repo/semantics/preprint
Enlaces:
Fecha: 2007-10-30
Recurso: RUA Docencia

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31.
Correlation between the dioptric power, astigmatism and surface shape of the anterior and posterior corneal surfaces
Mas Candela, David - Espinosa Tomás, Julián - Doménech Amigot, Begoña - Pérez Rodríguez, Jorge - Kasprzak, Henryk T. - Illueca Contri, Carlos
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-22
Recurso: RUA Docencia

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32.
Simulation of the fate of the insecticide carbofuran in a rice field using a level IV fugacity model.
PARAIBA, L. C. - PLESE, L. P. de M. - FOLONI, L. L. - CARRASCO, J. M.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-03-26
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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33.
Clase magistral no interactiva frente al método científico, Non-interactive master class compared with scientific method class
Fernández Varó, Elena - Ortuño Sánchez, Manuel - Gallego Rico, Sergi - Márquez Ruiz, Andrés
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2009-07-28
Recurso: RUA Docencia

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34.
Declarative vs. Procedural Memory: Roles in Second Language Acquisition
Laleh Fakhraee Faruji; Islamic Azad University, Tehran
Formato: Works in progress, Discussions
Enlaces:
Fecha: 2012-04-14
Recurso: BRAIN: Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience

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35.
La valorisation - Une étude de cas internationale
Melviez, David
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-04-06
Recurso: Université de Montreal

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36.
Winner of the 2006/2007 RIWA Award
,
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-03-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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37.
Information Professional Job Advertisements in the U.K. Indicate Professional Experience is the Most Required Skill
Schulte, Stephanie J.; The Ohio State University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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38.
Creation of a Research Community in a K-12 School System Using Action Research and Evidence Based Practice
Ballard, Susan D.; Londonderry (NH) School District - March, Gail; Londonderry High School - Sand, Jean K.; Matthew Thornton School
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , survey
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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39.
Ubiquitous diagnosis: assurance through distribution and collaboration
Ruiz Fernández, Daniel - Soriano Payá, Antonio - Montejo Hernández, Carlos Alberto - Bueno Amorós, Anibal
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:
Fecha: 2007-07-25
Recurso: RUA Docencia

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40.
Interview: Andrew Benjamin
Gutierrez, Michael; Loyola University Chicago
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Interviews
Enlaces:
Fecha: 2013-04-14
Recurso: American Society for Aesthetics Graduate E-journal

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41.
Interview: Andrew Benjamin
Gutierrez, Michael; Loyola University Chicago
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Interviews
Enlaces:
Fecha: 2013-04-14
Recurso: Ameriquests

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42.
Declarative vs. Procedural Memory: Roles in Second Language Acquisition
Laleh Fakhraee Faruji; Department of Humanities, Shahr-e-Qods Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-04-14
Recurso: BRAIN: Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience

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43.
L’archivage numérique des projets « Europan » comme situation d’analyse scientifique du concours d’idées en architecture
Gomes Alves, Lino José
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-04-23
Recurso: Université de Montreal

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44.
Toward integration of knowledge based systems and knowledge discovery systems
Rancan, Claudio - Pesado, Patricia - García-Martínez, Ramón
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2008-05-21
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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45.
Le recours à des environnements numériques pour la diffusion de connaissances relatives au patrimoine bâti: une exploration du potentiel de la modélisation de systèmes typologiques
Charbonneau, Nathalie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2009-02-24
Recurso: Université de Montreal

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46.
Web-Based Portal for Impact Evaluation Reveals Information Needs for Museums, Libraries and Archives
Hook, David; MD Robotics Ltd.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-03-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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47.
Information Resources Group (IRG) Workshop: Pushing the Frontiers of HTA Information Management
,
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-03-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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48.
Interactive, Web-based Information Skills Tutorial Well Received by Graduate Students in Health and Social Care Research
Brown, Marcy L.; West Penn Hospital - Forbes Regional Campus
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2007-03-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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49.
Moral Hazard and Marshallian Inefficiency: Evidence from Tunisia.
Al, C. - Arcand, J.L. - Ethier, F.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-01-24
Recurso: Université de Montreal

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50.
E-mailed Evidence Based Summaries Impact Physician Learning More than Practice
Hannigan, Gale; Texas A&M University Libraries
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, , evidence summary
Enlaces:
Fecha: 2009-06-14
Recurso: Evidence based Library and Information practice