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1.
Teaching and the globalization of knowledge
Bash, Leslie
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-04-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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2.
Comunicação e educação para a popularização da ciência florestal.
OLIVEIRA, V. B. V. de.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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3.
Antigens of taeniid cestodes.
Williams, J.F. - Sandeman, R.M.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-12-07
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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4.
RAIS: una estrategia para el manejo integral de conocimiento. Experiencias en ingeniería, RAIS: an integrating knowledge management strategy at an engineering school
Sandia, Beatriz E. - Gutiérrez, Demian - Hernández H., Domingo - Páez Monzón, Gerard - Alvarado, J. - Parada Puig, Jorge Eduardo - Vergara Paredes, Mary Josefina
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-09-20
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Alejandro de Humboldt y el lenguaje en pos de la ciencia: una revisión de viaje a las regiones equinocciales del nuevo continente
Musumeci Emmi, Grazia
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-07-31
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Marie Curie actions and knowledge alliances, Integrationg business, education and research: the KNOW-FACT and SYSWIND projects
Mavrikios, Dimitris
Formato: Presentation
Enlaces:
Fecha: 2013-02-18
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Biochemical and immunological characterization of antigen B purified from cysticerci of Taenia solium.
Guerra, G. - Flisser, A. - Canedo, L. - Laclette, J.P.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-12-07
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
International Journal of ChemTech Research
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-02-06
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-04-25
Recurso: RUA Docencia

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10.
Ciudadanía y autonomía en trabajo social: el papel de los saberes políticos y científico técnicos, Identity/citizenship and autonomy in social work: the role of technical political and scientific knowledge
Melano, María Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-12-11
Recurso: RUA Docencia

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11.
La memoria biocultural
Halffter Salas, Gonzalo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-09-22
Recurso: RUA Docencia

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12.
Construction négociée par la triade de formation en stage d'un savoir-enseigner les mathématiques au primaire
Bacon, Lily
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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13.
La producción didáctica en el campo de la fisica en el NURR-ULA desde las perspectivas de las tic, The didactic production in the fi eld of physics in the NURR-ULA from the perspectives of the tic
Briceño B., Jesús R. - Lobo, Hebert - Rivas, Yasmelis - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Villarreal, Manuel - Díaz, Juan Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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14.
Characterization of powdery mildews strains from soybean, bean, sunflower, and weeds in Brazil using rDNA-ITS sequences.
ALMEIDA, A. M. R. - BINNECK, E. - PIUGA, F. F. - MARIN, S. R. R. - VALLE, P. R. Z. R. do - SILVEIRA, C. A.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-10-08
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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15.
Diseño y esquema de gestión de conocimiento aplicando técnicas de eLearning para la Dirección de Informática de ETAPA
Matute Pinos, Karina
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2011-06-22
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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16.
A Teacher’s Deconstruction of Disability: A Discourse Analysis
Kang, Jong-Gu
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-02-02
Recurso: Disability Studies Quarterly

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17.
Cognos: a pragmatic annotation toolkit for the acquisition of natural interaction knowledge, Cognos: una herramienta para la anotación de corpus orientada al conocimiento pragmático
Calle Gómez, Francisco Javier - Albacete García, Esperanza - Olaziregi Gómez, Garazi - Sánchez Sotés, Enrique - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-09-08
Recurso: RUA Docencia

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18.
Perceptions et attentes d’enseignants du primaire et de parents d’élèves à risque à l’égard de la collaboration école-famille dans l’élaboration des plans d’intervention
Pagé, Céline
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-12-13
Recurso: Université de Montreal

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19.
Le care invisible : genre, vulnérabilité et domination
Hamrouni, Naïma
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-02-27
Recurso: Université de Montreal

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20.
Collaborative information environments to support knowledge construction by communities
Stahl, Gerry
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2009-07-02
Recurso: Universidad Veracruzana

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21.
Knowledge management in libraries in the 21st century
Shanhong, Tang
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2009-07-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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22.
Modelagem difusa para suporte à decisão na descoberta de SNPs em sequências de cDNA.
ARBEX, W. - CARVALHO, L. A. V. de - SILVA, M. V. B. da - YAMAGISHI, M. E. B.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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23.
Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing
Hope, Gill; Canterbury Christ Church University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-17
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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24.
Faith, science and modernity: some issues for education in the 21st century
Bash, Leslie
Formato: Conference Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-04-20
Recurso: Anglia Ruskin University

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25.
Las variedades y su complejidad conceptual en el diseño de un modelo lingüístico para el español L2/LE, The complexity of varieties in the design of a linguistic model for Spanish as a second language
Andión Herrero, María Antonieta
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-10
Recurso: RUA Docencia

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26.
Estimating black globe temperature based on meteorological data.
TURCO, S. H. N. - SILVA, T. G. F. da - OLIVEIRA, G. M. de - LEITÃO, M. M. V. B. R. - MOURA, M. S. B. de - PINHEIRO, C. - PADILHA, C. V. da S.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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27.
The importance of knowledge clusters as strategy to facilitate knowledge management among organizations, Importancia de los clusters del conocimiento como estrategia para gestionar el conocimiento entre organizaciones
Perez-Soltero, Alonso; Univesidad de Sonora - Castillo-Navarro, Adolfo; Universidad de Sonora - Barcelo-Valenzuela, Mario; Universidad de Sonora - Leon-Duarte, Jaime Alfonso; Universidad de Sonora
Formato: info:eu-repo/semantics/article, exploratory; documental resarch; case study, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-01
Recurso: Intangible capital

