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Recurso libre

Alejandro de Humboldt y el lenguaje en pos de la ciencia: una revisión de viaje a las regiones equinocciales del nuevo continente
Musumeci Emmi, Grazia

Formato:	Texto
Enlaces:	A lo largo del siglo XIX, nuestro territorio fue recorrido por un número bastante significativo de viajeros naturalistas europeos, quienes recorrieron nuestra geografía, conociendo nuestra naturaleza. Tal es el caso de Alejandro de Humboldt quien junto a Aimé Bonpland, viajaron…
Fecha:	2009-07-31
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Sæculum : Revista de História

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-02-09
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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Teaching and the globalization of knowledge
Bash, Leslie

Formato:	Book chapter
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-04-28
Recurso:	Anglia Ruskin University

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Étude sur les déterminants psychosociaux de la vaccination contre le virus A(H1N1) auprès des parents d’enfants qui fréquentent des services de garde éducatifs de Montréal
Langlois, Mathieu

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Introduction En juin 2009, l’Organisation Mondiale de la Santé (OMS) a déclaré l’état de pandémie pour le nouveau virus influenza A(H1N1). Malgré les recommandations des autorités de santé publique, lors de la mise en place de la campagne de vaccination…
Fecha:	2012-02-28
Recurso:	Université de Montreal

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The impact of the new integrated older people's care services in Cambridgeshire on service users
Hu, Mei

Formato:	Thesis
Enlaces:	Social care and health services for older people in Cambridgeshire have been integrated since April 2004. This study examines the effect of the integration programme on service users. Previous research into health and social care integrations predominantly centre on process…
Fecha:	2012-02-20
Recurso:	Anglia Ruskin University

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Comunicação e educação para a popularização da ciência florestal.
OLIVEIRA, V. B. V. de.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	O trabalho apresenta formas de comunicação e educação científica elaboradas no âmbito do projeto de Comunicação da Ciência Florestal, com o intuito de responder à demanda por ações educomunicativas que proporcionem a ampliação do acesso do público leigo à informação…
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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CNBi: the new Brazilian National Consortium for Bioinformatics.
HERAI, R. H. - VIDAL, R. O. - CARAZZOLLE, M. F. - COSTA, G. G. L. - FALCAO, P. R. K. - YAMAGISHI, M. E. B. - FRANCHINI, K. G. - PEREIRA, G. G. A.

Formato:	Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	PRESENTATION: The National Consortium for Bioinformatics (CNBi) is a multidisciplinary center dedicated to research, development, management and technical support on questions arising from bioinformatics. It was created by a joint effort between three laboratories from São Paulo state in Brazil:…
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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Core requirements for automation of analytico-synthetic classifications
Slavic, Aida - Cordeiro, María Inés

Formato:	Conference Paper
Enlaces:	Mcllwaine, I.C.(Eds), Knowledge Organization and the Global Information Society, Proceedings of the 8th International Conference of the International Society for Knowlwdge Organization, University College London, 13-16 july, 2004, Ergon, Würzburg, Advances in Knowledge Organization , v. 9, p. 187-192
Fecha:	2009-07-28
Recurso:	Universidad Veracruzana

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Description Logic Programs: Combining Logic Programs with Description Logic
Grosof, Benjamin - Horrocks, Ian - Volz, Raphael - Decker, Stefan

Formato:	Working Paper
Enlaces:	We show how to interoperate, semantically and inferentially, between the leading Semantic Web approaches to rules (RuleML Logic Programs) and ontologies (OWL/DAML+OIL Description Logic) via analyzing their expressive intersection. To do so, we define a new intermediate knowledge representation (KR)…
Fecha:	2004-02-13
Recurso:	MIT

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10.

Antigens of taeniid cestodes.
Williams, J.F. - Sandeman, R.M.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-12-07
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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11.

Context Interchange Mediation for Semantic Interoperability and Dynamic Integration of Autonomous Information Sources in the Fixed Income Securities Industry
Siegel, Michael - Moulton, Allen - Madnick, Stuart

Formato:	Working Paper
Enlaces:	We examine semantic interoperability problems in the fixed income securities industry and propose a knowledge representation architecture for context interchange mediation to support dynamic integration of autonomous database, web, and procedural sources of information. For sources and…
Fecha:	2003-02-10
Recurso:	MIT

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12.

