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Arqueología para qué? Reflexiones sobre el conocimiento arqueológico en el ámbito educativo venezolano, Why archaeology? Some considerations in regard to archeological knowledge in venezuelan education Gordones Rojas, Gladys
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Descriptores del pensamiento gerencial emergente, Description of the emergent managemental thought Zavarce, Carlos - Briceño, Magally - Chacin, Migdy
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Emoción, música y aprendizaje significativo, Emotion, music and meaningful learning Albornoz, Yadira
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Parámetros de frescura de moluscos, Parámetros de frescura de moluscos Freshness parameters of mollusks Cabello, Ana Mercedes - Villarroel Lezama, Rosbelys del Valle - Figuera García, Bertha Elena - Ramos Marcano, María Consuelo - Márquez Figueroa, Yunilde del Valle - Vallenilla, Osmicar
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Aplicación del modelo de weibull normalizado en la deshidratación osmótica de láminas de sardina, Application of normalized weibull model in the osmotic dehydration of sardine sheets Corzo, Otoniel - Bracho, Nelson
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La representación y apropiación del espacio abierto en el sentido común del sujeto social, The representation and appropriation of the open space in the common sense of the social subject Contreras, Heidi
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Facteurs cognitifs liés à l'acquisition du lexique orthographique Stanké, Brigitte
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Le recours à des environnements numériques pour la diffusion de connaissances relatives au patrimoine bâti: une exploration du potentiel de la modélisation de systèmes typologiques Charbonneau, Nathalie
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Le processus spécifique de soins pour la personne adulte victime d'un traumatisme cranio-cérébral léger (TCCL) : perceptions des infirmières de l'urgence en traumatologie au Québec Lachapelle, Manon
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Assemblage oligomérique des récepteurs couplés aux protéines G avec les RAMPs Héroux, Madeleine
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L’identification et l’impact de différents types de réseaux sociaux dans les trajectoires de vie de personnes assistées sociales Stoetzel, Nadia
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Actitud del docente ante la Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y Adolescente., (Attitude of the educational one before the statutory law for protection of the boy, girl and adolescent). González, Magalys J. - Rondón C, Blanca Josefina - Reyes de Sánchez, María Ramona
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Synthèse totale de la lépadine B : plate-forme pour la découverte de nouvelles tranformations chimiques Barbe, Guillaume
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What do radiographers really know? Westbrook, Catherine - Talbot, John
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Desarrollo de un modelo hidráulico a escala reducida de un vertedero a vórtice para el equipamiento del laboratorio de hidráulica en la Universidad San Francisco de Quito Villanueva Hoyos, Sergio Antonio
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La Critique de la raison pure, une œuvre inachevée Westra, Adam
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Études Structurales par Résonance Magnétique Nucléaire (RMN) du Site Actif du Ribozyme
VS de Neurospora. Desjardins-Séguin, Geneviève
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Professional competencies among librarians and information professionals in the knowledge era Gulati, Anjali - Raina, R. L.
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Étude de la sortie du virus herpès simplex de type 1 (HSV 1) hors du noyau Rémillard-Labrosse, Gaudeline
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Journal of Information Engineering and Applications
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AtoZ : Novas Práticas em Informação e Conhecimento
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Revista Electrónica Sinéctica
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Determining University Professors' Practical Teaching Knowledge Constructs in Exemplary Incidents of Teaching Hum, Gregory
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New species of the Stenus hostilis group, mainly from Mexico (Coleoptera: Staphylinidae) (265th contribution to the knowledge of Steninae) Puthz,V.
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Identifying Conservation Priorities in Mexico through Geographical Information Systems and Modeling Bojórquez Tapia, LA - Azuara, I - Ezcurra, E - Flores Villela, Oscar Alberto
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Representing Knowledge of Large-Scale Space Kuipers, Benjamin J.
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Definición de un modelo de representación del conocimiento para procesos de estimación de presupuestos López Cuadrado, José Luis
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Test Generation Guided Design for Testability Wu, Peng
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Three essays on generativity and caring in constructing partnership orientation in learning organizations and the society Chu, Hankyu.
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La creatividad como materia afín a la propiedad intelectual. ¿Una tarea pendiente para la OMPI?, Creativity as a matter related to intellectual propery. Is it a pending task for WIPO? Andrade, Raiza - Martínez, Don Rodrigo
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International Journal of ChemTech Research
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How does faculty research activity affect undergraduate instruction in chemistry? An exploration of the perceived impacts of inquiry on pedagogy Hua, Olivia
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¿Es relevante lo «dado» para la justificación? Ornelas Bernal, Jorge
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Knowledge transfer in post-disaster reconstruction: the problem of post-post-disaster reconstruction Gharaati Kopaei, Mehran
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People using macro-fungal diversity in Oaxaca, Mexico. Rúan Soto, F - Garibay Origel, R - Cifuentes Blanco, Joaquín
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Reflections about the application of psychological knowledge: What or how to apply?, Reflexiones sobre la aplicación del conocimiento psicológico: ¿qué aplicar o cómo aplicar? Ribes Iñesta, Emilio
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A quantitative assessment of students’ experiences of studying music: a Spanish perspective on the European credit transfer system (ECTS) Esteve Faubel, José María - Stephens, Jonathan - Molina Valero, Miguel Ángel
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Etnoecología: punto de encuentro entre naturaleza y cultura, Ethnoecology: meeting point for nature and culture Reyes García, Victoria - Martí Sanz, Neus
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Traditional food consumption, anthropometry, nutrient intake and the emerging relationship between Inuit youth and traditional knowledge in a Baffin Island community Yohannes, Sennait.
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What do we mean by 'gender' and how should it be addressed? Exploring the inclusion of gender in a teacher education curriculum Airton, Elizabeth
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Knowledge insertion: an efficient approach to reduce search effort in evolutionary scheduling Pandolfi, Daniel - Lasso, Marta - San Pedro, María Eugenia de - Villagra, Andrea - Gallard, Raúl Hector
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Estrategias de animación dirigidas a promover la identidad desde la historia local Pulido Zambrano, José Antonio
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Concepte d’“equivalència”: gènere i traducció. Jocs de perspectives no equivalents entre la teoria feminista i les escoles lingüístiques Fuster Ortuño, María Ángeles
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Fire, plants and people: exploring environmental relations through local knowledge of postfire ecology at Wemindji, Quebec Scott, Katherine
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When Knowledge Wins: Transcending the Sense and Nonsense of Academic Rankings Adler, Nancy J.
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Bergson y la crítica al esquematismo de la representación: la filosofía como máquina de plantear problemas y horizonte del pensar Ezcurdia, José
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Una experiencia metodológica para el desarrollo de los ProyectosInstitucionales Cooperativos (PIC), Methodological experience for the development of Institutional Cooperative Projects (CIP) Contreras, Ismaira - Molina de Paredes, Olga R.
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Synthesising theory and practice in teacher education through learning study Wood, Keith
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The fresh significance of chaplaincy for the mission and ministry of the church of England: Three case studies in community contexts Slater, Victoria
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An argumentative formalism for implementing rational agents Capobianco, Marcela - Chesñevar, Carlos Iván - Simari, Guillermo Ricardo
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