Fecha:"13" |
Tema:"Revistas" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"2010" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"06" |
Revista Educere | (60) |
Artes y Humanidades | (42) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (42) |
Revista Fermentum | (42) |
Revista Fermentum: Artículos | (35) |
Más... |
1.
|
Editorial. Navia, Mauricio - Alzuru, Pedro
|
2.
|
La verdad en cuanto modo de acontecer el ser en la obra de arte. Xolocotzi Yáñez, Ángel - Ludwigs, Albert
|
3.
|
Notas sobre las relaciones entre fe y razón en Avicena, Al Ghazali y Averroes, Notes on the relationship between faith and reason in Avicenna, Al Ghazali and Averroës Vivanco S., Luis I.
|
4.
|
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education Mangano Molero, Francisco J.
|
5.
|
África allende la oscuridad heredada del imaginario occidental. Una toma de conciencia, Africa beyond the darkness inherited Western imaginary finding awareness Mata, María Gabriela
|
6.
|
Educación y comunicación. La educación superior contemporánea al trasluz de la intersubjetividad comunicativa, Education and Communication.Contemporary higher education to the light of inter-communicative Rodríguez, Román
|
7.
|
La revolución comunicacional, la educación geográfica y la enseñanza de la geografía, The communications revolution, geographical education and the teaching of geography Santiago Rivera, José Armando
|
8.
|
Prácticas de lectura en escolares de la primera etapa de Educación Básica, Reading practices in school students from the first stage of Basic Education, Práticas de leitura em escolares da primeira etapa do Ensino Básico Peña González, Josefina - Serrano de Moreno, Stella - Aguirre de Ramírez, Rubiela
|
9.
|
Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário Ceman, Susana Esther
|
10.
|
La conformación de la antropoética a través de la tutoría académica en educación superior, The formation of the antropoética through academic tutoring in higher education. (The case of graduate) Manjarrez Betancourt, Martín
|
11.
|
De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity García García, Mercedes
|
12.
|
La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles Morales Zúñiga, Luis Carlos
|
13.
|
Constructos teóricos que fundamentan las competencias del docente universitario para la gestión del conocimiento en contextos virtuales de aprendizaje, Theoretical constructs as a basis for higher-education teachers’ competences when managing knowledge in virtual learning contexts Godoy, Miryam - Briceño, Magally
|
14.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
15.
|
Redes sociales en Internet: reflexiones sobre sus posibilidades para el aprendizaje cooperativo y colaborativo, Social networking: reflections on its potential for cooperative and collaborative learning Peña, Katiusca - Pérez, María - Rondón, Elsiré
|
16.
|
Sentido del aprendizaje de la lengua escrita para la sociedad de la información y el conocimiento, Direction of written language learning for the society of information and knowledge Peña González, Josefina
|
17.
|
La generación del conocimiento pedagógico desde la perspectiva bolivariana y socialista, Pedagogical knowledge from socialist and bolivarian perspectives, A formação do conhecimento pedagógico desde o ponto de vista bolivariano e socialista Becerra Torres, Gladys Yolanda - López Rivas, Samuel
|
18.
|
Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
|
19.
|
Historia y criterio de verdad en Occidente Bianculli, Teresa
|
20.
|
Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
|
21.
|
Conocimiento y actitud de los docentes de la clínica obstétrica y ginecológica sobre la bioética en la relación médico-paciente. Decanato de medicina, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", Knowledge and attitude of docents from the obstetric and gynecological clinic about bioethics in the physician-patient relationship. Deanery of medicine, Centroccidental "Lisandro Alvarado" University Alterio Ariola, Gianfranco Humberto - Pérez Loyo, Henry Alejandro - Peraza Almeida, Elluz Yassell
|
22.
|
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem. León Salazar, Aníbal
|
23.
|
La educación en Mérida antes de la creación del Colegio Seminario de San Buenaventura (1620-1785)., The education in Merida before the creation of the College Seminary of San Buenaventura (1620-1785)., A educação em Mérida, antes da criação do colégio Seminário de San Buenaventura (1620-1785). Artigas D., Yuleida
|
24.
|
Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
|
25.
|
El cine y el video: recursos didácticos para el estudio y enseñanza de la historia, Film and video: teaching resources for the study and teaching of history Bermúdez Briñez, Nilda
|
26.
|
Diálogo con R. K. Pachauri, Premio Nóbel de la Paz 2007. La voz de la ciencia y el conocimiento Mata, María Gabriela
|
27.
|
Estética
|
28.
|
Formación docente y conocimiento: un binomio en crisis. El caso argentino., Teacher's formation and knowledge. A binomial in crisis. The argentine case. Tello, César
|
29.
|
Teoría sobre la percepción visual. Hacia una interpretación del arte a través de la ciencia de la psicología, Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Martinez Andrade, Rodrígo - Martinez Andrade, Luis Alonso
|
30.
|
Índice acumulativo de autores.
|
31.
|
Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
|
32.
|
Hombres corrientes e historia social: ¿una nueva ortodoxia?, Common man and social history: a new orthodoxy? Hernández Núñez, Yepsaly
|
33.
|
Autonomía estatal y universitaria, mercantilización del conocimiento y educación en el neoliberalismo., State and university autonomy, mercantilization of knowledge and education in the neoliberalism. Massé Narváez, Carlos
|
34.
|
Concepciones, conocimiento y didáctica en la enseñanza de la cultura aborigen de Mérida. Un estudio de casos Aranguren R., Carmen
|
35.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
36.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
37.
|
Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
|
38.
|
Editorial
|
39.
|
Aprendizaje universitario desde el paradigma de la complejidad, University learning from the complexity paradigm, Aprendizagem universitária desde o paradigma da complexidade Pabón Márquez, Ambrosio - Serrano de Moreno, Stella
|
40.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
41.
|
Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
|
42.
|
Una querella sin fin., Philosophy - aesthetics: their image, their drifts. Alzuru, Pedro
|
43.
|
Nuevas identidades y ocaso del deseo., New identities and decline of desire. Alzuru, Pedro
|
44.
|
Lo digital es hermoso., Digital thing is beautiful. Colina, Carlos
|
45.
|
La concepción onto-histórica del lenguaje y la poesía., The onto-historical conception of the language and the poetry. Rodriguez, Agustin
|
46.
|
La ciudad y los espacios de formación y de enseñanza para la historia del arte., The surroundings. The city and the spaces of formation for the history of art. Rodríguez Briceño, Ondina - Barrera, Carmen
|
47.
|
La ciencia y la técnica como fenómeno estética. Navia, Mauricio
|
48.
|
"Ficciones" de arriba en el sur: mundo-imagen-contemporaneidad., "Fiction" up in the south: world- contemporarity. Cuesta, Sandra
|
49.
|
Seducción, estigma y pederastia., Seduction, stigma and pederasty. Alzuru, Pedro
|
50.
|
El amigo: una filosofía de la mesura., (Notas dispersas para ensayar una vida). Bracho, Luís Alberto
|