Marie Curie actions and knowledge alliances, Integrationg business, education and research: the KNOW-FACT and SYSWIND projects
Mavrikios, Dimitris

Formato:	Presentation
Enlaces:	EAIE 2012, Dublin, Ireland, september 11-14
Fecha:	2013-02-18
Recurso:	Universidad Veracruzana

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13.

RAIS: una estrategia para el manejo integral de conocimiento. Experiencias en ingeniería, RAIS: an integrating knowledge management strategy at an engineering school
Sandia, Beatriz E. - Gutiérrez, Demian - Hernández H., Domingo - Páez Monzón, Gerard - Alvarado, J. - Parada Puig, Jorge Eduardo - Vergara Paredes, Mary Josefina

Formato:	Texto
Enlaces:	Presentado y publicado en las memorias del III Congreso Venezolano de enseñanza de la Ingeniería. Mérida, 13 al 15 octubre de 2010, Este trabajo presenta experiencias iníciales en los cursos de la Facultad de Ingeniería, de la Universidad de Los
Fecha:	2011-09-20
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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14.

International Journal of ChemTech Research

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-02-06
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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15.

Biochemical and immunological characterization of antigen B purified from cysticerci of Taenia solium.
Guerra, G. - Flisser, A. - Canedo, L. - Laclette, J.P.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-12-07
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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16.

La formación del investigador venezolano: un tránsito a la luz del pensamiento complejo, The venezuelan researcher’s education: a path to the light of complex thought, A formação do pesquisador venezuelano: uma passagem à luz do pensamento complexo
Jorquera, Alicia

Formato:	Texto
Enlaces:	Con el conjunto de elementos de carácter teórico, que en reflexión son aquí abordados, se enfrenta el reto hacia un nuevo discurso alimentado por la intención de revolucionar las posibilidades para nuestras rutinarias prácticas pedagógicas dirigidas a la formación de…
Fecha:	2009-08-28
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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17.

Construir el conocimiento necesario para enseñar matemática: prácticas sociales y tecnología, Constructing the necessary knowledge for teaching math: social practice and technology
Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Aprender, desde un punto de vista sociocultural, está relacionado con cómo las personas se apropian de herramientas para pensar y actuar en una comunidad de práctica. Esta perspectiva del aprendizaje tiene implicaciones sobre el diseño de las tareas y entornos…
Fecha:	2009-04-25
Recurso:	RUA Docencia

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18.

Ciudadanía y autonomía en trabajo social: el papel de los saberes políticos y científico técnicos, Identity/citizenship and autonomy in social work: the role of technical political and scientific knowledge
Melano, María Cristina

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El artículo desarrolla la temática de identidad profesional del Trabajo Social a partir de abordar los conceptos de tradición, historia, sentido, experiencia. Señala la presencia de la heterogeneidad en dicha construcción. Incorpora la categoría “identidad de frontera”, clave para comprender…
Fecha:	2009-12-11
Recurso:	RUA Docencia

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19.

La memoria biocultural
Halffter Salas, Gonzalo

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En los últimos años se ha manifestado una tendencia creciente a valorizar el conocimiento tradicional de la naturaleza, incluyendo su manejo y conservación. Este conocimiento, transmitido en forma oral en aquellos pueblos que conservan su estructura social y tradiciones, constituye…
Fecha:	2009-09-22
Recurso:	RUA Docencia

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20.

Perceptions of FQOL of families who have a child with Tourette syndrome
Khoury, Rita

Formato:	Thesis
Enlaces:	The Family Quality Of Life (FQOL) of families who have a child with Tourette Syndrome (TS) has not yet been investigated globally. The purpose of this study was to gather data and listen to the voices and opinions of families…
Fecha:	2012-02-20
Recurso:	Anglia Ruskin University

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21.

Diseño y esquema de gestión de conocimiento aplicando técnicas de eLearning para la Dirección de Informática de ETAPA
Matute Pinos, Karina

Formato:	Thesis
Enlaces:	Management of the knowledge acquired through the technical area, as well as the possibility of self-help for the users for routine troubleshooting; requires the implementation and use of the technology available in the business of media to which you have…
Fecha:	2011-06-22
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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22.

