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¿Qué es sentir? Aspectos fenomenológicos de la interacción mente-cuerpo en la “Sexta meditación”, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008
Battán Horenstein, Ariela

Formato:	Articulo
Enlaces:	En este trabajo intento reflexionar acerca de lo que considero un problema olvidado entre los estudiosos de la filosofía de R. Descartes. ¿Es posible encontrar en el pensamiento cartesiano un ámbito fenomenológico que permita proporcionar un nuevo criterio de justificación…
Fecha:	2010-12-07
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Autoconciencia y los límites de la razón: algunos problemas en la teoría cartesiana de la intuición de uno mismo, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008
Malinowski-Charles, Syliane

Formato:	Articulo
Enlaces:	En este escrito se analiza el estatuto epistémico del conocimiento de la propia alma, tal y como es presentado por Descartes, además se examinan varias críticas a su tesis, realizadas por algunos de sus seguidores, tales como Malebranche. Un estudio…
Fecha:	2010-12-07
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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La reflexión cartesiana sobre las pasiones, Anuario de Filosofía. Volumen 2, 2008
Silva, Carmen

Formato:	Articulo
Enlaces:	El objetivo del trabajo es subrayar la peculiaridad cartesiana y lo revolucionario de su propuesta al proponer estudiar las pasiones humanas de manera científica; como el propio autor lo afirma en la obra sobre el tema, al declarar que su…
Fecha:	2010-12-07
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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El potencial de integración regional de Centroamérica: limitaciones y perspectivas
Fernández Saca, Juan Carlos

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	La idea de una Centroamérica unida nace desde la independencia misma el 15 de septiembre de 1821. La integración regional ha sido impulsada en numerosas oportunidades; sin embargo, no todos los países demuestran el mismo interés por alcanzar este objetivo.…
Fecha:	2011-11-30
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Moral knowledge and moral factuality
Wilburn, Ron; UFSC

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	http://dx.doi.org/10.5007/1677-2954.2008v7n1p69For naturalistic and non-intuitionistic moral realists, moral knowledge is more problematic than ordinary and scientific factual knowledge. For without special faculties of moral discernment, how could we ever detect moral facts and properties? Physical facts and properties may be accessible to perceptual…
Fecha:	2008-12-16
Recurso:	Ethic@: an international journal of moral philosophy

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Integrating CALL and genre theory: a proposal to increase students' literacy
Martínez Lirola, María - Tabuenca Cuevas, María Felicidad

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	The use of computer programs that can be used to correct and assess students' written work in the EFL classroom has become more commonplace within the last decade. This paper discusses the role of CALL in the process of data…
Fecha:	2010-12-14
Recurso:	RUA Docencia

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Las redes de conocimiento locales en el desarrollo territorial de la campiña segoviana
Gandarillas Solinís, Miguel Ángel - Yagüe Muñoz, Raquel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La situación actual de una comarca rural y sus necesidades y recursos es aquí estudiada desde un enfoque integral del territorio, incluyendo ámbitos demográficos, económicos, y psicosociales. Se realizaron análisis de datos estadísticos, de entrevistas etnológicas, y de visitas de…
Fecha:	2010-09-30
Recurso:	RUA Docencia

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La medianería como fuente de financiamiento informal en la producción de papa del Municipio Rangel del estado Mérida, Sharecropping as a source of informal financing for the potato production in Rangel Municipality from Mérida state
Reinoza, Yolanda - Contreras, Ismaira

Formato:	Texto
Enlaces:	El presente artículo, que se deriva de una investigación descriptiva, estudia la medianería como fuente de financiamiento informal en la producción de papa del Municipio Rangel del estado Mérida. Se analiza, como caso de estudio, la Parroquia San Rafael de…
Fecha:	2010-02-09
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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El cine español como fuente documental para el estudio de los barrios marginales
López Juan, Aramis Enrique

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El cine como arte nuevo y técnico se instala en una sociedad moderna que tiene una percepción del mundo basada en la imagen. El cine y la fotografía son los introductores de esta modalidad perceptiva de la modernidad. Esta experiencia…
Fecha:	2010-09-30
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Effects of hormonal administration in two different shifts and ovulatory dynamics in nonbreeding season on Toggenburg goats.
ZAMBRINI, F. N. - COSTA, E. P. - BRUSCHI, J. H. - SOUZA, J. M. G. - AMORIM, L. S. - FONSECA, J. F. da.

Formato:	Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	Assisted reproduction has been used to optimize reproduction in goats. Ultrasound technology has resulted in a definite gain of knowledge in terms of ovulation time. The aim of this study was to evaluate if the shift (morning or afternoon) of…
Fecha:	2011-12-10
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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11.

