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1.
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La educación mediada en el Liceo Víctor Mercante Jócano, Érica - Calderón, Stella Maris
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Incorporación de semántica en plataformas para e-learning Alonso de Armiño, Ana C. - López, Lidia Marina
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Modelado y desarrollo de sistemas robóticos educativos Pons, Claudia - Zabala, Gonzalo - Pérez, Gabriela
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La mirada pedagógica para el siglo XXI : teoría, temas y prácticas en cuestión. Reflexiones de un encuentro coediciones
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Evaluación de técnicas de extracción de conocimiento en bases de datos y su
aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia - Lanzarini, Laura Cristina
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6.
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Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Vol. 7 no. 1 ene-jun 2009) alianza-cinde-umz
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El juego como metodología de enseñanza de la Matemática en Tercero de Básica. Rodríguez Camacho, María Virginia
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Aula virtual en la formación docente presencial Olivera, María Julia - Lauriti, Liliana - Iriarte, Laura
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Descifrando el sustrato atencional en el entorno telemático: ¿atención digitalizada? Etcheverry, Patricia - Maldonado, Calixto
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Aplicando mapas conceptuales como estrategia para generar un espacio de aprendizaje colaborativo Vilaboa, Pablo - Pariso, Mariela - Vargas Navarro, Rocío
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Propuesta de mejora en asignatura de grado mediante Explotación de
Información Deroche, Ariel - Pytel, Pablo - Pollo Cattaneo, María Florencia
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Ingeniería de explotación de información: una experiencia de migración de resultados de investigación a contenidos de asignatura electiva García Martínez, Ramón - Rodríguez, Dario
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Los fundamentos computacionales como parte de las ciencias básicas en las terminales de la disciplina Informática Simari, Guillermo Ricardo
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<i>Archivos del Centenario</i>: el año 1905 por Sergio Pujol Pujol, Sergio A. - Larraya, Roberto
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Enseñanza mediada y periodismo: el desarrollo crítico de una confluencia sincrónica Ego Ducrot, Víctor
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Experiencia en el uso de microscopia virtual en la implementación de un curso no presencial sobre patología de crustáceos Martorelli, Sergio Roberto - Martorelli, Sabrina
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Sistemas de conocimiento y de adquisición de conocimiento en la teleenseñanza Lara-Rojo, Fernando
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Competencia para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el tema de Software Libre Macareno Prado, Tanya María de la Luz - Marín Gutiérrez, Elena - Mendívil Palomares, María Elodia - Quiroga Escobar, José Daniel - Zarco Hidalgo, Esther
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El aula al mercado Buffa Menghi, María N. - Serena, Jorge - Meyer Paz, Roberto - Rinaldi, Graciela
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Nihil Novum Sub Solem?: la vocación por la investigación y la innovación en Educación Roig Vila, Rosabel
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La brecha digital de género en España: cambios y persistencias, The gender digital gap in Spain: changes and continuities Navarro Beltrá, Marián
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Análisis del aprendizaje usando el nivel de la incertidumbre en la adquisición de
conocimiento Huapaya, Constanza Raquel - Lizarralde, Francisco A. - Arona, Graciela - Vivas, Jorge
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Descripción semántica de los objetos de aprendizaje para la potenciación de su reusabilidad Señas, Perla - Moroni, Norma
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Página Web y Glosario Técnico Ilustrado de Construcciones Padilla Pedrero, Ida - Nuñez Olazábal, Derby Ramón - Massicott, Ronald A.
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La educación en la sociedad del conocimiento Paur, Alicia Beatriz - Rosanigo, Zulema Beatriz - Bramati, Pedro
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Uso de estrategias didácticas para mejorar la enseñanza de la fisiología vegetal Baldomá, Javier - Ruscitti, Marcela - Lavilla, Miguel - Giménez, Daniel
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Alternativa didáctica para el reconocimiento de malezas al estado de semillas Sobrero, María T. - Chaila, Salvador
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Construcción de conocimiento pertinente en las ciencias sociales : niñez, juventud y educación alianza-cinde-umz
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Aplicaciones de agentes pedagógicos en entornos virtuales para la enseñanza Troncoso Pantoja, Brunny
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Luego de las TIC, las TAC Enríquez, Silvia Cecilia
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Marco teórico para la producción de actividades digitales en la clase de inglés Cendoya, Ana María - García, María Laura
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Empleo de herramientas informáticas como eje estructurante de una actividad de Química Orgánica Cadile, María Silvia - Vermouth, Nelia T.
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Ciencia y tecnología (No. 5 segunda época dic 2009) dicu-unah
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Experiencias de la aplicación de la metodología Tpack usando recursos de la Web 2.0 en un colegio técnico secundario Lescano, Mariela Yolina
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Desarrollo de habilidades para la construcción de materiales didácticos con técnicas multimedia Alonso Lavernia, María de los Ángeles - Moreno Gutiérrez, Silvia Soledad - Muñoz, Yira - Torres, Gonzalo A.
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Reflexión y creatividad: métodos de indagación del programa PRYCREA cips
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La autorregulación del aprendizaje escolar cips
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Condiciones lingüísticas de la producción del conocimiento con herramientas de
comunicación asincrónica: el foro en espacios virtuales de aprendizaje Fernández, Mariana - Penco, Paula
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Tecnologías Informáticas aplicadas a comunidades de práctica académica del ámbito universitario Sosa, Laura Mercedes - Velázquez, Isabel - Digión, Leda - Lescano, Germán - Pacheco Toledo, Ricardo
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La construcción del rol de tutor en entornos tecnológicos Yocco, Gabriela - Parga, María Luján - Conti, Georgina - Curti Frau, Clarisa - Ratner, Diana
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Evaluación de técnicas de Extracción de Conocimiento en Bases de Datos y su aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia
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Capacitación laboral desde la universidad: apoyo a la experiencia de migración a software libre en la municipalidad de Ushuaia Depetris, Beatriz - Feierherd, Guillermo Eugenio
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Experiencias de la aplicación de la metodología Tpack usando recursos de la web 2.0 en un colegio técnico secundario Lescano, Mariela Yolina
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Los living labs, una herramienta de la propuesta metodológica de la Implantación de los Cibereducativos en la Patagonia Austral Bain, María Elena - Márquez, E.
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Una propuesta para el diagnóstico del estudiante en InfoSem Huapaya, Constanza - Lizarralde, Francisco - Vivas, Jorge - Arona, Graciela
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La educación y la tecnología: campo del conocimiento y escenario de investigación Porras, Nelson
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Aprendizaje organizacional & aprendizaje móvil Lopez, Gustavo - Figueroa, Liliana Maria - Maldonado, Marilena
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Tesis doctorales 2011-2012 Di Gregori, María Cristina
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Formación por competencias, complejidad y desafíos de la educación histórico-cultural, humanista y crítica cips
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Currículo Intertranscultural ipf
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