Construction négociée par la triade de formation en stage d'un savoir-enseigner les mathématiques au primaire
Bacon, Lily

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Dans le contexte actuel de l’éducation au Québec où la réforme des programmes de formation des jeunes appelle un renouvellement des pratiques d’enseignement, notre recherche s’intéresse au développement de la dimension didactique de la pratique liée à l’enseignement des mathématiques…
Fecha:	2011-09-16
Recurso:	Université de Montreal

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23.

La producción didáctica en el campo de la fisica en el NURR-ULA desde las perspectivas de las tic, The didactic production in the fi eld of physics in the NURR-ULA from the perspectives of the tic
Briceño B., Jesús R. - Lobo, Hebert - Rivas, Yasmelis - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Villarreal, Manuel - Díaz, Juan Carlos

Formato:	Texto
Enlaces:	El uso de Internet para fi nes educativos supone la comunicación global entre aprendices o estudiantes, facilitadores o profesores y expertos en determinados temas creando un clima de trabajo colaborativo e interactivo que hace sentir al estudiante que no se…
Fecha:	2011-06-21
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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24.

Collaborative information environments to support knowledge construction by communities
Stahl, Gerry

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-07-02
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

25.

Knowledge management in libraries in the 21st century
Shanhong, Tang

Formato:	Other
Enlaces:	IFLA Council and General Conference Proceedings (66th, Jerusalem, Israel, August 13-18, 2000)
Fecha:	2009-07-21
Recurso:	Universidad Veracruzana

Recurso libre

26.

A Teacher’s Deconstruction of Disability: A Discourse Analysis
Kang, Jong-Gu

Formato:
Enlaces:	In this study I use critical discourse analysis to explore how one special education teacher who is informed by a sociocultural perspective of disability deconstructs disability in the way that she talks about her practice as a special educator and…
Fecha:	2009-02-02
Recurso:	Disability Studies Quarterly

Recurso libre

27.

Characterization of powdery mildews strains from soybean, bean, sunflower, and weeds in Brazil using rDNA-ITS sequences.
ALMEIDA, A. M. R. - BINNECK, E. - PIUGA, F. F. - MARIN, S. R. R. - VALLE, P. R. Z. R. do - SILVEIRA, C. A.

Formato:	Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:	Soybean powdery mildew (Erysiphe diffusa) was considered a minor disease in Brazil in the decades immediately after its identification. However, since the outbreak in 1996/97 in all cultivated areas the disease has become a constant threat to farmers and losses…
Fecha:	2011-10-08
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre

28.

Beyong Knowing How to Make it Work: The conceptual foundations of designing
Hope, Gill; Canterbury Christ Church University

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Gilbert Ryle (1949) divided knowledge into “know that” and “know how”, which is neatly appealing to many design and technology educators, and like many writers on developing the curriculum, Kahney (1993) made a distinction between declarative knowledge: verbal knowledge,…
Fecha:	2009-02-17
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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29.

VLE, LLE and VLLE data of water-ethanol-hydrocarbon systems in chemical process simulation software
Gomis Yagües, Vicente - Saquete Ferrándiz, María Dolores - Font Escamilla, Alicia - Olaya López, María del Mar - Pedraza Berenguer, Ricardo - García Cano, Jorge

Formato:	Other
Enlaces:	Design and optimization of distillation columns for ethanol dehydration, using a hydrocarbon as entrainer, implies a good knowledge of vapor-liquid (VLE), liquid-liquid (LLE) and vapor-liquid-liquid equilibrium (VLLE). Chemical process simulation programs always require the use of a thermodynamic model that…
Fecha:	2009-11-03
Recurso:	RUA Docencia

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30.

La valorisation - Une étude de cas internationale
Melviez, David

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Ce travail concerne la valorisation des résultats de la recherche universitaire. Il s'agit d'une terminologie qui concerne le processus ainsi que l'infrastructure - les bureaux de valorisation - permettant à un chercheur académique de commercialiser les résultats de sa recherche.…
Fecha:	2009-04-06
Recurso:	Université de Montreal

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31.