Can Children Really Create Knowledge?, Les enfants peuvent-ils créer du savoir ?
Bereiter, Carl; University of Toronto - Scardamalia, Marlene

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:	Can children genuinely create new knowledge, as opposed to merely carrying out activities that resemble those of mature scientists and innovators? The answer is yes, provided the comparison is not to works of genius but to standards that prevail in…
Fecha:	2010-12-17
Recurso:	Canadian Journal of Learning and Technology

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12.

Mineração de dados para a análise e o alerta da ferrugem asiática da soja.
MEGETO, G. A. S. - MEIRA, C. A. A. - OLIVEIRA, S. R. de M.

Formato:	Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	A proposta deste trabalho é utilizar técnicas de mineração de dados (data mining), também conhecida como processo de descoberta de conhecimento em bases de dados (Knowledge Discovery in Databases, KDD), para encontrar padrões em bases de dados relacionadas com a…
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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13.

Effects of know-how knowledge in contemporary subjectivization, Efectos del conocimiento know-how en la subjetivación contemporánea
Raquel Ribeiro Toral; Universidad Autónoma de Querétaro

Formato:	,
Enlaces:	The present article intends to make a contribution to the study of subjectivization in our days, considering that the vast expansion of know-how knowledge, in social life organization, is modifying the way in which people use their judgment and common…
Fecha:	2008-12-20
Recurso:	Psicoperspectivas: individuo y sociedad

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14.

Group Decision Making and Graphical Visualization in E–cognocracy
Turón Lanuza,Alberto - Moreno Jiménez,José María - Toncovich,Adrián

Formato:	journal article
Enlaces:	E-cognocracy [Moreno-Jiménez, 2003, 2006; Moreno-Jiménez and Polasek, 2003, 2005] is a new democratic system conceived for the purpose of extracting and diffusing the knowledge derived from the scientific resolution of complex problems that arise in the field of public decision…
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	SCIELO

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15.

Adquisición de la tecnología y desigualdad de oportunidades. Una reflexión desde la situación del docente y del alumno en la era digital, Technology acquisition and inequality of opportunities. A reflection regarding teachers and students situation in the digital age
Pestana, Nancy - Luzardo, Hendry

Formato:	Texto
Enlaces:	En este trabajo se describen algunos de los problemas que enfrentan los docentes con respecto al acceso y uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) entre los cuales se destacan: la carencia de recursos económicos, tanto a nivel…
Fecha:	2010-02-09
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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16.

Rhizomes : Cultural Studies in Emerging Knowledge

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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17.

A return to the Qur’ānic paradigm of development and integrated knowledge: The Ulū al-Albāb model
Hassan, Mohd. Kamal

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed Article
Enlaces:	The paper highlights that the secular and modernistic paradigm of development that lacks spiritual and ethical moorings is partly responsible for the 2009 global economic and financial crisis. Muslim policy-makers, intellectuals and scholars are duty-bound to promote the Tawḥīdic paradigm…
Fecha:	2010-12-08
Recurso:	Intellectual Discourse

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18.

Knowledge Society Network: Toward a Dynamic, Sustained Network for Building Knowledge, Le Knowledge Society Network : vers un réseau dynamique et durable pour la coélaboration de connaissances
Hong, Huang-Yao; National Chengchi University - Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Zhang, Jianwei; University at Albany

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:	The Knowledge Society Network (KSN) “takes advantage of new knowledge media to maximize and democratize society’s knowledge-creating capacity” (www.ikit.org/KSN). This article synthesizes the principles and designs of this network which were initiated over 15 years ago, and presents an exploratory…
Fecha:	2010-12-17
Recurso:	Canadian Journal of Learning and Technology

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19.

Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training
Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El presente trabajo es una investigación sobre la adecuación del material empleado en las actividades de autoaprendizaje y su valoración en la asunción de las competencias de la guía docente de Lenguaje Musical para el alumnado de la diplomatura de…
Fecha:	2010-04-14
Recurso:	RUA Docencia

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20.

La cualificación terciaria del suelo industrial en Alicante: hacia el diseño de una plataforma logística
Ponce Herrero, Gabino

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En la provincia de Alicante los ejes industriales han declinado claramente a favor de otros territorios emergentes. La nueva organización empresarial hace que las actividades fabriles sean más libres, gracias a la aplicación de medidas innovadoras en todos los ámbitos…
Fecha:	2010-09-30
Recurso:	RUA Docencia

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21.