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28.
Diseño e implementación de talleres de educación ambiental para cuarto, quintos y sextos cursos de secundaria en seis colegios
Podvin, Karen J.
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-20
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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29.
Gestión de Costos en los Proyectos: un abordaje teórico desde las mejores prácticas del Project Management Institute, Cost Management in Projects: a theoretical approach taken from the best practices of The Project Management Institute
Oliveros Villegas, Miguel Ángel - Rincón de Parra, Haydeé
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-10-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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30.
Online learning: constructivism and conversation as an approach to learning
Allen, Ken
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-26
Recurso: Anglia Ruskin University

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31.
Computer simulation applied to the biological control of the insect aphis gossypii for the parasitoid Lysiphlebus testaceipes.
SOUZA, A. A. de - MARTINS, S. G. F. - ZACARIAS, M. S.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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32.
BRIDGING THE GAP BETWEEN TECHNOLOGY AND SCIENCE WITH EXAMPLES FROM ECOLOGY AND BIODIVERSITY
Downey, Laura - Pennington, Deana
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-13
Recurso: Biodiversity Informatics

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33.
ADVANCED INSTRUCTION: Facilitation of Individual Learning Processes in Large Groups
Claus Pütz; Institute of Geometry and Applied Mathematics, RTWH Aachen - Geesche Intveen; Institute of Geometry and Applied Mathematics, RTWH Aachen
Formato: Peer-reviewed Article
Enlaces:
Fecha: 2009-06-02
Recurso: Engineering Design Graphics Journal

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34.
The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model.
COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-02-28
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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35.
A CONTINUING REVERENCE FOR WOOD
Hubbe, Martin A. - Buehlmann, Urs
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-11-02
Recurso: Bioresources

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36.
Modelo educativo ambiental para la unidad educativa Liceo San José de Los Teques , Estado Miranda , Venezuela, Environmental educational model for San Jose de Los Teques high school, Miranda State, Venezuela, Modelo educativo ambiental para a unida de educativa escola secundária San José de Los Teques, Estado Miranda, Venezuela
Vidal Ochoa, Luz Marina - Pellegrini B., Nila C. - Raimúndez Urrutia, Elena
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
Evaluando la evaluación. Tensiones de sentidos en el nivel universitario, Evaluating evaluation. Sense tensions at university level, Avaliando a avaliação. Tensões de sentidos no nível universitário
Ceman, Susana Esther
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Journal of Knowledge Management, Economics and Information Technology
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-02-15
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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39.
Sæculum : Revista de História
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2009-02-09
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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40.
Effect of Presentation Mode and Students’ Prior Knowledge on Achievement (Visual/Verbal Testing) of Different Educational Objectives
Dwyer, Francis M. - Dwyer, Carol A.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2009-02-08
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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41.
Standardised orientation program for first year undergraduate students in the College of Health and Science at the University of Western Sydney: a practice report
Gill, Betty - Ramjan, Lucie - Koch, Jane - Dlugon, Elizabeth - Andrew, Sharon - Salamonson, Yenna
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-06-06
Recurso: Anglia Ruskin University

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42.
Mexican native trouts: a review of their history and current systematic and conservation status
Hendrickson, DA - Perez, HE - Findley, LT - Forbes, W - Tomelleri, JR - Mayden, RL - Nielsen, JL - Jensen, B - Campos, GR - Romero, AV - van der Heiden, A - Camarena, F - de Leon, FJG
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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43.
A comparative Study of Outlier Mining and Class Outlier Mining
Motaz K. Saad; Islamic University of Gaza - Nabil M. Hewahi; Islamic University of Gaza
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2009-10-02
Recurso: International Journal of Computer Science Letters

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44.
An approach to taxonomy of knowledge management models, Aproximación a una taxonomía de modelos de gestión del conocimiento
Barragán Ocaña, Alejandro; Facultad de Ingeniería, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Analisis teórico, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-01
Recurso: Intangible capital

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45.
The Technological Dimension of a Massive Open Online Course: The Case of the CCK08 Course Tools
Fini, Antonio; University of Florence
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, case study; mixed methods; survey
Enlaces:
Fecha: 2009-11-02
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning

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46.
Blurring the Boundaries or Muddying the Waters?
Aston, Sally; St Mary's College, Twickenham - Jackson, Dot; St Mary's College, Twickenham
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-17
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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47.
DARWIN CORE BASED DATA STREAMLINING WITH DigiMus 2.0
Kakodkar, Aditya P; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Kerkar, Sarika S.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Varghese, Neena S.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Kavlekar, Devanand P.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India. - Achuthankutty, C. T.; National Institute of Oceanography, Dona Paula, Goa, India.
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2009-02-13
Recurso: Biodiversity Informatics

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48.
Derecho a los Alimentos y Análisis a su última Ley Reformatoria, junto a una propuesta de ley que permita descentralizar el trámite legal ordinario para demandar alimentos
Parra Sarmiento, Christian Rafael
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-06-28
Recurso: Universidad de las Américas

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49.
Universidad y Sociedad
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-02-03
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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50.
The development of human knowledge is inextricable, as well as surprisingly inexplicable, El desarrollo del conocimiento humano es asombrosamente inextricable, y es, además, asombrosamente inexplicable
Sánchez-Pérez, Leonor
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2011-02-21
Recurso: Revistas UNAM