Cognos: a pragmatic annotation toolkit for the acquisition of natural interaction knowledge, Cognos: una herramienta para la anotación de corpus orientada al conocimiento pragmático
Calle Gómez, Francisco Javier - Albacete García, Esperanza - Olaziregi Gómez, Garazi - Sánchez Sotés, Enrique - Valle Agudo, David del - Rivero Espinosa, Jesica - Cuadra Fernández, Dolores

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En este trabajo se describen algunas herramientas para la anotación de corpus orientadas al conocimiento pragmático. Entre estas herramientas se encuentra Cognos Toolkit: un conjunto de herramientas y aplicaciones que facilitan el análisis lingüístico, la anotación, formalización y gestión del…
Fecha:	2011-09-08
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

32.

Guía teórico - práctica de acompañamiento terapéutico en niños con trastornos generalizados del desarrollo (Autismo)
Ojeda Briceño, Rocío

Formato:	Thesis
Enlaces:	Who believe that we perform as nurses for children with pervasive developmental disorders, extreme problems facing education (socialization, communication, contact, etc.) Because the difficulty is that we lack the knowledge to deal with the education of persons with autism, many…
Fecha:	2013-02-15
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

Recurso libre

33.

La evolución de la cultura y comunidad académica en Venezuela durante la primera década de gobierno de la revolución bolivariana socialista (1998-2008)
Albornoz, Orlando - Jiménez, Elsi

Formato:	Texto
Enlaces:	En este artículo ofrecemos algunas ideas sobre la actividad científica, en Venezuela. En la evolución de la cultura y comunidad académica en Venezuela durante la primera década de gobierno de la revolución bolivariana socialista (1998-2008) nos hemos propuesto llenar lo…
Fecha:	2009-04-28
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

34.

L'impact de l'universalisation dans Grand Theft Auto VICE CITYtm
Guay, Louis-Martin

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal, Pour respecter les droits d'auteur, la version électronique de cette thèse ou ce mémoire a été dépouillée, le cas échéant, de ses documents…
Fecha:	2012-05-28
Recurso:	Université de Montreal

Recurso libre

35.

Supervisory power and postgraduate supervision
Armitage, Andrew M.D.

Formato:	Article
Enlaces:	The supervision of postgraduate Master's Degree dissertations has attracted little attention in the academic literature and is an under researched area of supervisory activity. This research was a response to generate new knowledge concerning the praxis of supervisors who supervise…
Fecha:	2011-09-20
Recurso:	Anglia Ruskin University

Recurso libre

36.

Pilot plan on groundwater recharge.
AVANZI, J. C. - SILVA, M. L. N. - OLIVEIRA, A. H. - SILVA, M. A. da - CURI, N. - PEREIRA, P. H.

Formato:	Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:	In this text a look at the research is presented as to the importance of the edaphic-environmental knowledge and monitoring of the soil-water management and natural resources conservtion practices, seeking to the water recharge. Furthermore, this chapter contains preliminary results…
Fecha:	2011-11-14
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre

37.

Modelagem difusa para suporte à decisão na descoberta de SNPs em sequências de cDNA.
ARBEX, W. - CARVALHO, L. A. V. de - SILVA, M. V. B. da - YAMAGISHI, M. E. B.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	Diferenças pontuais entre pares de bases de diferentes sequências alinhadas são o tipo mais comum de variabilidade genética. Tais diferenças, conhecidas como polimorfismos de base única (single nucleotide polymorphisms ? SNPs), são importantes no estudo davariabilidade das espécies, pois podem…
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre

38.

Faith, science and modernity: some issues for education in the 21st century
Bash, Leslie

Formato:	Conference Paper
Enlaces:	Presented at the 21st Conference of the Comparative Education Society in Europe (CESE), held in Granada, in Summer 2006., One of twenty-five papers exploring our contemporary reading of what is global, the way we comparatively understand this world of new…
Fecha:	2011-04-20
Recurso:	Anglia Ruskin University

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39.

The importance of knowledge clusters as strategy to facilitate knowledge management among organizations, Importancia de los clusters del conocimiento como estrategia para gestionar el conocimiento entre organizaciones
Perez-Soltero, Alonso; Univesidad de Sonora - Castillo-Navarro, Adolfo; Universidad de Sonora - Barcelo-Valenzuela, Mario; Universidad de Sonora - Leon-Duarte, Jaime Alfonso; Universidad de Sonora

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, exploratory; documental resarch; case study, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Organizational knowledge has always been an important subject, but in the last years this issue has acquired a greater importance, due to factors like the development of information technologies, scientific advances and global competition, among others. Knowledge management goes beyond…
Fecha:	2009-02-01
Recurso:	Intangible capital

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40.