El factor de la distancia en las relaciones empresariales de firmas innovadoras andaluzas
Lucendo Monedero, Ángel Luis

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El estudio de la repercusión de la proximidad es uno de los temas que esta latente al abordar las formas y tipos de relaciones entre empresas y su influencia en los procesos de aprendizaje, transferencia y difusión de conocimientos e…
Fecha:	2010-09-30
Recurso:	RUA Docencia

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22.

Les rapports université/entreprise à l’Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM) : la vision de professeurs ayant de l’expérience de collaboration avec des entreprises
Ortega Villalobos, Maricela

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Cette thèse porte sur le rapport université/entreprise au Mexique après 1990. Il s’agit d’une étude de cas sur l’Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM), la plus grande université mexicaine et la plus importante institution productrice de connaissances scientifiques au pays.
Fecha:	2011-11-24
Recurso:	Université de Montreal

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23.

Knowledge Building and Mathematics: Shifting the Responsibility for Knowledge Advancement and Engagement, La coélaboration de connaissances et les mathématiques : faire basculer la responsabilité pour l’avancement des connaissances vers l’apprenant
Moss, Joan; University of Toronto - Beatty, Ruth; Lakehead University

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:	Three classrooms of Grade 4 students from different schools and diverse backgrounds collaborated in early algebra research to solve a series of linear and quadratic generalizing problems. Results revealed that high- and low-achieving students were able to solve problems of…
Fecha:	2010-12-17
Recurso:	Canadian Journal of Learning and Technology

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24.

Phosphorus nutrition in the growth of Bauhinia forficata L. seedlings - DOI: 10.4025/actasciagron.v30i5.787, Phosphorus nutrition in the growth of Bauhinia forficata L. seedlings - DOI: 10.4025/actasciagron.v30i5.787
Brondani, Gilvano Ebling; Esalq/USP - Silva, Ariadne Josiane Castoldi; UFPR - Araujo, Marla Alessandra de; UFPR - Grossi, Fernando; UFPR - Wendling, Ivar; Embrapa - Carpanezzi, Antonio Aparecido; Embrapa

Formato:	, , ,
Enlaces:	One of the greatest problems in the elaboration of forestation programs using native species is the lack of knowledge about seedling production. This study aimed to evaluate the growth of Bauhinia forficate seedlings submitted to phosphorus levels. Eleven-day-old seedlings were…
Fecha:	2008-12-12
Recurso:	Acta Scientiarum. Agronomy

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25.

La conception de la modernité dans Holzwege de Heidegger
Dion, Jean-François

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Ce mémoire portera sur le problème de la signification, dans la pensée de Heidegger, de la métaphysique moderne, à partir de la conception de l’histoire de l’être qu’il développe dans les années 1930. Plus précisément, nous nous baserons sur l’écrit…
Fecha:	2011-10-27
Recurso:	Université de Montreal

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26.

A Brief History of Knowledge Building, Une brève histoire de la coélaboration de connaissances
Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Bereiter, Carl; University of Toronto

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:	Knowledge Building as a theoretical, pedagogical, and technological innovation focuses on the 21st century need to work creatively with knowledge. The team now advancing Knowledge Building spans multiple disciplines, sectors, and cultural contexts. Several teacher-researcher-government partnerships have formed to bring…
Fecha:	2010-12-17
Recurso:	Canadian Journal of Learning and Technology

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27.

Beyond Learning Management Systems: Designing for Interprofessional Knowledge Building in the Health Sciences, Au-delà des systèmes de gestion de l’apprentissage: concevoir la coélaboration de connaissances interprofessionnelle en sciences de la santé
Lax, Leila; University of Toronto - Scardamalia, Marlene - Watt-Watson, Judy - Hunter, Judith - Bereiter, Carl

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:	This paper examines theoretical, pedagogical, and technological differences between two technologies that have been used in undergraduate interprofessional health sciences at the University of Toronto. One, a learning management system, WebCT 2.0, supports online coursework. The other, a Knowledge Building…
Fecha:	2010-12-17
Recurso:	Canadian Journal of Learning and Technology

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28.

Social Network Analysis to Examine Interaction Patterns in Knowledge Building Communities, L’analyse des réseaux sociaux pour examiner les modes d’interaction dans les communautés de coélaboration de connaissances
Philip, Donald N.; University of Toronto

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:	This paper describes use of social network analysis to examine student interaction patterns in a Grade 5/6 Knowledge Building class. The analysis included face-to-face interactions and interactions in the Knowledge Forum® Knowledge Building environment. It is argued that sociogram data…
Fecha:	2010-12-17
Recurso:	Canadian Journal of Learning and Technology

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29.

Programas de formación permanente para los docentes de matemática de educación media, diversificada y profesional del MunicipioTrujillo estado Trujillo, Permanent training programs for mathematics teachers of secondary and higher education from Trujillo Municipality en Trujillo state
Mejía L, María A. - Montilla Barreto, Ivenne Josefina

Formato:	Texto
Enlaces:	El propósito de la investigación fue analizar las necesidades formación permanente de los docentes de Matemática en el nivel de Educación Media, Diversificada y Profesional en el municipio Trujillo; a fin de responder a las exigencias de cambios en el…
Fecha:	2010-02-09
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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30.

Application of knowledge transfer and organizational structure for improving savings in the Global Sourcing area of an automotive manufacturing plant
Cedillo Lazcano, Emma

Formato:	Electronic Thesis or Dissertation, Caso Vivencial
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-12-06
Recurso:	CIRIA

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31.

L'intégration organisationnelle de la participation : des enjeux locaux pour une santé publique globale
Suárez Herrera, José Carlos

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	À l’ère de la mondialisation institutionnelle des sociétés modernes, alors que la confluence d’une myriade d’influences à la fois micro et macro-contextuelles complexifient le panorama sociopolitique international, l’intégration de l’idéal participatif par les processus de démocratisation de la santé publique…
Fecha:	2011-03-11
Recurso:	Université de Montreal

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32.

Les heures de travail chez les concepteurs de jeux vidéo : de la passion pour les jeux aux pratiques de mobilisation
Ouellet, Kathleen

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Inspiré par la réflexion quant aux nouvelles formes d’organisation du travail de la nouvelle économie, ce mémoire s’intéresse à la question des heures supplémentaires non formellement rémunérées chez une frange de travailleurs hautement qualifiés, les concepteurs de jeux vidéo. Très…
Fecha:	2011-05-02
Recurso:	Université de Montreal

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33.

Configuration et exploitation d'une machine émotionnelle
Trabelsi, Amine

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Dans ce travail, nous explorons la faisabilité de doter les machines de la capacité de prédire, dans un contexte d'interaction homme-machine (IHM), l'émotion d'un utilisateur, ainsi que son intensité, de manière instantanée pour une grande variété de situations. Plus spécifiquement,…
Fecha:	2011-01-21
Recurso:	Université de Montreal

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34.

Integrative Self-Knowledge and the Harmony of Purpose Model in Iranian Autoimmune Patients
Watson, P. J. - Ghorbani, Nima; University of Tehran in Iran - Mousavi, Ashrafe; University of Tehran in Iran - Chen, Zhuo; University of Tennessee at Chattanooga, USA.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Teleological coherence theoretically underlies healthy immunological and psycho-neural responses to stress and should be lacking in autoimmune patients. An Integrative Self-Knowledge Scale served as a plausible psychological measure of teleological coherence in Iranian Autoimmune, Non-Autoimmune, and Healthy Student groups. Participants…
Fecha:	2011-12-28
Recurso:	E-Journal of Applied Psychology (E-JAP)

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35.

A Revision and Experience using Cognitive Mapping and Knowledge Engineering in Travel Behavior Sciences
León,Maikel - Nápoles,Gonzalo - García,Maria M. - Bello,Rafael - Vanhoof,Koen

Formato:	journal article
Enlaces:	All modern society investigates in the field of Travel Behavior because of the significance for all social and economical process of a country. The problems related with travel behavior are not structured; the Artificial Intelligence techniques have a high interest…
Fecha:	2010-12-01
Recurso:	SCIELO

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36.

CNBi: the new Brazilian National Consortium for Bioinformatics.
HERAI, R. H. - VIDAL, R. O. - CARAZZOLLE, M. F. - COSTA, G. G. L. - FALCAO, P. R. K. - YAMAGISHI, M. E. B. - FRANCHINI, K. G. - PEREIRA, G. G. A.

Formato:	Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	PRESENTATION: The National Consortium for Bioinformatics (CNBi) is a multidisciplinary center dedicated to research, development, management and technical support on questions arising from bioinformatics. It was created by a joint effort between three laboratories from São Paulo state in Brazil:…
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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37.

Aprendizaje y diseño de entornos de aprendizaje basado en vídeos en los programas de formación de profesores de matemáticas
Llinares Ciscar, Salvador - Valls González, Julia - Roig Albiol, Ana Isabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Una tarea de los formadores de profesores es crear oportunidades de aprendizaje que ofrezcan las mejores condiciones para que los estudiantes para profesor desarrollen el conocimiento y destrezas necesarios para enseñar matemáticas. Una aproximación a esta tarea vincula la práctica…
Fecha:	2011-03-10
Recurso:	RUA Docencia

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38.