Perceptions et attentes d’enseignants du primaire et de parents d’élèves à risque à l’égard de la collaboration école-famille dans l’élaboration des plans d’intervention
Pagé, Céline

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Dans le contexte actuel de l’éducation, l’enfant est davantage placé au cœur des relations entre la famille, l’école et la communauté, et les parents sont invités à accompagner leur enfant tout au long de son parcours scolaire. Quant aux enseignants,…
Fecha:	2012-12-13
Recurso:	Université de Montreal

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41.

Le care invisible : genre, vulnérabilité et domination
Hamrouni, Naïma

Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Cette thèse en philosophie politique féministe part avant tout d’un constat empirique. Malgré les avancées réalisées depuis les cinquante dernières années au plan de l’égalité des sexes, la division du travail entre les hommes et les femmes, aussi bien sur…
Fecha:	2013-02-27
Recurso:	Université de Montreal

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42.

Heidegger y la filosofía de la historia (Geschichte):historia e historiografía (Historie)
Agustín Rodríguez

Formato:	Texto
Enlaces:	Lo que se desea aquí ante todo es mostrar la comprensión de la historia que Heidegger ofrece en "Ser y Tiempo". Se busca para ello en primer lugar, conforme a las cosas, el significado de la historicidad (esencia de la…
Fecha:	2013-02-05
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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43.

Estimating black globe temperature based on meteorological data.
TURCO, S. H. N. - SILVA, T. G. F. da - OLIVEIRA, G. M. de - LEITÃO, M. M. V. B. R. - MOURA, M. S. B. de - PINHEIRO, C. - PADILHA, C. V. da S.

Formato:	Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:	2008
Fecha:	2011-04-09
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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44.

Las variedades y su complejidad conceptual en el diseño de un modelo lingüístico para el español L2/LE, The complexity of varieties in the design of a linguistic model for Spanish as a second language
Andión Herrero, María Antonieta

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En la actualidad y muy especialmente para el español, la enseñanza de la lengua a hablantes no nativos tiene un enorme protagonismo. Existe una extensa bibliografía didáctica (métodos o manuales y materiales de enseñanza de español como segunda lengua o…
Fecha:	2009-03-10
Recurso:	RUA Docencia

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45.

Ontology-based induction of high level classification rules
Taylor, Merwyn G. - Stoffel, Kilian - Hendler, James A.

Formato:	Working Paper
Enlaces:	En: Proceedings of the SIGMOD Dataming and Knowledge Discovery Workshop 1997
Fecha:	2011-03-24
Recurso:	Universidad Veracruzana

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46.

The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model.
COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.

Formato:	Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:	2010
Fecha:	2011-02-28
Recurso:	Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

Recurso libre

47.

Diseño e implementación de talleres de educación ambiental para cuarto, quintos y sextos cursos de secundaria en seis colegios
Podvin, Karen J.

Formato:	Tesis
Enlaces:	La Educación Ambiental (EA) es una de las herramientas fundamentales para desarrollar actitudes, opiniones, creencias y conductas apropiadas que vinculen las relaciones entre los humanos y el entorno natural de una forma más sustentable. Los talleres interactivos son una forma…
Fecha:	2011-09-20
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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48.

Journal of Knowledge Management, Economics and Information Technology

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-02-15
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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49.

Online learning: constructivism and conversation as an approach to learning
Allen, Ken

Formato:	Article
Enlaces:	Traditionally our UK higher education establishments have majored on a lecturer instructing a group of students. The focus has been very much on transferring a body of knowledge to a set of learners using a variety of teaching methods. The…
Fecha:	2011-04-26
Recurso:	Anglia Ruskin University

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50.

BRIDGING THE GAP BETWEEN TECHNOLOGY AND SCIENCE WITH EXAMPLES FROM ECOLOGY AND BIODIVERSITY
Downey, Laura - Pennington, Deana

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Peer-reviewed Article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Early informatics focused primarily on the application of technology and computer science to a specific domain; modern informatics has broadened to encompass human and knowledge dimensions. Application of technology is but one aspect of informatics. Understanding domain members’ issues, priorities,…
Fecha:	2009-02-13
Recurso:	Biodiversity Informatics