Public Knowledge

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-12-02
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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39.

La investigación cualitativa y el desarrollo del conocimiento en enfermería, Qualitative research and development of nursing knowledge, Pesquisa qualitativa e desenvolvimento do conhecimento em enfermagem
Cuesta Benjumea, Carmen de la

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	La investigación es el crucial para el desarrollo disciplinar de enfermería y la investigación cualitativa genera un tipo de conocimiento que permite generalizaciones relacionadas con el fenómeno en estudio. El artículo primero se centra en la disciplina de enfermería entendiéndola…
Fecha:	2011-04-18
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

40.

Recensão crítica de “New structures and spaces of learning: the systemic impact of connective knowledge, connectivism, and networked learning”, de Siemens (2008)
Leonel Rocha

Formato:	article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-12-28
Recurso:	Indagatio Didactica

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41.

La enseñanza de la pronunciación en ELE : una asignatura pendiente
Ahumada, Gladys P.

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Cette mémoire a pour objectif de mettre en évidence le délaissement dont a souffert et souffre encore dans l’actualité l’enseignement de la prononciation dans les cours d’espagnol comme langue étrangère (ELE), réaffirmer son importance et défendre la nécessité de son…
Fecha:	2011-01-21
Recurso:	Université de Montreal

Recurso libre

42.

Aprendizajes acumulativo y generativo de las organizaciones educativas
Cardona Andújar, José

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	The article analyzes the concept of the organizations in general and the school like specific organization is reviewed. The educative school and other institutions can be considered as living beings and, from this premise, they are susceptible of transformation and…
Fecha:	2008-12-31
Recurso:	Revista Educación

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43.

The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model.
COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.

Formato:	Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:	2010
Fecha:	2011-02-28
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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44.

An analytical model of the relationship knowledge, learning, innovation and sustainability.
CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2010
Fecha:	2011-03-10
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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45.

Typology of sustainable innovations and the relationship with knowledge, learning, and sustainability impacts: a model.
CABRAL, J. E. de O. - COSTA, M. da P. B.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2010
Fecha:	2011-03-10
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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46.

Las tareas escolares solicitadas por los docentes como apoyo al aprendizaje, The school tasks requested by the teachers as support to the learning
Pasek de Pinto, Eva - Matos de Rojas, Yuraima

Formato:	Texto
Enlaces:	Esta investigación tuvo como objetivo determinar las tareas escolares solicitadas por los docentes como apoyo al aprendizaje. El estudio fue de campo y documental, pues, a una muestra de 12 docentes de diferentes niveles educativos se pidió describir pormenorizadamente dos…
Fecha:	2011-05-31
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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47.

Inter-Vehicular Communications Using Wireless Ad-Hoc Networks
Aquino-Santos,R. - Rangel-Licea,V. - Edwards,A.

Formato:	journal article
Enlaces:	This paper proposes a new routing algorithm to facilitate communication in highly mobile wireless ad-hoc networks for motorway environments with no physical infrastructure which undergo frequent topological changes. This new reactive routing algorithm for inter-vehicular communication is based on location…
Fecha:	2008-12-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

48.

Diseño experimental para el mejoramiento de la calidad: Optimización de la línea de producción Bühler 600 de fideo laminado formato fantasía en la empresa Fideos PACA
Holguín, Adrian - Rivera, Wilson

Formato:	Tesis
Enlaces:	Este proyecto tratará acerca de una operación real dentro de una empresa de manufactura, cuyo producto principal es la pasta. La investigación está enfocada a la optimización de la línea de producción de Pasta Bühler 600 de la empresa Fideos…
Fecha:	2011-10-07
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

Recurso libre

49.

Estudio de prefactibilidad para la producción y comercialización de frambuesa (Rubus ideaus), en el mercado ecuatoriano
Mantilla Aguas, Natalia Vanessa

Formato:	Tesis
Enlaces:	Este proyecto es un estudio de prefactibilidad que pretende mostrar como una alternativa de agro negocio para el país la producción de frambuesa (Rubus ideaus), y su respectiva comercialización dentro del mercado local. El proyecto presenta una serie de conocimientos…
Fecha:	2011-11-10
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

Recurso libre

50.

Review notes for dental and medical students
Hussein, Osama

Formato:	Text
Enlaces:	Good command of anatomy is a basic requirement for studying and practicing clinical disciplines. A common difficulty that faces many medical and dental students (at least this was the case with the author) is how to keep their knowledge of…
Fecha:	2008-12-19
Recurso:	McGill University - MCGILL